周末，春光明媚，正是鍛煉身體的好天氣，我和媽媽去公園跑步。

我們圍著湖跑。太陽照在湖面上，像灑滿了金子，閃閃發(fā)光。跑到第二圈的時候，一位老爺爺朝我喊了一聲：“小朋友。”我向老爺爺望去，他身穿藍色的上衣、白色的褲子，頭發(fā)花白，看上去特別有精神，拿著毛筆在寫字。我很疑惑：難道老爺爺需要我的幫助？

我和媽媽加快步伐朝老爺爺跑去。走近了，我看得更真切：老爺爺留著長長的胡須，眼睛炯炯有神，雖然臉上布滿了皺紋，但透著執(zhí)著和堅守。他笑呵呵地對我說：“小朋友，湖這么大，你能堅持跑一圈，真了不起?！蔽覔蠐项^，不好意思地笑了?！皝?，爺爺獎勵你一幅字?！闭f著，老爺爺展開一幅剛寫好的字，給我解釋：“這個字是‘書’的繁體。小朋友，你要好好讀書呀！”聽了老爺爺?shù)脑?，我備受鼓舞，心里充滿了力量，堅定地說：“謝謝爺爺，我一定會好好讀書的！”老爺爺欣慰地點點頭，笑容仿佛一朵燦爛的花。

回家后，媽媽讓人將這幅作品裝裱了一下，掛在我的書桌前。一看到這幅字，我就會想起老爺爺慈祥的面龐，想起他對我親切的鼓勵。人生路上能遇到這樣萍水相逢的鼓勵，我何其有幸！

山東省淄博市張店區(qū)實驗小學

指導老師 丁國超