走進(jìn)科普博主“模型師老原兒”的工作室，1000多平方米的房子好似花園，擺滿了大大小小的綠植。

最吸引人的，是隨處可見的模型：各種粉嫩嫩的“皮膚組織”、懸掛在房頂上的“大飛蟲”、形象有趣的“蟑螂”“耳屎”“烏賊”……

雞皮疙瘩到底有啥用？癢癢為啥撓不完？啄木鳥啄木頭為啥不會(huì)腦震蕩？海星吃飯需要先把胃吐出來嗎？

這些看似日常卻古靈精怪的問題，在老原兒的視頻中都能找到答案。

老原兒本名寧原，曾在電視臺(tái)參與科普節(jié)目制作10年之久。

2019年，他辭職成為一名模型科普師。戴上大眼珠特效眼鏡，配上兩根粗粗的眉毛，他利用自制的可愛模型，將科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為清晰易懂的知識(shí)，如今全網(wǎng)粉絲已達(dá)千萬。

而在寧原從事模型科普之前，這一領(lǐng)域幾乎無人觸及。

“之前我沒有主動(dòng)和別人介紹過自己，現(xiàn)在可以正式介紹我的職業(yè)是模型科普師了?！睂幵f，“我想做的，就是用好奇心點(diǎn)亮大家看世界的新視角。”

用好奇心看世界

寧原出生于河南鄭州，受家人的影響，從小就開始接觸手工制作。

小時(shí)候，他的姥爺給姥姥做過一輛電動(dòng)摩托車，上面有各式各樣的按鈕。一按按鈕，頂棚會(huì)“噌”地升起來，人也可以無障礙地上下車，很酷。

寧原被深深吸引，開始跟著姥爺一起研究工具。家人很支持他，總會(huì)耐心地教導(dǎo)他。

彼時(shí)，家人常常給他買拼裝積木玩具?！懊看钨I好幾箱，包含各種款式，買完以后，說明書會(huì)被扔掉，零件全部被打亂堆在一起，讓我隨意發(fā)揮?！?/p>

這極大地激發(fā)了寧原的創(chuàng)造力。

小學(xué)時(shí)，寧原的數(shù)學(xué)成績一直不好，但有很強(qiáng)的空間想象力。

四年級(jí)時(shí)，他因?yàn)楣钦墼诩倚菹?。?dāng)時(shí)，他找到媽媽裝靴子的大紙盒，嘗試做手工打發(fā)時(shí)間。

拿起剪刀后，按照想象，他把紙盒剪成100多塊，之后將它們嚴(yán)絲合縫地拼接成一只多面體小狗。

“鼻子、眼睛、耳朵、腿和腳，甚至每一根指頭都非常工整。那會(huì)兒做完以后，我也吃了一驚，覺得自己的空間想象力原來這么好?！睂幵f，“骨折那一年，我的思維更加開闊了。”

從那時(shí)起，寧原就對世界充滿探索欲，經(jīng)常利用瑣碎時(shí)間觀察自己好奇的事物：被老師罰站，他就去觀察螞蟻，“好奇螞蟻會(huì)不會(huì)打架，我就把兩只螞蟻放在一起，看到一只把另一只‘過肩摔’，摔到地上”；校園里有人拎著油漆桶刷籃球架，他就蹲在旁邊觀察，了解工序……

上大學(xué)時(shí)，因?yàn)橛欣L畫基礎(chǔ)，寧原選擇了視覺傳達(dá)專業(yè)?！斑@一專業(yè)是將晦澀生硬的信息特點(diǎn)，進(jìn)行視覺化呈現(xiàn)?！?/p>

畢業(yè)前，因?yàn)樽鍪止さ哪芰κ滞怀?，老師將他推薦給央視科教頻道。當(dāng)時(shí)一檔節(jié)目在改版，需要做一些視覺化呈現(xiàn)，他欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)，開始研究科普。

他幾乎從事過所有一線工作，從策劃、出鏡主持，到模型制作、動(dòng)畫制作，再到制片、腳本撰寫、道具采購和拍攝等。

“我是主創(chuàng)，深度參與了節(jié)目的每個(gè)環(huán)節(jié)，所以經(jīng)過這么多年的工作，腦海里已經(jīng)形成了節(jié)目制作體系?！睂幵f。

重新開始

31歲的某一天，寧原正在做道具。

拿刀切東西時(shí)，他不小心把手指切掉一個(gè)角。去醫(yī)院縫針時(shí)，他感受到指尖傳來一陣陣的疼，“感覺在提醒我不能麻木，要去做一些自己喜歡的事”。

深思熟慮后，他發(fā)現(xiàn)自己喜歡的還是模型制作，第二年便從電視臺(tái)離職，開始創(chuàng)業(yè)。

雖然有節(jié)目制作經(jīng)驗(yàn)，但剛開始涉獵短視頻時(shí)，他還是充滿擔(dān)憂。

“一開始想得比較簡單，覺得把長視頻切短就是短視頻。真正開始做了以后，發(fā)現(xiàn)兩者完全不一樣。短視頻小而精，需要在兩三分鐘內(nèi)把一件事說得有意思，要能直觸人心，節(jié)奏等各方面都很難把握?！?/p>

因?yàn)槿狈⒖紝ο?，寧原只能先摸索、試錯(cuò)。第一條視頻上線前，他做過幾個(gè)選題，比如脫發(fā)、洗牙等，但最終呈現(xiàn)效果很不自然。

