母題分析

1.整體解讀

2002年10月， 中央電視臺(tái)首次啟動(dòng)“感動(dòng)中國(guó)2002年度人物”評(píng)選活動(dòng)。20多年來(lái)，一位位“感動(dòng)中國(guó)人物”走出熒屏，走到百姓心中，成為我們每個(gè)中國(guó)人學(xué)習(xí)的榜樣。這些榜樣人物，或是時(shí)代先鋒，或是國(guó)家脊梁，或是普通人，他們都有一顆愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的心，他們都是共和國(guó)天空上最閃耀的星。榜樣，就在我們身邊。在我們前進(jìn)的路上，榜樣就是引領(lǐng)我們前行的燈塔。

2.題材分析

榜樣，就是值得人們學(xué)習(xí)的楷模、典型。榜樣，有無(wú)窮的力量。榜樣可以溫暖人、鼓舞人、啟迪人。任何時(shí)代，都有值得人們學(xué)習(xí)的榜樣。20世紀(jì)60年代的雷鋒，以為人民服務(wù)的“螺絲釘”精神至今閃耀榜樣光芒；時(shí)代“保爾”張海迪，以三分之二的殘疾身體執(zhí)著拼搏，展現(xiàn)榜樣力量；“掃雷英雄”杜富國(guó)，為保護(hù)戰(zhàn)友失去雙手、雙眼，鑄就榜樣輝煌……一個(gè)個(gè)榜樣人物如群星般熠熠發(fā)光?！鞍駱印钡念}材非常廣泛，選材時(shí)注意主題的區(qū)別即可。

3.立意分析

我們處于一個(gè)偉大的時(shí)代。偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。作為新時(shí)代青年，我們有責(zé)任向榜樣學(xué)習(xí)，傳遞榜樣力量，踐行榜樣精神?！耙匀藶殓R，可以明得失”。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，榜樣是一面旗幟，能夠指引我們前進(jìn)的方向；榜樣是一支號(hào)角，能夠激勵(lì)我們向著目標(biāo)不懈追求；榜樣是一面鏡子，能夠映照出我們和目標(biāo)的差距和自身的不足。我們應(yīng)當(dāng)以高度的責(zé)任感和虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，向榜樣學(xué)習(xí)，讓榜樣成為我們前進(jìn)道路上的一面旗幟，鼓舞斗志；讓榜樣成為一支號(hào)角，振奮精神；讓榜樣成為一面鏡子，砥礪前行。

真題回放

★ 2016年江西中考作文題目：

那個(gè)影響了我的人

★2017年江西中考作文題目：

向 學(xué)習(xí)

★2019年山西中考作文題目：

花樣年華，青春飛揚(yáng)。每一個(gè)瞬間，每一番經(jīng)歷。一人，一事，一草，一木，一言，一笑……都在為偉岸的人格奠基。正如馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中所說(shuō)：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。

請(qǐng)以“謝謝你，使我成為更好的自己”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

★2021年山西中考作文題目（其一）：

微笑是一種喜歡，一種豁達(dá)，一種擔(dān)當(dāng)；微笑著前行，日子更明媚，風(fēng)雨成風(fēng)景，逆行即前行。像什么一樣生活，是一種向往，一種嘗試，一種使命；像雄鷹一樣自由翱翔，像彼得·潘一樣永葆童真，像祁發(fā)寶一樣戍守邊疆……用你喜歡的方式，活成自己想要的樣子。

請(qǐng)以“像 一樣生活”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。

★2022年江西中考作文題目：

打開(kāi)語(yǔ)文課本，閱讀一篇篇課文，一個(gè)個(gè)令人肅然起敬的人物從文字中走來(lái)?！懊褡寤辍濒斞?、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、女中豪杰花木蘭、民間高手賣(mài)油翁、文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰，“真將軍”周亞夫、“詩(shī)圣”杜甫……他們的身上閃現(xiàn)著優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)我們向善、務(wù)實(shí)、求美。他們的故事告訴我們，每個(gè)人都可以活得精彩，抵達(dá)美好的人生境界。

