浙江省黃巖實驗中學(xué) 夏馨逸

指導(dǎo)教師 周 嵐

第七屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動全國總決賽演講比賽初中組冠軍、最佳風(fēng)采獎

主題演講

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

我出生在浙江臺州，這里是中國民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)祥地、股份合作經(jīng)濟(jì)的起源地。習(xí)近平爺爺曾來過我的家鄉(xiāng)，他對我們說要“再創(chuàng)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展新輝煌”，這也成為臺州人心中沉甸甸的約定。臺州人是敢闖敢拼的，魯迅先生曾提到過“臺州式的硬氣”，這份敢為人先的精神影響了一代又一代人。

我的父輩們，在改革開放初期承包羊毛衫廠，帶領(lǐng)全村人走上了致富路。后來，競爭激烈了，我爸爸和幾個朋友又做起了電商。我們村搖身一變，成了中國的“淘寶村”，村民們的致富路啊，那是越走越寬。不管是白天還是黑夜，村子里到處都能聽到鍵盤噼里啪啦的敲擊聲、淘寶軟件發(fā)出的叮叮咚咚的消息提示聲。就連村里的老人也忙分揀、忙包裝、跑發(fā)貨，干得不亦樂乎。

我爺爺感慨地對我們說:“黨的政策好啊，你們富了可不能忘本?！?/p>

就讀于政法大學(xué)的堂姐也連連點頭說:“是啊，爺爺，咱淘寶村能致富，離不開黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開憲法給咱們的保障啊?！?/p>

爺爺好奇地問：“怎么，憲法里也說了咱電商的事？”

堂姐拿出一本鮮紅的小冊子—— 《中華人民共和國憲法》，給我們講起了憲法知識：“《憲法》第十一條第二款規(guī)定，‘國家保護(hù)個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益。國家鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對非公有制經(jīng)濟(jì)依法實行監(jiān)督和管理?！€有，前幾年頒布的《中華人民共和國電子商務(wù)法》，也讓咱們家的網(wǎng)店生意走上了快車道?！?/p>

聽堂姐這么一說，作為憲法宣傳員的我頓時來了精神。很多人以為的高高在上的憲法其實一直陪伴在我們身邊，為我們的夢想保駕護(hù)航。有了它，我們的教育夢、致富夢、鄉(xiāng)村振興夢都有了保障。憲法為我們村撐起了一把大大的保護(hù)傘，是我們淘寶村實現(xiàn)夢想的基石。

可沒過多久，某帶貨主播偷稅漏稅被罰十?dāng)?shù)億元的新聞在淘寶村炸開了鍋。我迷茫了好幾天，腦海里閃現(xiàn)了一連串的問題：我家網(wǎng)店正直播呢，我們依法納稅了嗎?錢是辛辛苦苦賺的，為什么還要交出去呢?

我趕緊請教堂姐。她告訴我:“《憲法》第五十六條規(guī)定，‘中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)’。你穿的裙子，買的文具，一切購買到的商品，都包含著商品稅。等你長大了掙錢了，每個月還要繳納個人所得稅。如果你做生意，要交增值稅或者營業(yè)稅。這些稅收統(tǒng)一交給國家，用以修建公路、學(xué)校、醫(yī)院、博物館……稅收啊，取之于民，用之于民?！?/p>

一旁的爸爸笑了:“你堂姐說得對，權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，憲法成就了我們淘寶村，咱們也不能忘本??！前幾天開會，村書記說了，要重點幫扶西部山區(qū)的下廟村，用五年的時間帶著大家一起富起來。我第一個支持！”

我突然記起了道德與法治課上我們讀過的習(xí)近平爺爺?shù)脑挘拔覀兊哪繕?biāo)很宏偉，但也很樸素，歸根結(jié)底就是讓全體中國人都過上更好的日子。我們有充分的信心實現(xiàn)我們的目標(biāo)?！绷?xí)近平爺爺?shù)脑捵屛覀冋駣^，也為我們指明了奮斗的方向。作為新時代的中學(xué)生，我一定會繼承父輩們的夢想，在憲法的指引和保護(hù)下，腳踏實地，敢闖敢拼，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。

