黃嘉暉

在2021年粵港澳大灣區(qū)國際青少年STEAM創(chuàng)客創(chuàng)新大賽中，一輛奔跑在賽場上的灰色模型車作品引起了大家的注意。據(jù)參賽者介紹，這是一輛3D打印太陽能環(huán)保小車，名叫“未來戰(zhàn)士”，它不僅跑得快，還能利用太陽能充電，凸顯了“節(jié)能減排”“碳中和”的設(shè)計理念。它的亮相，博得了一眾喝彩。就讀于廣州協(xié)和學(xué)校六年（1）班的鄒禹治同學(xué)，正是這輛“未來戰(zhàn)士”的主人。

善于鉆研，創(chuàng)意無限

鄒禹治出生于廣州，五歲時和家人前往美國生活了一年時間。在這一年時間里，鄒禹治在入讀的幼兒園見識到了不同于國內(nèi)的教育體系。據(jù)鄒禹治回憶，學(xué)校從小就注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力，并根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，設(shè)置有許多課余活動和實驗論證課程，都是由孩子們組織和討論，并進行研究實踐。在幼兒園里，老師會鼓勵他們自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的分類管理、自理安排等能力。所以，鄒禹治很多天馬行空的想法，都能在老師提供的幫助下去驗證，他也養(yǎng)成了勤于思考的習(xí)慣。

這段海外經(jīng)歷讓鄒禹治了解到更多不同的教育方式，逐漸令他能從多角度去思考一件事，更具備全局觀。

回國后，鄒禹治就讀于廣州協(xié)和學(xué)校。他活潑開朗、幽默風(fēng)趣，不僅成績優(yōu)秀，興趣愛好更是廣泛，喜歡畫畫、籃球、游泳、編程、滑板、騎單車、讀書、玩樂高、畫設(shè)計圖、做PPT、烹飪等。鄒禹治可以說是集十八般武藝于一身，是個名副其實的“學(xué)霸”。

二年級時，有一天，鄒禹治的媽媽突然神秘兮兮地問他：“禹治，你想去參加車輛模型班嗎？”

鄒禹治歪著腦袋，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，心想：反正我也沒有參加科技課程的經(jīng)驗，體驗一下新東西也不錯。所以他大聲回答道：“好，我要參加！”

就這樣，他開始接觸車模課程，漸漸發(fā)現(xiàn)自己對車模非常感興趣，在實踐中進步飛快。沒多久，他便能獨立制作一個完整的車模了。

慢慢地，鄒禹治迷上了車模制作，對其他科技類發(fā)明創(chuàng)造的興趣也在逐漸擴展。在空余時間，他會查看很多相關(guān)科技類書籍，或者網(wǎng)上搜索相關(guān)資料、視頻，用樂高或回收廢品按自己的設(shè)計構(gòu)想，搭建小車或坦克等作品，再融入編程模塊。編好程序后，看著作品按照自己的設(shè)計思路運動起來，他覺得這樣很有趣。這種持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實踐極大地激發(fā)了他的想象力，讓他擁有了更多的奇思妙想，然后繼續(xù)去實踐嘗試，如此反復(fù)，樂此不疲。

文章開頭所說的“未來戰(zhàn)士”，便是鄒禹治的得意作品。課余生活中，他學(xué)會了3D打印制作模型。在獲悉2021年粵港澳大灣區(qū)國際青少年“可持續(xù)發(fā)展”STEAM創(chuàng)新創(chuàng)客大賽時，他想起看過的一集關(guān)于特斯拉皮卡車的科普節(jié)目，皮卡車炫酷的外表和先進的設(shè)計技術(shù)深深吸引了鄒禹治。于是，他當(dāng)即決定制作一輛屬于自己的“特斯拉皮卡車”去參加比賽。他結(jié)合大賽“可持續(xù)發(fā)展”的主題，將作品的設(shè)計理念定位為“土壤”“綠色能源”和“速度”，仿照特斯拉皮卡車的外形，用3D打印技術(shù)制作了車殼和車盤。為了方便安裝與拆卸，他將整個車殼和框架用扣環(huán)和磁鐵進行連接，還在車頂安裝了太陽能電池板，使得小車同時具備兩種充電方式：USB接口連接電路充電和太陽能充電。除了炫酷的外表，模型車的速度也達到了驚人的10.98千米/小時，兼具顏值與性能。毫無懸念，這輛鄒禹治的夢中情車——“未來戰(zhàn)士”，在眾多優(yōu)秀作品中脫穎而出，斬獲小學(xué)組唯一一個一等獎。小小年紀(jì)便獲得如此殊榮，一顆科技新星正在冉冉升起。

