一考生

考場(chǎng)佳作

清風(fēng)輕輕拂過(guò)窗外的桃樹(shù)，樹(shù)葉沙沙作響，桃花的香氣隨風(fēng)溢進(jìn)房間，氤氳著淡淡的清香……但此時(shí)，我卻怎么也高興不起來(lái)。

上周，我感覺(jué)到朋友們都在漸漸疏遠(yuǎn)我，他們和我說(shuō)話(huà)的次數(shù)越來(lái)越少，有時(shí)甚至刻意躲著我。這讓我很是不解，不知道自己做錯(cuò)了什么。我試圖找他們說(shuō)話(huà)，他們看見(jiàn)我卻加快腳步走開(kāi)了。我心里很不是滋味，為什么會(huì)突然變成這樣呢？

不行，再這樣下去，我會(huì)憋瘋的。于是，我鼓起勇氣，撥通了好友麗麗的電話(huà)?！拔梗慃?，是我！”當(dāng)麗麗聽(tīng)到我的聲音后，她沉默了一會(huì)兒，便不再隱瞞：“你得改改你那性格了，不能太口無(wú)遮攔，有時(shí)候，我們好沒(méi)面子……”

放下電話(huà)，我愣了一會(huì)兒，唉，想想也是，自己有時(shí)是不注意，說(shuō)話(huà)直來(lái)直去。比如前段時(shí)間，好友小雨趕路上學(xué)，火急火燎地不小心摔了一跤，我卻當(dāng)笑話(huà)在大伙面前說(shuō)個(gè)不停；還有上周，好友小妮穿衣服時(shí)把扣子扣歪了，我卻當(dāng)著同學(xué)們的面指著她哈哈大笑，讓她好難堪……

現(xiàn)在想起來(lái)，還真是自己的不是。怎么辦？想到這里，我有些難過(guò)。改吧，我下定決心，改掉這個(gè)毛病。哪怕是再高的山，我也要翻過(guò)去。

再一次見(jiàn)到她們時(shí)，我沒(méi)有像以前那樣大大咧咧，步子輕輕地走到她們身邊，輕輕地“嗨”了一聲，生怕她們不理我。還好，她們都對(duì)我笑了笑，便拉著我向操場(chǎng)走去。我在心里長(zhǎng)舒了一口氣，她們終于接納了我。

咦，怎么麗麗衣服的后面掛著一張紙？真像我們平時(shí)玩游戲時(shí)在輸家背上貼的白紙。我正準(zhǔn)備指著小麗哈哈大笑，潛意識(shí)里，一個(gè)聲音在提醒我，“你不是要改掉自己的缺點(diǎn)嗎？”我趕忙把麗麗拉到旁邊，把她后背上的紙扯下來(lái)。她看了看，噗嗤一笑，并給了我一個(gè)大大的擁抱，“你終于改掉你那毛病了?！?/p>

那一刻，我高興極了。我終于改掉了自己的缺點(diǎn)，而這一小小的改變，讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。

【可圈可點(diǎn)】

小作者善于從生活中選材，選取了自己在與朋友交往過(guò)程中，通過(guò)改變自己口無(wú)遮攔的毛病從而收獲友誼的經(jīng)歷，情感真實(shí)。文章最大的特點(diǎn)是敘事流暢，文從字順。圍繞“我”改變說(shuō)話(huà)直率、口無(wú)遮攔這一毛病，在敘事時(shí)先由自己感到朋友與“我”疏遠(yuǎn)起筆，然后去探尋原因，再?zèng)Q定改變并付諸實(shí)踐，敘事流暢。同時(shí)，文章前后呼應(yīng)，既突出了中心，又使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。