命題演講

尊敬的評委老師、同學(xué)們，大家好！我抽到的是1號題。在看到這幾幅圖片的時候，我想起了在一堂道德與法治課上老師向我們提出的一個問題：“誰是我們要追的星？”

這可難不倒我們，老戲骨、小鮮肉，大家如數(shù)家珍。老師笑了笑，隨后說道：“我國《憲法》第二十四條第二款規(guī)定，‘國家倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德……’只有符合核心價值觀的人，才是我們新時代中學(xué)生要追的星。”

一語驚醒夢中人，于是大家開始分享自己最佩服的人。有的說了袁隆平爺爺?shù)墓适?，有的提到了中國女排，我則分享了一個關(guān)于西南聯(lián)大的故事：

抗日戰(zhàn)爭時期，一群人為了繼續(xù)辦學(xué)，將國立北京大學(xué)、國立清華大學(xué)、私立南開大學(xué)從長沙組成的國立長沙臨時大學(xué)西遷至昆明，改稱國立西南聯(lián)合大學(xué)。

這個校齡不足十年的大學(xué)，卻走出了八百多名抗日將士，171名共和國兩院院士，8名“兩彈一星”功勛獎獲得者，2名諾貝爾獎獲得者，使中國擁有了自己的原子彈、氫彈。

我激動地說：“我從他們身上看到了對教育的堅守，看到了無私奉獻(xiàn)的精神，看到了無畏向前的勇氣，他們是我們要追的星！”

老師贊許地點點頭：“對，革命先輩們用行動向我們詮釋了什么是民族精神，值得我們學(xué)習(xí)。”

朋友們，聽到這里，你是否明白了什么是民族精神？民族精神是袁爺爺這代人，為了禾下乘涼夢，初心不改的堅持；是中國女排為了體育振興夢，咬牙拼搏的堅韌；是探月團(tuán)隊為圓我國飛天夢，勇攀科技高峰時的不斷創(chuàng)新；是雷鋒俯首甘為孺子牛，為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)。新中國成立后，憲法成為民族精神的核心與體現(xiàn)，被刻進(jìn)了每個中國人的骨子里，使我們時刻牢記：自覺扛起責(zé)任，無私奉獻(xiàn)，無畏向前?，F(xiàn)在，我們是中學(xué)生，可能做不出像袁爺爺他們那么偉大的貢獻(xiàn)，但如果我們每一個人都發(fā)出一點光芒，那這片夜空該有多璀璨??！

我想到了不久前的一次省賽，第二輪的命題演講需要一天準(zhǔn)備三篇講稿，讓我倍感壓力！備賽過程也很艱難，我要花很多時間查閱憲法資料、選主題、模擬演講，一直準(zhǔn)備到深夜。在準(zhǔn)備今天的演講稿時，我回想起了那段經(jīng)歷，才理解了爺爺經(jīng)常教育我說的“要珍惜時光，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，才能在關(guān)鍵時刻迎難而上”的道理；也明白了中國精神早已融入我的血脈，那就是：面對困難，絕不退縮。

同學(xué)們，習(xí)近平爺爺曾說：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！蔽覀円獜默F(xiàn)在開始，傳承民族精神、弘揚憲法精神。因為憲法精神就是國家的精神，憲法的力量就是民族的力量！我們要做新時代好少年，將憲法精神一點一滴匯聚起來，一代一代傳承下去！

選手采訪

初中組的夏馨逸選手來自浙江省黃巖實驗中學(xué)，她在第七屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動全國總決賽演講比賽中獲得了初中組冠軍、最佳風(fēng)采獎的好成績。她把自己的家鄉(xiāng)和憲法聯(lián)系在一起，在比賽中展現(xiàn)了新時代青年的精神面貌，收獲了許多贊許?！肚嗌倌攴ㄖ谓逃穼λM(jìn)行了專訪—