“我們學(xué)校的科學(xué)老師陳哲主任是我在科技學(xué)習(xí)道路上的引路人?！编u禹治在科技學(xué)習(xí)上取得的優(yōu)秀成績，離不開陳哲老師的幫助。在上課之余，陳老師會推薦各種有關(guān)科技學(xué)習(xí)和比賽活動的渠道、平臺，鼓勵學(xué)生多學(xué)習(xí)、多參與、多嘗試。在準(zhǔn)備比賽時，她會用心輔導(dǎo)和幫助鄒禹治，給他很多的啟發(fā)和靈感，還會提供最好的備賽環(huán)境和裝備材料。針對不同的比賽。陳老師還給他推薦專業(yè)的培訓(xùn)老師和教練，讓他免除后顧之憂，可以最大限度地發(fā)揮自己的實力。

千里良駒遇伯樂，陳哲老師和鄒禹治就像伯樂和千里馬，有了陳哲老師的提點和幫助，鄒禹治得以一次又一次獲得科技領(lǐng)域的獎項，他非常感謝陳哲老師。

幸福家庭，快樂成長

科技新星的快樂成長和善于鉆研，離不開良好的家庭教育。在日常生活中，鄒禹治與父母是以朋友的方式相處的。親子之間，并非只有各種管教和要求。他們注重日常溝通交流，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。除了學(xué)習(xí)上的問題，父母還會引導(dǎo)他去關(guān)注和觀察社會上各種人、事、物，互相分享自己的想法和觀點。譬如在電視上看到一則關(guān)于河涌治理的新聞，父母會首先說出治理河涌的好處，然后詢問他的觀點，最后再讓他一步步合理拓展，深入思考保護環(huán)境對人類的意義，形成自身系統(tǒng)的想法。

尤其是他的媽媽，在鄒禹治看來，媽媽就像是他人生道路上的教練兼隊友。有時，鄒禹治會冒出很多天馬行空的想法，或許在旁人看來有些不切實際，但媽媽都會給予支持，并引導(dǎo)他去思考分析想法的可行性，如何通過下一步的行動逐漸落實自己的想法等。她還鼓勵鄒禹治積極參加各項比賽，和他一起制作“未來戰(zhàn)士”車模，帶他們?nèi)ヒ黄饏⒓诱魑谋荣悺⒑⒆觽兊南敕ǜ吨T實踐。由此，鄒禹治也培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好，肚子里的“墨水”也一天天多了起來。

記得有一年暑假，鄒禹治的兩位姐姐在家搗鼓、制作珍珠奶茶。在制作的過程中，因為沒有掌握好各種配料的比例，到最后弄出了一種奇怪的“流沙狀”物質(zhì)。它看似固定，但不一會兒卻流動變形了，而且吃軟不吃硬，手指用力按卻按不進去，輕輕放在上面反而就慢慢陷進去了。

就在姐妹倆驚訝不已的時候，鄒禹治走了過來，看了一眼，漫不經(jīng)心地說道：“有什么稀奇的，不就是‘非牛頓液體’嗎？”隨后，他還耐心地向兩位姐姐解釋“非牛頓液體”的特性，儼然一個科學(xué)小達人。

媽媽在旁看到鄒禹治的表現(xiàn)，不禁感慨：“一代更比一代強！看來一直堅持的教育方式?jīng)]有錯！”

2021年11月14日，是廣州協(xié)和學(xué)校110周年華誕，同為協(xié)和學(xué)校畢業(yè)的媽媽，聯(lián)合姐弟三人，組成了一個“建筑設(shè)計團隊”，動手制作了一座協(xié)和小學(xué)“未來學(xué)?！蹦Ｐ停鳛楂I給母校的一份特殊生日禮物，獲得了廣大師生的贊揚。

