在人生這趟列車上，不斷有人來來往往。在列車前行的過程中，我們褪去了青春的懵懂，告別了很多朋友，也愈加發(fā)現(xiàn)，在飛速發(fā)展的時代，長久的陪伴彌足珍貴。我很慶幸，在我的青春歲月里，有《讀者》（校園版）的陪伴。

初識《讀者》（校園版），是在偷看姐姐的好朋友送給她雜志的那年。那時，我還在讀小學，姐姐已經在高中住校，假期只有我自己在家。天生膽小的我十分惶恐，坐在書桌前寫作業(yè)，頭腦里不斷演繹著各種可怕的事情：人販子拐賣兒童，壞人入室搶劫，妖怪吃小孩兒……我緊張地盯著不斷飄蕩的門簾，一動不動，家里的任何聲響都能讓我頭皮發(fā)麻，仿佛壞人馬上就要沖進來了。直到我瞥見了書桌上的一摞雜志，“讀者校園版”幾個字映入眼簾。我悄悄地拿起一本翻閱，它散發(fā)著淡淡的油墨香，配有精美的插圖。我被里面的內容深深吸引，時間仿佛靜止，我忘記了恐懼。不知不覺太陽已經落山，房間變得昏暗。合上雜志，我深吸一口氣，內心是充盈的，嘴角是上揚的，盤旋在頭腦中的壞人們全都消失了。窗外，有風輕輕吹過，我度過了一個美好的下午。從此以后，《讀者》（校園版）陪伴我度過了很多個孤獨和惶恐的日子。

高中時期，住校生活很枯燥。我們每天早上六點多到教室學習，晚上十點下晚自習，僅在做課間操期間可以獲得短暫休息，其余時候都要埋頭于書山題海之中，內心漸漸貧瘠甚至荒蕪。這時候，班級訂閱的《讀者》（校園版）如同甘泉一般，灌溉了我們干涸的心靈。每次最新一期的《讀者》（校園版）發(fā)下來，同學們總會爭先恐后地翻閱，那一個個暖心的故事，幫我們撥開了我們生活的迷霧，為我們的生活增添了很多樂趣。學習成績是我那個時期最關注的，考試考不好，我的心情就會低落。垂頭喪氣之時，我找來《讀者》（校園版）閱讀，抄寫里面的勵志故事。里面的人物有著強大的內心和過人的智慧，他們能夠認清自己的弱點，克服困難，通過不懈努力獲得成功。我受到鼓舞，重拾信心，相信只要努力，自己的未來也充滿希望?！蹲x者》（校園版）成了治愈我的一道光，讓我在沒有人開導的情況下，走出陰霾。

大學時期，陌生的環(huán)境和繁忙的課業(yè)讓我應接不暇，我的閱讀習慣也從紙質閱讀變成了電子閱讀，我總感覺生活中少了點什么。直到有一天，我在學校圖書館二樓再次發(fā)現(xiàn)《讀者》（校園版）。拿著這本雜志，仿若穿越了時空，過往的記憶浮現(xiàn)在眼前，我決定寫下自己的經歷，投稿試一試。驚喜都是由《讀者》（校園版）帶來的，我第一次投稿，稿件就很幸運地被錄用了，伴著油墨的清香閱讀自己的文章，這是前所未有的體驗。更意外的是，那篇發(fā)表在《讀者》（校園版）上的文章，先后被兩家雜志轉載，這次的投稿經歷讓我信心倍增。

《讀者》（校園版）是帶給我鼓勵與支持的良師益友，它陪伴我戰(zhàn)勝孤獨，幫助我跨越艱難，見證了我的成長。感謝《讀者》（校園版）的陪伴，青春歲月里有你，我很幸運。

（本刊原創(chuàng)稿件，視覺中國供圖）