他真正上傳的第一條視頻，是負(fù)壓救護(hù)車科普。

一天早上，寧原準(zhǔn)備去工作室，在小區(qū)門口發(fā)現(xiàn)一輛救護(hù)車。

“當(dāng)時(shí)小區(qū)群‘炸鍋’了，大家都在擔(dān)心是不是哪棟樓出問題了。但我看到救護(hù)車開著窗戶，如果運(yùn)輸病患，是要關(guān)窗的，負(fù)壓電機(jī)也會(huì)啟動(dòng)。我意識(shí)到，很多人對救護(hù)車的認(rèn)知存在誤區(qū)，于是在前往工作室的路上我開始構(gòu)思選題?！?/p>

寧原花了半天時(shí)間制作模型，之后很快拍完科普視頻。因?yàn)槟Ｐ陀腥ぁ⒅v解生動(dòng)，視頻上線后點(diǎn)贊量不斷增加。

“我覺得自己很幸運(yùn)，只用了一周，粉絲就達(dá)到1000人，1個(gè)月達(dá)到1萬人，第4個(gè)月就達(dá)到100萬人，以往的擔(dān)心被迅速?zèng)_淡了，像有一束光照進(jìn)黑暗里。”

網(wǎng)友的反饋成為寧原迅速適應(yīng)短視頻節(jié)奏的最大動(dòng)力。

原先在電視臺(tái)做節(jié)目時(shí)，他的一些設(shè)計(jì)與巧思很難得到反饋。自從開始做短視頻，一些巧妙的設(shè)計(jì)可以得到及時(shí)的反饋。

比如，寧原之前做了一期螢火蟲科普視頻。夏季時(shí)，螢火蟲閃爍是在求偶。視頻結(jié)尾，他做了一個(gè)浪漫的設(shè)計(jì)，讓螢火蟲閃爍出“我愛你”的摩斯密碼。

沒想到，視頻上線后，瞬間就有網(wǎng)友在彈幕里留言，說幾分幾秒出現(xiàn)的內(nèi)容是“我愛你”的意思。寧原看到后十分激動(dòng)。

不僅如此，網(wǎng)友們還經(jīng)常在留言中提出很多自己好奇的問題，希望他能拍攝視頻解答。

“比如，有網(wǎng)友留言，‘口腔潰瘍啥時(shí)候說呀’。我們看到，就會(huì)做口腔潰瘍的選題。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，選題根本做不完?！?/p>

嚴(yán)謹(jǐn)又有趣

怎樣保持科普的嚴(yán)謹(jǐn)性？這在寧原的創(chuàng)作過程中，是最重要的課題之一。

從業(yè)多年，寧原有著豐富的專家資源。遇到問題，他常常咨詢業(yè)內(nèi)著名專家。

當(dāng)然，他還需要查閱大量資料。在查資料時(shí)，他會(huì)“查到根上”，比如翻看《中國動(dòng)物志》《中國昆蟲志》等文獻(xiàn)。

如果查閱的是教科書，他會(huì)同時(shí)查閱不同出版社的多種版本，找出相同之處，確保知識(shí)是正確的。

一次，他研究一個(gè)選題：國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物盤羊爭偶時(shí)，巨角相撞為什么不會(huì)把自己撞暈？

“很少有人研究盤羊撞頭問題，從網(wǎng)上基本查不到資料?！泵鎸ξ粗?，寧原需要突破現(xiàn)有信息。

因?yàn)樯窖蚺c盤羊類似，都有撞頭的習(xí)性，于是他在網(wǎng)上買到山羊頭骨，拿電鋸把頭骨切開，然后用放大鏡和顯微鏡觀察切面。

之后，他結(jié)合二者頭骨的外形差異，反復(fù)觀看盤羊撞擊時(shí)的視頻，抽絲剝繭，得出結(jié)論。

在寧原看來，模型科普就是把一些硬核的科學(xué)知識(shí)以視覺化的形式向大眾普及，這十分需要技巧。

“比如蟑螂，很多人一聽到這兩個(gè)字，全身就會(huì)起雞皮疙瘩。越是這樣，越需要在視覺上對它進(jìn)行彌補(bǔ)，把它變成可愛的樣子，大家在看視頻的時(shí)候才愿意去接受一些本來不想看的內(nèi)容?！?/p>

寧原希望能夠通過可愛的模型和有趣的講解，點(diǎn)亮大家的好奇心。

在日常創(chuàng)作時(shí)，他從不設(shè)限。有時(shí)候凌晨兩三點(diǎn)，視頻已經(jīng)拍了一半，如果有人提出從另一個(gè)角度切入更好，他會(huì)叫停拍攝，和團(tuán)隊(duì)成員重新修改腳本。

“我的生活非常豐富，有很大的自由去了解各種各樣感興趣的事情，同時(shí)又能保持單純的創(chuàng)作熱情。這是我最理想的生活狀態(tài)?！?/p>

如今，寧原的工作室堆滿了各式各樣的模型，它們見證了他一路走來付出的辛苦。

未來，寧原希望通過舉辦展覽等線下活動(dòng)，讓更多人了解科普、走進(jìn)科普。

（玉蘭花摘自微信公眾號(hào)“環(huán)球人物”）