請(qǐng)?jiān)诔踔姓Z(yǔ)文課文中選擇一位你尊敬的人物作為對(duì)象，寫(xiě)一篇文章?；蛑v人物故事，或?qū)懭宋飳?duì)你成長(zhǎng)的影響，或就人物的言行品格發(fā)表看法，不少于600字。

★2022年四川樂(lè)山中考作文題目：

閱讀下面的文字，然后作文。

每年11000多單，樂(lè)山網(wǎng)約車(chē)司機(jī)楊順懷獲得“全國(guó)十大跑單王”稱(chēng)號(hào)；立克攏攏，馬邊彝族青年，從大山中走出，又走回大山，奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)，獲得“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

奮斗是青春最亮麗的底色，也是青春歲月的主旋律，用文字來(lái)禮贊奮斗者吧！

請(qǐng)以“禮贊奮斗者”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文，題目自擬，不少于600字。

寫(xiě)作指導(dǎo)

1.把握材料，明確主題。以2022年四川樂(lè)山中考作文題目為例。這個(gè)題目以話(huà)題作文的形式考查學(xué)生的寫(xiě)作能力，應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)話(huà)題很有時(shí)代意義，充滿(mǎn)了正能量。那么考生要禮贊什么樣的奮斗者呢？這里的奮斗者就是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。選取奮斗者時(shí)，可以直接選擇題目中給出的楊順懷、立克攏攏。當(dāng)然，我們還可以禮贊放棄大城市工作機(jī)會(huì)，主動(dòng)請(qǐng)纓到貧困村任第一書(shū)記的黃文秀；禮贊扎根邊疆教育40年，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的校長(zhǎng)張桂梅……但如果在緊張的考場(chǎng)上一時(shí)找不到這樣的人物素材，也可以根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，禮贊身邊的平凡的奮斗者?？梢愿鶕?jù)要求擬題為《為您獻(xiàn)上一首歌》《奮斗的教師禮贊》等，寫(xiě)成抒情散文、議論文或記敘文均可。

2.關(guān)注生活，真實(shí)選材。在選材方面，不論是哪一道文題，只要符合“榜樣”的主題，我們都應(yīng)該放眼所積累的素材，尤其是“感動(dòng)中國(guó)人物”素材、中央電視臺(tái)“榜樣”欄目素材等，這些榜樣人物思想積極，品德高尚，勇于付出，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻以報(bào)效國(guó)家為己任。只要我們多關(guān)注生活，很容易收集到“榜樣人物”的素材。當(dāng)然，我們也可以從身邊入手，選擇身邊與“榜樣”主題有關(guān)的人和事。如《那個(gè)影響了我的人》，我們完全可以以老師、同學(xué)、鄰居為寫(xiě)作對(duì)象，這些榜樣就生活在我們身邊，他們的一言一行、一舉一動(dòng)，我們看得更清晰、更具體，就更容易通過(guò)文字來(lái)表達(dá)。

3.巧選文體，大膽創(chuàng)新。與“榜樣”有關(guān)的作文題目，我們可以通過(guò)文章形式的創(chuàng)新來(lái)突出主題。適合寫(xiě)成記敘文的題目，我們可運(yùn)用描寫(xiě)手法來(lái)展現(xiàn)人物的品質(zhì)和精神，尤其是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，會(huì)有力地突出主題。如《那個(gè)影響了我的人》，要具體展現(xiàn)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作，以表現(xiàn)“他”對(duì)“我”的影響。適合寫(xiě)成議論文的題目，可以先用名人名言或社會(huì)現(xiàn)象引出中心論點(diǎn)：崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。如《向 學(xué)習(xí)》，可以直接填寫(xiě)榜樣的名字，然后圍繞中心論點(diǎn)選取榜樣的事例加以證明，發(fā)出號(hào)召，升華主題。除了記敘文，我們還可以采用其他形式的文體，如：《那個(gè)影響了我的人》寫(xiě)成日記；《像 一樣生活》寫(xiě)成一封書(shū)信；話(huà)題“禮贊奮斗者”寫(xiě)成一篇演講稿。

