陳霞

定語從句作為高中英語三大從句——名詞性從句，狀語從句和定語從句中之一，是高考必考的知識點。那么，怎樣才能掌握定語從句的用法呢？筆者主要從定語從句的概念、分類、關系代詞和關系副詞的用法，關系代詞和關系副詞易錯點以及辨析定語從句的方法入手來談談。

一、概念

在復合句中，修飾名詞或代詞或整個主句的從句叫定語從句。整個從句位于被修飾的名詞或代詞或整個主句之后，被修飾的名詞或代詞叫先行詞。

例如：This is a book whose cover is yellow.

本句中的名詞 book 被后面的句子whose cover is yellow 所修飾，因此 whose cover is yellow 是定語從句，被修飾的名詞 book 就是先行詞。

二、分類

定語從句分為限制性定語從句和非限制性定語從句。限制性定語從句沒有用逗號隔開，主句和從句的關系非常密切，去掉從句，主句意思往往不明確。而非限制性定語從句用逗號隔開，去掉從句，主句的意思仍然很完整。例如：

I like the house that/which I bought last year.（限制性定語從句）去掉從句 that/which I bought last year 主句的意思就不是很明確了。

The house， which I bought last year， is my favourite one.（非限制性定語從句）去掉從句that/which I bought last year 主句的意思仍然很明確。

三、關系代詞和關系副詞的用法

（一）關系代詞的用法

（1） who 指人，在定語從句中作主語、賓語或表語，作賓語時可以省略。

例如：（2021年浙江卷）Many would say the Inter? net is a place for people who have given up on the tradi ? tional postal service.（許多人會說，互聯(lián)網(wǎng)是屬于那些放棄傳統(tǒng)郵政服務的地方。）在此句中，先行詞 peo? ple 指人，所以用 who 在從句中作主語。

（2）whom 指人，在從句中只能作賓語，還可以省略。例如：

Tom is the boy whom you talked with on the bus.（湯姆就是你在公交車上交談的男孩。）在此句中，先行詞是 the boy 指人，用 whom 在從句中作賓語。

（3）which 指物，在定語從句中作主語，賓語或表語，作賓語時可以省略。例如：

Basketball is a game which is very popular with us.此句中，先行詞是a game 指物，which 在從句中作主語。

（4）that 指人時，相當于 who 或whom， 指物時，相當于 which，在定語從句中作主語、賓語或表語，作賓語時可以省略。例如：

The? number? of people? that/who? come? to? visit? this city reaches one million.（每年來這座城市參觀的人數(shù)達一百萬。）

在此句中，先行詞是 people 指人，關系代詞在從句中作主語，因此也可以替換成 who。

（5） whose 既可以指人也可以指物，在定語從句中作定語，whose 后面必須有一個名詞。例如：

Xian is an old city，whose city wall has survived Chinese long history.在此句中，先行詞 xian 指物，關系代詞在從句中作定語，whose 后面有名詞 city wall。

He has a friend whose father is a teacher.（他有一個爸爸當老師的朋友。）在此句中，先行詞 a friend 指人，關系代詞在從句中作定語，whose 后面有名詞 fa? ther。

綜上所述，that 和 which 都可以指物作主語、賓語或表語，那它們之間有沒有區(qū)別呢？其實，在定語從句中，他們之間還是存在一些區(qū)別的。

※只用 that 不用which 的情況：

（1）當先行詞是 everything，? anything? ， nothing? ， something ， all， none， few， little， some 等不定代詞，或當先行詞被 every，any， all， some， no， little ，few， much 等修飾時。例如：

He stayed in the library and looked up any informa? tion that they needed.（他待在圖書館查找他們所需要的資料。）

