寫(xiě)議論文重在說(shuō)理,道理講得怎么樣,決定著文章的質(zhì)量。然而有些同學(xué)寫(xiě)議論文卻不善于分析說(shuō)理,有的只列事實(shí),不講道理;有的淺嘗輒止,說(shuō)理不透;有的認(rèn)識(shí)片面,道理偏頗。這樣,就會(huì)使議論文淺顯空洞,缺乏說(shuō)服力。因此,學(xué)會(huì)說(shuō)理是寫(xiě)議論文很重要的一環(huán)。說(shuō)理的關(guān)鍵是掌握方法,對(duì)問(wèn)題分析要全面、深刻、辯證。那么,如何恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)理呢?
一、多角度說(shuō)理
議論一個(gè)人、一件事、一個(gè)道理可從幾個(gè)不同角度去闡述。好比看人,可以正面看,可以側(cè)面看,還可以從后面看,從幾個(gè)不同角度去看,就可以比較全面地把人說(shuō)清楚。比如以“剛與柔”為話題作文,學(xué)生在寫(xiě)《做個(gè)毛筆人》時(shí)寫(xiě)道:“時(shí)人以為毛筆之剛強(qiáng)緣自筆桿,而毛筆之柔弱則緣自筆頭,此類(lèi)割裂剛?cè)岬恼f(shuō)法并不可取。事實(shí)上,僅筆頭便已剛?cè)岵?jì),做人亦然?!痹谙挛恼撟C觀點(diǎn)中,作者由此展開(kāi)合理聯(lián)想,想到了直言進(jìn)諫過(guò)剛過(guò)激,落得身首異處的楊修;又想到了墻頭草岸邊柳,以及搖擺不定、施壓必曲的小人,通過(guò)有力論證加以否定。由此想到做人就應(yīng)該像毛筆那樣,既要有直立不屈的人格,同時(shí)又要有海納百川之心、伸縮自如之態(tài)。于是,又想起了易中天先生的“人生三得”:“人要沉得住氣,彎得下腰,抬得起頭。”既要學(xué)會(huì)小草懂得適時(shí)“彎得下腰”的柔韌,也要學(xué)會(huì)大樹(shù)永不折服,“抬得起頭”的剛直。文章一環(huán)扣一環(huán),從正反兩面多角度論證,“做個(gè)剛?cè)嵯酀?jì)的毛筆人”這一中心論點(diǎn)自然就鮮明、突出而又深刻了。
二、辯證說(shuō)理
辯證說(shuō)理就是要用辯證的、發(fā)展的、一分為二的觀點(diǎn)分析事理,才能全面地認(rèn)識(shí)問(wèn)題,避免認(rèn)識(shí)的片面性。分析問(wèn)題時(shí),既要看到它的這一面,又要看到它的另一面。比如有人說(shuō)“近墨者黑”,這是強(qiáng)調(diào)客觀外因?qū)χ饔^內(nèi)因變化的重大條件作用,事物內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)適應(yīng)外部矛盾作用就發(fā)生了質(zhì)的變化。也有人說(shuō)“近墨者未必黑”,這是強(qiáng)調(diào)主觀內(nèi)因是事物變化的根本作用,事物的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)異化,對(duì)抗著外部的矛盾作用,就不能產(chǎn)生質(zhì)的變化。那么,我們?cè)谡撟C內(nèi)因與外因的辯證關(guān)系時(shí),就要學(xué)會(huì)運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)辯證地論證,堅(jiān)持“近墨者黑”的同學(xué)要想到也有“未變黑”的現(xiàn)象,堅(jiān)持“近墨未必黑”的同學(xué)也要顧及“變黑”論的看法,這樣,論證說(shuō)理才能深刻全面。
三、正反對(duì)比說(shuō)理
有比較才有鑒別,兩種事物一經(jīng)對(duì)比,就可以分辨出彼此間的差異。因此,通過(guò)事實(shí)的對(duì)比呈現(xiàn),把兩種矛盾對(duì)立的事物加以對(duì)照比較,從正反兩方面進(jìn)行說(shuō)理,更能夠突顯事物的本質(zhì),使所闡述的事理更加深刻,更有說(shuō)服力。普希金說(shuō):“大石攔路,勇者視為前進(jìn)的階梯,弱者視為前進(jìn)的障礙?!睆?qiáng)者有頑強(qiáng)的毅力,對(duì)“攔路石”毫不畏懼,把它當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì);而弱者因?yàn)槿鄙僖环N拼搏的毅力,不懂得成功來(lái)之不易,光看到別人的成功,看不到他人為成功所付出的艱辛的勞動(dòng),面對(duì)“攔路石”知難而退,或者三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),最終還是一事無(wú)成。這一語(yǔ)段,寫(xiě)兩種人面對(duì)困難時(shí)的不同表現(xiàn),對(duì)比鮮明,觀點(diǎn)不言自明。
當(dāng)然,寫(xiě)一篇議論文不可能只選用一種分析說(shuō)理方法,這幾種方法要學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用,也可以和排比句、反問(wèn)句、比喻句等句式巧妙結(jié)合,拓展文章的寬度,增加文章的深度,寫(xiě)出有思考、有深度的議論文佳作。
拓展演練
閱讀下面材料,按要求作文。
