張 麗

◇江蘇省常州市北郊高級中學(xué)

通過分析近幾年的高考政治試題，發(fā)現(xiàn)近幾年高考政治試題考查的形式越來越靈活多樣，情境材料越來越新穎。針對這種情況，好多同學(xué)都覺得高考政治試題越來越難，尤其是政治主觀題，越來越不知道怎么解答。其實(shí)，這些同學(xué)只看到了表面現(xiàn)象，沒有看到這些表面現(xiàn)象背后的本質(zhì)。高考政治試題的特點(diǎn)是萬變不離其宗，我們要做到夯實(shí)知識基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬變。那么在復(fù)習(xí)備考過程中應(yīng)該如何夯實(shí)知識基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬變呢？

高考政治試題主要考查的是運(yùn)用政治知識解決實(shí)際問題的能力，同學(xué)們首先要明白知識是能力的載體，分析和解決問題是建立在對知識準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然，注重基礎(chǔ)知識，也不能盲目地學(xué)習(xí)，高中政治知識點(diǎn)比較多，那么多的知識點(diǎn)要怎么學(xué)呢？不能“胡子眉毛一把抓”，首先，要搜集高考的考點(diǎn)，建立考試大綱與教材之間的聯(lián)系，確定復(fù)習(xí)范圍與重點(diǎn)，準(zhǔn)確把握高考試題對每個(gè)考點(diǎn)的能力要求。同學(xué)們要對所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行整合，要做到心中有數(shù)，確保復(fù)習(xí)時(shí)有正確的方向。其次，對于考點(diǎn)要準(zhǔn)確記憶，理解每一個(gè)基本概念，更重要的是把每一個(gè)基本概念放在整體中去把握，在理解的基礎(chǔ)上熟練運(yùn)用，舉一反三。最后，要從宏觀上把握知識，分析這些基礎(chǔ)知識的縱橫聯(lián)系。

高中政治知識體系龐雜，在夯實(shí)理論基礎(chǔ)時(shí)也要學(xué)會抓重點(diǎn)。如有100個(gè)知識點(diǎn)，當(dāng)時(shí)間不夠時(shí)就要有所取舍。應(yīng)該找出這里面最重要的，可以先記70個(gè)重要的知識點(diǎn)。有一個(gè)公式這樣表述：重要+重要+重要……=0，意思就是當(dāng)所有東西都重要的時(shí)候就沒有重要的東西了。所以同學(xué)們在對知識記憶和考點(diǎn)整合時(shí)一定不要貪多，在記憶的時(shí)候把握住最重要的，盡量做到從少到多，逐漸完善知識體系。

同學(xué)們可以思維導(dǎo)圖的形式來夯實(shí)知識基礎(chǔ)。高中政治教材的結(jié)構(gòu)體系和行文邏輯呈現(xiàn)出鮮明的條理化的特點(diǎn)，思維導(dǎo)圖同樣具有條理化的特點(diǎn)。思維導(dǎo)圖可以簡明清晰地表現(xiàn)高中政治知識結(jié)構(gòu)。同樣，同學(xué)們在解答試題過程中，可以利用思維導(dǎo)圖較快地調(diào)用相關(guān)的政治知識。借助思維導(dǎo)圖，同學(xué)們可以篩選掉大量的非關(guān)鍵信息，能快速準(zhǔn)確地聚焦關(guān)鍵信息。例如，在復(fù)習(xí)“生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營”這一專題時(shí)，同學(xué)們首先可以自己構(gòu)建該專題的思維導(dǎo)圖，并對其進(jìn)行熟練運(yùn)用，牢固記憶。“生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營”這一專題，包括生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度、企業(yè)與勞動者、投資理財(cái)?shù)倪x擇一級內(nèi)容。生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度內(nèi)容又可以細(xì)分為發(fā)展生產(chǎn)、滿足消費(fèi)，我國的基本經(jīng)濟(jì)制度二級內(nèi)容。企業(yè)與勞動者又可以細(xì)分為企業(yè)的經(jīng)營和新時(shí)代的勞動者二級內(nèi)容。投資理財(cái)?shù)倪x擇又可以細(xì)分為儲蓄存款和商業(yè)銀行，股票、債券和保險(xiǎn)二級內(nèi)容。具體如下面思維導(dǎo)圖所示。

綜上所述，不管高考政治試題考查的形式有多么靈活多樣，情境材料有多么新穎，只要同學(xué)們通過思維導(dǎo)圖的形式牢固掌握高中政治知識，夯實(shí)知識基礎(chǔ)，做到以不變應(yīng)萬變，就能在高考中取得理想的成績！