青少年法治教育：馨逸同學(xué)你好，恭喜你在第七屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動中獲得了演講比賽初中組冠軍、最佳風(fēng)采獎的好成績！請問當(dāng)你得知自己獲得冠軍時是什么心情？在比賽中有沒有發(fā)生什么讓你印象深刻的事情呢？

夏馨逸：獲得冠軍讓我感到有些意料之外，沒有想到自己能得到這么好的成績，心中還是很激動的，因為自己的表現(xiàn)和努力得到了認(rèn)可，也沒有辜負(fù)大家對我的幫助和期待。

在前往總決賽賽場的路上，我有些控制不住自己的情緒在車上哭了。因為這次比賽中有“即興演講”的環(huán)節(jié)，這是我以前從來沒有接觸過的，對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。其實“即興演講”就是在考驗選手的綜合能力，心理素質(zhì)尤為重要。去賽場的路上，我的內(nèi)心很焦灼、壓力很大，非常擔(dān)心自己呈現(xiàn)出來的狀態(tài)不好，或者出現(xiàn)一些突發(fā)的狀況影響我的演講。不過，這次哭泣反倒讓我的情緒壓力發(fā)泄了出來，加上父母還有老師的悉心疏導(dǎo)，我很快就讓心情“雨過天晴”了。這也算是我準(zhǔn)備比賽過程中的一個小小的插曲吧。

青少年法治教育：2022年12月4日是第九個國家憲法日，也是我國現(xiàn)行憲法公布施行四十周年。對于憲法，你有什么樣的理解呢？

夏馨逸：憲法是我國的根本法，是治國安邦的總章程。憲法就在我們的身邊，我們時時刻刻都在接受憲法的保護(hù)。憲法是我們權(quán)利的保護(hù)傘，它就像太陽，照亮著、溫暖著我們。

青少年法治教育：你的家人平常會跟你一起學(xué)習(xí)憲法知識嗎？為了準(zhǔn)備這次比賽，你有閱讀相關(guān)的書籍和資料嗎？

夏馨逸：會，我閱讀了《中華人民共和國憲法》以及有關(guān)憲法的案例。

青少年法治教育：你在學(xué)校參加過與憲法法治相關(guān)的活動嗎？你身邊的同學(xué)都知道憲法，喜歡憲法嗎？你會主動和同學(xué)一起學(xué)習(xí)憲法嗎？

夏馨逸：我參加過學(xué)校組織的“模擬法庭”活動、國旗下講話宣傳憲法活動、憲法晨讀活動等。在這種濃厚的憲法學(xué)習(xí)氛圍下，我的同學(xué)們都知道憲法、喜歡憲法，我也會主動和他們一起交流學(xué)習(xí)憲法。

青少年法治教育：你覺得憲法和我們的生活有哪些關(guān)系呢？

夏馨逸：憲法和我們的生活息息相關(guān)，作為一名中學(xué)生，我能感受到憲法就在我們身邊。例如我們每天上學(xué)是在接受教育，憲法讓我們擁有了受教育權(quán)；每周一舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，是在履行《中華人民共和國國旗法》的規(guī)定。憲法守護(hù)著我們的生活，為我們的生活保駕護(hù)航。

青少年法治教育：你想象過自己長大后會從事什么樣的職業(yè)嗎？通過這次的比賽，你對未來想要從事的職業(yè)有什么新的認(rèn)識？

夏馨逸：我長大以后可能會從事新媒體相關(guān)的職業(yè)。通過這次比賽，我對未來工作生活中憲法賦予我們的權(quán)利也有了一些了解。例如，未來工作生活中，我會擁有勞動權(quán)，憲法保障我有取得勞動報酬的權(quán)利。