王夢涵

有一個故事：老板希望招聘一位勇敢的店員，有三個人來應(yīng)聘。

第一個人來應(yīng)聘，老板吩咐道：“樓道里有個玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。”應(yīng)聘者勇敢地執(zhí)行了，幸好那不是一塊真玻璃，不然他的手會嚴(yán)重受傷。

老板又對第二個應(yīng)聘者說：“這里有一桶臟水，你把它潑在樓梯角小屋里的清潔工身上。”這位應(yīng)聘者于是提著一桶臟水出去，找到那間小屋，推開門，果然看見一位清潔工坐在那里，他二話不說，把臟水潑在她身上回頭就走，去向老板交差。老板告訴他，坐在那里的只不過是個蠟像。

老板對第三個應(yīng)聘者說：“大廳里有個胖子，你去狠狠地打他兩拳?！边@位應(yīng)聘者說：“對不起，我沒有理由去打他。即使有理由，我也不能用打的方式。即使因此被你認(rèn)為不勇敢、懦弱，即使可能會不被你錄用，我也不會這么做?！?/p>

結(jié)果出來了，第三位應(yīng)聘者被聘用，理由是他是一個真正勇敢的人，也是一個講原則的人，他有勇氣拒絕執(zhí)行老板的荒唐命令，當(dāng)然更有勇氣不執(zhí)行其他荒唐的命令。

勇敢的定義只有一個，但勇敢的表現(xiàn)可能是多種多樣的。三個應(yīng)聘者中前兩個執(zhí)行老板的指令好像無可厚非，但最后一個拒絕執(zhí)行老板的荒唐命令更值得贊譽。勇敢不勇敢，不只是一種行為的體現(xiàn)，其中也包含著理性，包含著道義。沒有理性沒有道義的勇敢，不是真正的勇敢。

然而，在我們這個社會，就勇敢而言，執(zhí)行命令的勇敢者多，而敢于抗拒荒唐命令的勇敢者少。勇敢是一個褒義詞，它所體現(xiàn)的是一種好品德，連大人教育孩子都常說要做勇敢的孩子。不分是非地、沒有理性地絕對執(zhí)行命令的勇敢者是一種可怕的勇敢，是一種愚蠢的勇敢，是專制者欣賞歡迎的；而只有那些敢于堅持真理，敢于同荒唐、同謬誤、同流俗對抗的勇敢才是真正的勇敢，值得人們稱道。

【點評】

小作者先記敘三位應(yīng)聘者的故事，前兩位不顧潛在的危險執(zhí)行老板的命令，貌似很勇敢，最后一位卻不怕失去機會拒絕執(zhí)行老板的指令，表現(xiàn)出真正的勇敢，然后由此生發(fā)議論，以自己敏銳的眼光觀察世界，闡述對勇敢的理性的認(rèn)識。文章結(jié)構(gòu)清晰，立意深刻，有一定的思維含量。由敘到議的銜接過渡很順暢，水到渠成。

（指導(dǎo)老師：胡秀華）

精彩語段

老師對我說：“未來工作需要你的某種技能，你不能拿出本事肯定不被賞識，如果你勇敢地站了出來，機會可能眷顧你。在競爭的路上，假如你還沒有上車，那連學(xué)習(xí)進(jìn)步的機會都沒有?！?/p>

沒錯，我缺乏這種勇氣。我以為自己是未雨綢繆，我以為自己是小心駛得萬年船，其實我是被思想束縛了雙腳和雙手。因為我思前想后，考慮了很多失敗的情景，因為承受不起失敗的陰影而提前放棄。我知道做事信心足，事情就成功了一半，我無數(shù)次逼迫自己勇敢一次，卻始終被復(fù)雜思想的繩子纏繞。

這一次，我要勇敢一次，雖然做了你可能會遭遇失敗，但失敗的痛苦終不敵遺憾的陰影。失敗是暫時的，而遺憾有可能是終身的。要拿得起放得下，否則你的人生就是被你困住的一潭死水。

生活的勁頭就是不斷給自己設(shè)立目標(biāo)，完成每一個目標(biāo)的那種喜悅，也許是自己價值的體現(xiàn)吧。所以我一定要完成大學(xué)中還沒有完成的目標(biāo)，不給自己留遺憾！

（選自簡約不簡單《一定勇敢一次》）