范文展示

向李叔叔學(xué)習(xí)

劉舒彤

李叔叔是我家的鄰居。在我心中，李叔叔是我的榜樣。我要向李叔叔學(xué)習(xí)！

很小的時(shí)候，常見(jiàn)到李叔叔幫左鄰右舍解決難題：幫張家修理暖氣，幫王家檢查電路，幫趙家打掃院落……他經(jīng)常把自己做的美味菜肴給我們送來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“劉哥，看看咱家小舒彤喜歡吃不？”鄰里們一提起李叔叔，都會(huì)豎起大拇指。

聽(tīng)爸爸說(shuō)，李叔叔是退伍軍人。他在部隊(duì)服役3年，曾在部隊(duì)榮立三等功?；氐降胤胶?，他來(lái)到鎮(zhèn)上的郵局，成了一名郵遞員。

那天，我看到李叔叔在給鄰居王伯伯修車(chē)，就湊上前去。李叔叔看到我說(shuō)：“舒彤，又饞叔叔做的菜啦？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)有。李叔叔，您做了多少年郵遞員啦？”李叔叔驕傲地說(shuō)：“快30年啦！30年，叔叔一個(gè)郵件都沒(méi)送錯(cuò)。你信不信？”我說(shuō)：“做郵遞員有意思嗎？”李叔叔意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)年郵局收到一個(gè)沒(méi)有詳細(xì)地址的郵包，我跑遍了全鎮(zhèn)56個(gè)村子，找了一個(gè)星期才找到收件人。這個(gè)郵包對(duì)收件人很重要，里面是收件人的身份證明。你說(shuō)我這份工作有意思沒(méi)？”

我正要回答李叔叔，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺從遠(yuǎn)處疾步走來(lái)。來(lái)到近前，老爺爺說(shuō)：“樹(shù)山，晚上放什么電影？”李叔叔看見(jiàn)老爺爺，忙走過(guò)去攙扶，說(shuō)：“您怎么跑來(lái)了？今天晚上放映《英雄兒女》。這不是大家要求放的嗎？”“那就好，我晚上在小區(qū)里等著?！闭f(shuō)完，老爺爺樂(lè)呵呵地走了。

李叔叔白天是郵遞員，晚上就成了義務(wù)放映員。我四五歲的時(shí)候，我經(jīng)?？匆?jiàn)李叔叔在小區(qū)里為大家義務(wù)放電影。10多年了，從《地道戰(zhàn)》到《紅海行動(dòng)》，從膠片電影到數(shù)字電影，只要有人想看，李叔叔總是無(wú)償為大家播放，從未喊過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累。

李叔叔就是這樣一個(gè)人，面對(duì)“磐石好人”“吉林省優(yōu)秀志愿者標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)，他說(shuō)：我的追求不是這些稱(chēng)號(hào)，我就是想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。雖然我的付出沒(méi)有什么物質(zhì)上的回報(bào)，但我無(wú)怨無(wú)悔。

我，一個(gè)普通的中學(xué)生，向李樹(shù)山叔叔真誠(chéng)地致敬！

吉林省磐石市明城中學(xué)

點(diǎn)評(píng)

這篇文章的主人公是“磐石好人”“吉林省優(yōu)秀志愿者標(biāo)兵”李樹(shù)山?！拔摇弊鳛槔钍迨宓泥従?，看到了李叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)、甘于付出的所作所為。語(yǔ)言描寫(xiě)真切展現(xiàn)了主人公的樸實(shí)追求，主題鮮明突出。