林恒

設計理念：通過六邊形的特殊性，可分化為梯形、正方形、三角形。不同形狀的竹管都可以插入六邊形的孔內。以植物漆著色，包含紅、黃、藍、白四色?？梢酝ㄟ^特定要求，讓幼兒把對應的形狀插入對應顏色孔中。競技比賽的過程可以讓孩子在游戲中不斷訓練眼腦手的結合、反應的速度和精細化的操作。

產品設計對象：2～6歲的兒童。

產品結構：四邊的游戲區(qū)；中空的儲物區(qū)；配套的四種形狀竹條。

游戲方式：

1.單人自主玩耍：顯示屏顯示要求，幼兒根據(jù)屏顯信息進行對應操作。

2.對抗模式：多人屏顯競速模式；互相出題復原模式；定量木條數(shù)量搶奪完成模式。