“樹木在森林中相依偎而生長，星辰在銀河中因輝映而璀璨。”正是在這種和睦友愛、相生相成的良好家庭氛圍中成長，姐弟三人在學(xué)校里成了“優(yōu)秀”的代名詞，被老師們親切地稱為“三寶”。

榜樣力量，助力向上

鄒禹治還有一位偶像，他就是美國著名籃球運動員勒布朗·詹姆斯。他最敬佩詹姆斯身上一旦制定目標(biāo)，就排除一切干擾和困難，不斷努力，不斷進步，不斷提升自我的品質(zhì)。詹姆斯從小家庭條件不好，但他非常喜歡籃球。于是，他便想盡辦法克服一切困難，在學(xué)校籃球隊教練的指導(dǎo)下，用最快的速度提升自己的籃球技能。進入NBA后，他更加勤奮，所以在比賽時才能經(jīng)常獲勝，甚至多次獲得MVP球員的稱號。

折服鄒禹治的，除了詹姆斯精湛的球技，還有他在細(xì)微處顯露出來的品格。鄒禹治記得，在美國生活期間，爸爸就帶他們?nèi)ガF(xiàn)場觀看了一場詹姆斯的籃球比賽。他們姐弟三人很榮幸被現(xiàn)場工作人員邀請成了場邊球童，這讓他能更近距離地觀看詹姆斯打球。當(dāng)時，場上一個場景讓鄒禹治印象很深刻：詹姆斯為了搶球沖到場邊，不小心碰撞了一位觀眾，他一直連聲道歉和關(guān)注那位觀眾是否受傷。這讓鄒禹治體會到詹姆斯不僅是技術(shù)頂尖的籃球運動員，更是一位品格高尚、善良有愛的運動員。

這場比賽，鄒禹治看得尤其熱血沸騰，也滿心感動。他也因此愛上了籃球運動，還給自己取了個“James”的英文名，他希望自己可以成為像詹姆斯那樣的人，學(xué)習(xí)詹姆斯身上精益求精、與人為善的精神，成為一名對社會有貢獻的人。

全面發(fā)展，碩果累累

作為新時代小學(xué)生，鄒禹治不僅在科技創(chuàng)新上有所作為，在文學(xué)、自然科學(xué)、鋼琴等多方面均有所發(fā)展。他曾經(jīng)獲得全國青少年科技模型大賽一等獎；2021年丹霞山自然筆記創(chuàng)作大賽一等獎；2021年第七屆澳門國際藝術(shù)公開賽鋼琴總決賽銀獎；2022年第十六屆ABC青少年英語口語應(yīng)用能力展示活動全國總決賽金獎等多項榮譽。同時，他也是廣東省小作家協(xié)會會員，廣州市中小學(xué)生志愿服務(wù)隊隊員。英雄出少年，對鄒禹治來說，取得如此多的榮譽，既是對他勤于鉆研的認(rèn)可，又是他成長路上的美麗點綴?！吧倌陱妱t國強。”正是有越來越多像鄒禹治那樣奮發(fā)有為的青少年有理想、敢創(chuàng)新、勇?lián)?dāng)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興才有源源不斷的青春力量。

人生路漫漫，這位11歲的少年，正不斷超越自我，昂首闊步走在追尋夢想的征途上。

鄒禹治小檔案

鄒禹治，就讀于廣州協(xié)和學(xué)校，廣東省小作家協(xié)會會員，中華人民共和國生態(tài)環(huán)境部《環(huán)境教育》雜志綠色小記者，廣州市中小學(xué)生志愿服務(wù)隊隊員。在校全科成績優(yōu)秀，注重全面發(fā)展，每年均被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀隊干部”。鄒禹治勤于思考、善于鉆研，興趣愛好廣泛，綜合素養(yǎng)、能力強，積極參與各類綜合實踐活動，累計獲得10余項國家級獎項，20余項省級獎項，數(shù)十項市、區(qū)、校級獎項。