每個(gè)人都覺(jué)得自己很重要,每個(gè)人又都覺(jué)得自己很渺小?!拔液苤匾?!”我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對(duì)生命的允諾。
請(qǐng)以“我很重要”為題寫(xiě)一篇議論文,要求說(shuō)理充分,論證有力,不少于600字。
范文展示
我很重要
劉紅艷
曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一則消息:一家公司瀕臨倒閉,為了起死回生,決定狠心裁員。經(jīng)理找到被裁人員說(shuō)明情況,但被裁人員都有充分理由證明自己對(duì)于公司很重要。經(jīng)理覺(jué)得他們說(shuō)的也很有道理,就改變裁員策略,在公司大門(mén)口懸掛一個(gè)醒目大匾,上書(shū)“我很重要”。這句話充分調(diào)動(dòng)了全體職工的積極性,的確是一個(gè)讓每個(gè)職工看重自己、激發(fā)潛能的好辦法??粗刈约?,生命沒(méi)有高低貴賤,任何時(shí)候,我們都不要看輕自己。
看重自己,就是智者對(duì)人生的信心、勇氣和毅力,就是在人生的低谷中不妄自菲薄,不悲觀失望,不盲目迷途,始終堅(jiān)信自己能復(fù)起的那份執(zhí)著,就是在黑夜中,耐心等待光明的那份心境??粗刈约海簿褪窃谌松母叻鍟r(shí)不得意忘形,始終清醒地知道自己的分量,不狂妄自大??粗刈约?,就是對(duì)自己的自知、自明和自信。
剛愎自用,以自我為中心的人,那不是看重自己。他們往往會(huì)在狂妄中喪失清醒的認(rèn)知而導(dǎo)致失敗,那怎么能說(shuō)是看重自己呢?那種隨時(shí)都害怕失去小我利益,卻忘了大我氣節(jié)、進(jìn)取意識(shí)的人,是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,那又怎能說(shuō)是看重自己呢?從某種程度上說(shuō),這家公司讓每個(gè)職工看重自己,就是對(duì)那些不看重自己的人的挑戰(zhàn)。
只有看重自己,才能激起進(jìn)取的勇氣,才能最大限度地激發(fā)自己的潛力??粗刈约?,就是看重自己的一份力量,不論多么微弱,只要盡其可能,米粒之珠,也可以發(fā)出光華。拿破侖曾多次說(shuō)過(guò):“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’三個(gè)字?!边@是對(duì)自己力量的何等自信。
淄博燒烤火爆出圈,其實(shí)不光美在“淄”味,更美在淄博人。本市車(chē)主自覺(jué)禮讓外地車(chē)輛;暖心市民主動(dòng)為排長(zhǎng)隊(duì)的游客發(fā)水發(fā)食品;眾多志愿者為游客提供免費(fèi)車(chē)輛、免費(fèi)住宿……每個(gè)淄博人都想游客所想、盡自己所能。這是一次自覺(jué)的全民參與,人人都在發(fā)光發(fā)熱,人人都感覺(jué)到“我很重要”。
看重自己,就是敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任的表現(xiàn)?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,就是看重自己的人在緊要關(guān)頭清清楚楚明白自己責(zé)任的表現(xiàn)。一棵小草不能綠遍整個(gè)世界,卻有美化春天不可推卸的責(zé)任。城市的發(fā)展,國(guó)家的命運(yùn),人類(lèi)的前途,不是我們哪一個(gè)人就能左右得了的,但恰恰是每一個(gè)眾多的看重自己的人在緊要關(guān)頭意識(shí)到了自己的責(zé)任,才如潮水般推動(dòng)著家鄉(xiāng)的前進(jìn)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
重視自己,覺(jué)得自己是一個(gè)有價(jià)值的人,并且把它落實(shí)到行動(dòng)中去,你就會(huì)變得真正有價(jià)值,也就邁入了成功的大門(mén)。關(guān)鍵時(shí)候,如果你敢說(shuō)“我很重要”,你的人生也許就會(huì)從此揭開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
山東省萊西市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
點(diǎn)評(píng)
該文最顯著的特色就是濃厚的說(shuō)理色彩。作者充分運(yùn)用了正反對(duì)比的辯證思維方法,對(duì)看重自己和不看重自己的人分別做出評(píng)價(jià);即使在同一論點(diǎn)下,作者也能從兩個(gè)相對(duì)立的角度上去思考,如分別論述看重自己的人在低谷和高峰時(shí)期的態(tài)度和觀點(diǎn)。這樣寫(xiě),不僅使文章說(shuō)理全面、嚴(yán)謹(jǐn),還顯得文章語(yǔ)言活潑豐富,內(nèi)容厚重。
另外,寫(xiě)好議論文,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻說(shuō)理。例如,文中用黑夜比喻人在低谷,用等待光明比喻復(fù)起,用米粒之珠比喻微弱但很堅(jiān)強(qiáng)的力量,既形象生動(dòng),思想深刻,也使議論的語(yǔ)言豐富多彩。