一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。

——作家 王小波

家庭生活需要一些儀式感，設(shè)置家庭節(jié)日是創(chuàng)造儀式感最有效的方式。

家庭節(jié)日的時(shí)間要全部留給孩子，這是屬于你們的特別共處時(shí)光。如果確實(shí)無(wú)法參加，你必須向孩子正式請(qǐng)假，并說(shuō)明原因。

可以根據(jù)孩子喜歡的活動(dòng)設(shè)置家庭節(jié)日，也可以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)置一些臨時(shí)性節(jié)日，還可以將傳統(tǒng)節(jié)日家庭化，形成獨(dú)特的家庭儀式，譬如中秋節(jié)去一個(gè)可以和家人團(tuán)聚的地方賽詩(shī)，清明節(jié)進(jìn)行具有儀式感的祭掃。

把所有的家庭節(jié)日寫(xiě)在紙上，貼到墻上，在家庭會(huì)議時(shí)間討論節(jié)日的安排，最好由孩子負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一些節(jié)日的內(nèi)容。

插畫(huà)作者_(dá)北京市海淀區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)15班 史雨齊

家庭節(jié)日案例

①家庭美食節(jié)，可以設(shè)置在每月某個(gè)星期的周末午餐。

②家庭露營(yíng)節(jié)，一般安排在假日的某一個(gè)周末，既方便孩子，家長(zhǎng)也有時(shí)間出行。

③家庭愚人節(jié)，宜和愚人節(jié)同時(shí)，但可以限定一些家庭特色，如規(guī)定只能發(fā)布與家庭成員有關(guān)的內(nèi)容。

④大聲朗讀節(jié)，幫助孩子體驗(yàn)大聲朗讀的快樂(lè)，增強(qiáng)自信。幼兒期可以每周一次，低年級(jí)小學(xué)生可以每月一次。達(dá)到預(yù)期的目的后，此類(lèi)節(jié)日可以取消，換成更適合孩子年齡的其他節(jié)日。

⑤家庭藝術(shù)節(jié)，是孩子展示藝術(shù)才華的最佳節(jié)日， 如果能夠邀請(qǐng)一些親朋好友前來(lái)觀摩，效果更佳。

⑥家庭道歉日，不宜太頻繁，一年一次即可。

⑦檔案館日，可以記錄孩子的身高、體重，整理家庭照片，給圖書(shū)編碼，梳理紀(jì)錄片等，每年一次為宜。

豐富的家庭節(jié)日和儀式感，會(huì)讓平淡的生活變得特別和有趣。這既能給孩子帶來(lái)深刻的記憶，又能給孩子歸屬感，增強(qiáng)家庭凝聚力。

| 李希貴

北京第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員。代表作品：《為了自由呼吸的教育》《教育藝術(shù)隨想錄》《面向個(gè)體的教育》《學(xué)校如何運(yùn)轉(zhuǎn)》《學(xué)校制度改進(jìn)》。