凱瑟琳[英國]

麥克喜歡吃煎餅。媽媽攤煎餅的時(shí)候，他就站在一旁看。他見媽媽用面粉、雞蛋、鹽和水?dāng)嚦珊?，然后往平底鍋里擱些油；等油燒熟了，燒燙了，就往鍋里倒些攪好的糊糊，倒得均均勻勻的。不一會(huì)兒，煎餅的一面燒成了金黃色，媽媽就握起鍋把兒，手腕使勁用力一抖，煎餅在空中翻了個(gè)跟頭，落下時(shí)再用鍋接住。過一會(huì)兒，另一面也烤黃了，一片又香又好吃的煎餅就做成了。麥克覺得攤煎餅又新鮮又好玩，就讓媽媽給他也試一試。

“你要小心，可不像看起來那么容易喲?！眿寢屘嵝颜f。

麥克用雙手抓住鍋把兒，也學(xué)媽媽的樣子，用勁把煎餅拋向空中。怪了，怎么煎餅沒有落下來？抬頭一看，喲，煎餅貼在天花板上哩。正在這時(shí)候，煎餅又落了下來，“啪”的一聲，扣到了他的頭上。

“這下可好，你有一頂煎餅帽子了?！眿寢屨f。

麥克不甘心失敗。他又試了一次。這次拋向空中的煎餅正好落進(jìn)了鍋里，他做成了第一張煎餅。

“麥克，你成功了?！眿寢尭吲d地說。

（選自《煎餅帽子》，湖南少年兒童出版社2020年版）

小燈泡亮起來

你有學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能的經(jīng)歷嗎？這樣的經(jīng)歷給你怎樣的感受？

牽手閱讀

由一頂有趣的“煎餅帽子”，我們看到一個(gè)溫馨的場(chǎng)面：巧手的媽媽煎出香噴噴的餅，饞嘴的麥克吃得津津有味。麥克第一次攤煎餅失敗了，拋起的煎餅飛到天花板后又扣到了他的頭上，但是媽媽并沒有批評(píng)也沒有嘲笑他，而是快樂地說“這下可好，你有一頂煎餅帽子了”。當(dāng)麥克成功做成了煎餅后，媽媽一起為他的成功開心。

勇于嘗試、不怕失敗的孩子固然值得夸贊，這位媽媽的教育方法更讓我們點(diǎn)贊。她不急不躁地陪伴孩子，帶著孩子去學(xué)習(xí)，去嘗試，孩子失敗了，用智慧的語言化解孩子的尷尬；孩子成功了，跟他一起品嘗成功的喜悅。這篇文章不僅適合孩子們讀，也適合大人讀，希望更多爸爸媽媽學(xué)會(huì)用“潤物細(xì)無聲”的方式去陪伴孩子成長。