在此句中，先行詞 information 被 any 所修飾，所以只能用 that。

（2）當先行詞被序數(shù)詞修飾時。例如：

This is the first place that I have visited.（這是我參觀的第一個地方。）

在此句中，先行詞 place 被 first 所修飾，所以只能用 that。

（3）當先行詞被形容詞的最高級所修飾時。例如：

This is the best voice that I have ever heard.（這是我曾經(jīng)聽到過的最好的聲音。）

在此句中，先行詞 voice 被 best 所修飾，所以只能用 that。

（4）當先行詞被 the very， the only 所修飾時。例如：

This is the very book that I want to buy.（這正是我想要買的書。）

在此句中，先行詞 book 被 the very 所修飾，所以只能用 that。

After the fire? in his house，? the watch? is the only thing that he owns.（房子失火后，那塊手表是他唯一擁有的東西。）

在此句中，先行詞 watch 被 the only 所修飾，所以只能用 that。

（5）當先行詞前面有 who， which 等疑問代詞時。例如：

Who is the girl that you referred to？（你提到的女孩是誰？）

在此句中，先行詞 girl 前面有 who 這個疑問代詞，所以只能用 that。

Which is the dress that looks more? beautiful ？（哪件連衣裙看起來更漂亮？）

在此句中，先行詞 dress 前面有 which 這個疑問代詞，所以只能用 that。

（6）當先行詞為人與動物或人與物時。例如：

They talked about the persons and things that they remembered at school.（他們談論著所能想起的在校時的人和事。）

在此句中，先行詞 the persons and things 是人和物，所以只能用that。

※只用 which不用that的情況：

（1）引導非限制性定語從句時。例如：

All the students passed the exam， which made usexcited.（所有的學生都通過了考試，這讓我們很興奮。）

此句用逗號隔開了主句和從句，所以是非限制性定語從句。

（2）當引導詞前有介詞時。例如：

I like the house in which I lived.（我喜歡我居住過的房子。）

此句引導詞前面有介詞in， 所以只能用which。

（3）在一個句子中有兩個定語從句，其中一個定語從句的引導詞用了that ， 另一個定語從句的引導詞就只能用 which。例如：

Let me show you the novel that I borrowed from thelibrary which was newly open to us .（我來給你看我從新開的圖書館借來的那本小說。）

此句中有兩個定語從句，第一個定語從句 I bor?rowed from the library 用that 來引導，所以第二個定語從句was newly open to us 只能用which 來引導。

（4）當引導詞后面有插入語時。例如：

This is the material book which ， as I have toldyou ， will help you improve your English.（這就是我跟你說過的有助于提高你英語水平的資料書。）

此句引導詞后面有插入語 as I have told you，所以只能用which 來引導這個定語從句。

（5）先行詞為that 時。例如：

The clock is that which can tell us the time.

此句的先行詞為 that 所以只能用 which 來引導這個定語從句。

（二）關系副詞的用法

（1）關系副詞 when 引導定語從句時，先行詞是表示時間的名詞，關系副詞 when 在從句中作時間狀語。例如：

（2021年新高考全國I 卷）But like all performanc?es ， there are moments when things go wrong.（但就像所有的表演一樣，有時會出問題。）

此句的先行詞 moments“時刻”是表示時間的名詞，在從句中作時間狀語，因此只能用關系副詞 when。

（2）關系副詞where 引導定語從句時，先行詞是表示地點或抽象地點的名詞，關系副詞 where 在從句中作時間狀語。例如：

（2021年浙江卷） There are two parks less than 10 minuteswalk from home where neighborhood children gather to play.（有兩個公園距離不到10分鐘的步行路程，附近的孩子們聚集在那里玩耍。）

此句的先行詞 home“家”是表示地點的名詞，在從句中作地點狀語，因此只能用關系副詞 where。

（3）關系副詞why 引導定語從句時，先行詞為 reason，關系副詞 why 在從句中作原因狀語。例如：

I dont know the reason why you tell lies to me .（我不知道你對我撒謊的原因。）

此句的先行詞 reason 是表示原因的名詞，在從句中作原因狀語，因此只能用關系副詞 why。

四、關系代詞和關系副詞用法的易錯點

1.表示時間、地點及原因的名詞作先行詞時，定語從句用關系代詞引導也可用關系副詞引導。若先行詞在定語從句中作主語、表語或賓語時，用關系代詞來引導；若在從句中作狀語時，則用關系副詞來引導。例如：

I will? never? forget? the happy days that/which we spent together.（我將永遠不會忘記我們待在一起的快樂日子。）

此句中，先行詞“happy days”在句中作賓語，所以用關系代詞 that 或 which 。

I will never forget the happy days when we played together.（我將永遠不會忘記我們一起玩耍的日子。）

此句中，先行詞“happy days”在從句中作時間狀語，所以用關系副詞 when。

This is the factory that/which my father visited last year.（這是我爸爸去年參觀過的工廠。）

此句中，先行詞“factory”在從句中作賓語，所以用關系代詞 that 或 which 。

This is the factory where my father worked last year.（這是我爸爸去年工作過的工廠。）

此句中，先行詞“factory”在從句中作地點狀語，所以用關系副詞 where。

I dont understand the reason that/which you toldme .（我不理解你告知我的原因。）

此句中，先行詞“reason”在從句中作賓語，所以用關系代詞 that 或 which 。

I dont understand the reason why you are absent from school.（我不理解你沒來學校的原因。）

此句中，先行詞“reason”在從句中作原因狀語，所以用關系副詞 why。

2.表示抽象地點的名詞 point， scene， situation， condition， case， stage 等后面的定語從句用 where 來引導。

The players must reach a point where they can be better prepared and carry the team forwards.（球員們必須達到一個水準，那就是能夠更好地備戰(zhàn)，推動球隊向前邁進。）

此句中，先行詞“point”是表示抽象地點的名詞且在從句中作狀語，所以用關系副詞 where。

He has reached the? stage where he thinks he can overcome any problem in learning English.（他已經(jīng)達到了自認為可以克服英語學習中一切困難的階段。）

此句中，先行詞“stage”是表示抽象地點的名詞且在從句中作狀語，所以用關系副詞 where。

五、辨析定語從句的方法

（一）定語從句的特征

（1）“雙節(jié)棍”式定語從句。即：主句在前，從句在后。例如：

This is the first novel that I have read .

在此句中，This is the first novel 是主句，I have read 是從句，主句在前，從句在后，所以就是“雙節(jié)棍”式定語從句。

（2）“肉夾饃”式定語從句。即：從句夾在主句的中間，主句是“兩片饃”，從句是“肉”。例如：

The novel that I have read is interesting.

在此句中，The? novel? is? interesting 是主句，I have read 是從句， 從句夾在主句的中間，所以就是“肉夾饃”式定語從句。

（二）判斷引導詞在從句中所作成分的方法

首先尋找先行詞，其次尋找從句，再次把先行詞和從句合并成一個句子，最后看先行詞在合并后的句子中所作的成分，先行詞作什么成分，引導詞就作什么成分。例如：

I? will? never? forget? the? happy? days? that/which? we spent together.

先行詞為：the happy days

從句（引導詞后面的句子）為：we spent together

先行詞和從句合并成一個句子：We spent the happy days together.

先行詞 the? happy? days 在合并后的句子 We spent the happy days together 中放到了動詞 spent 的后面，屬于動賓結構，所以作賓語，又因先行詞 the happy days 指物，指物作賓語，所以既可以用 that 也可以用 which 。

I will never forget the happy days when we played together.

先行詞為：the happy days

從句（引導詞后面的句子）為：we played together

先行詞和從句合并成一個句子：We played to? gether on the happy days.

先行詞 the? happy? days 在合并后的句子 We played together on the happy days 中前面有介詞 on ， 介詞加名詞作狀語，又因先行詞 the happy days 指時間，所以在句中作時間狀語，用 when。

Xian is an old city，whose city wall has survived Chinese long history.

先行詞為：Xian

從句（引導詞后面的句子）為：city wall has sur? vived Chinese long history.

先行詞和從句合并成一個句子：Xians city wall has survived Chinese long history.

先行詞 Xian 在合并后的句子 Xians city wall has survived Chinese long history 中作定語，所以用引導詞 whose。

上面是筆者總結的一些與定語從句有關的知識點，希望對大家有所幫助。

（作者單位：寧夏育才中學）