■海南省海口中學(xué)/李欣澤

馬上就要中考了，同學(xué)們的壓力都很大。以往用來(lái)聊天、打鬧的課間休息時(shí)間，現(xiàn)在都被用來(lái)爭(zhēng)分奪秒地做題，課間竟然比上課還安靜。在這樣的氣氛里，哪怕是在教室里嘆口氣也會(huì)擔(dān)心打擾別人，大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。

一次模擬考試過(guò)后，我們班的成績(jī)不理想，只有前幾名的同學(xué)達(dá)到了理想的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，班上的氣壓更低了。課間，安靜的教室角落里響起微弱的抽泣聲——一個(gè)平時(shí)很努力的女生這次退步了11名，眼看就要變成倒數(shù)了。這抽泣仿佛有傳染性，不一會(huì)兒，班上就有好幾個(gè)女生哭了起來(lái)。

“哎，大家不至于這樣吧？”

說(shuō)話(huà)的是班上的“搗亂大王”宋晨晨，他很聰明，但是不夠勤奮，成績(jī)常年在中游和上游之間搖擺，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是“前途一片大好的種子選手”，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)就是“一瓶子不滿(mǎn)半瓶子晃”。就在大家都為中考沖刺的時(shí)候，他還天天一副優(yōu)哉游哉的樣子。

“一次模擬考試嘛，又不是中考考砸了，別這么喪啊！”宋晨晨說(shuō)著跳上講臺(tái)，“這樣吧，我給大家唱一首我新學(xué)的rap助助興！”

沒(méi)人回應(yīng)，大家都像看個(gè)怪人似的看著他，可他一點(diǎn)也不覺(jué)得尷尬，擺了個(gè)pose就唱起來(lái)：“喲喲喲，我說(shuō)yes你說(shuō)no，來(lái)是come去是go……”

大家都被他滑稽的樣子逗笑了，連那幾個(gè)哭得眼睛通紅的女生也破涕為笑，還有人跟著起哄：“宋晨晨，你那也不是rap啊，你那是幼兒園的兒歌吧！”

“我也會(huì)唱歌！我給大家唱一首我們家鄉(xiāng)的小調(diào)！”班上的文藝委員走到前面，亮開(kāi)嗓子唱了首《沂蒙山小調(diào)》，專(zhuān)業(yè)程度堪比歌星，大家紛紛鼓掌喝彩。

文藝委員唱完，同桌陳文樂(lè)也站了起來(lái)：“我來(lái)唱首《孤勇者》！”

“我會(huì)唱《火紅的薩其馬》！”體育委員丁大壯自告奮勇，可是話(huà)音剛落，全班就哄堂大笑。

“那叫《火紅的薩日朗》，哈哈哈哈哈哈……”

就這樣，課間十分鐘，我們一共唱了七八首歌，雖然每首歌都只唱出了短短一小段副歌，但足以讓氣氛變得熱烈。久違的歡笑聲響徹教室，就連平時(shí)文靜內(nèi)向的“小夫子”張梓豪都放下了習(xí)題冊(cè)，忍不住跟著哼唱起來(lái)。

上課鈴響了，大家依依不舍地回到座位，但笑容還掛在臉上。教語(yǔ)文的張老師走進(jìn)來(lái)，環(huán)視了一圈，好奇地問(wèn)：“咦，我聽(tīng)說(shuō)咱班考砸了，但大家看看怎么比平時(shí)還有精氣神兒呢？”

“老師，我們沒(méi)心沒(méi)肺唄！”宋晨晨接話(huà)道。

丁大壯懟了他：“宋晨晨，你自己沒(méi)心沒(méi)肺可別帶上我們。老師，我們就是偶爾放松一下，大家還是認(rèn)真學(xué)習(xí)的……”

嗨，我們?cè)趺窗堰@茬兒給忘了？張老師平時(shí)對(duì)我們要求最嚴(yán)格，我們居然在他的課前開(kāi)起“演唱會(huì)”來(lái)了！看來(lái)這頓批評(píng)是逃不過(guò)了，大家都等著“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。

沒(méi)想到張老師鼓起了掌，笑著說(shuō)：“這才對(duì)嘛，中學(xué)生就應(yīng)該朝氣蓬勃，只會(huì)學(xué)習(xí)不會(huì)玩，那是書(shū)呆子！以后凡是我的課前，咱們都先唱首歌，給大家提提神！”

大家都驚訝極了，你看看我，我看看你，不知道張老師是認(rèn)真的，還是在說(shuō)反話(huà)。

“其實(shí)有些話(huà)，老師早就想和大家聊聊?？煲锌剂耍銈儔毫艽?，想把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，老師很理解，每個(gè)人的努力，我也都看在眼里?！睆埨蠋熗屏送票橇荷系难坨R，“但是同學(xué)們，你們要明白，中考只不過(guò)是漫長(zhǎng)人生中的一個(gè)小關(guān)卡，模擬考更是一次再普通不過(guò)的演習(xí)。我覺(jué)得宋晨晨同學(xué)說(shuō)得很好，‘沒(méi)心沒(méi)肺’也是一種大無(wú)畏的態(tài)度嘛！”

大家的目光紛紛投向宋晨晨，他得意地?fù)P起了腦袋。

誰(shuí)知張老師話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，又說(shuō)：“不過(guò)，在態(tài)度上可以放松，行動(dòng)上可不能懈怠！學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí)，我們要勤奮刻苦、全力以赴，這是必須做到的。但課間的演唱會(huì)，我覺(jué)得非常好！校園的回憶不應(yīng)該只有習(xí)題和課本，充充電、歇歇腳，才能跑得快、跑得遠(yuǎn)！”

張老師說(shuō)完，全班響起了激動(dòng)的掌聲?！靶》蜃印睆堣骱琅e手問(wèn)：“老師，那能不能讓我來(lái)定課前的歌單??？”張老師很驚訝：“哦？老師只知道你愛(ài)學(xué)習(xí)，你在音樂(lè)方面也有特長(zhǎng)？”張梓豪支支吾吾地說(shuō)：“不是……我……我怕別的同學(xué)選的歌我不會(huì)唱……”

“哈哈哈哈哈……”大家笑起來(lái)，張老師的課堂頭一次在這么輕松歡快的氛圍里開(kāi)啟。

那是記憶里，我最精神飽滿(mǎn)、全神貫注的一堂課，大概就像張老師說(shuō)的那樣，是課間的“演唱會(huì)”為我充足了電吧。

后來(lái)，我們班的一大半同學(xué)都考上了不錯(cuò)的高中，有愛(ài)搗蛋的宋晨晨、“小夫子”張梓豪、同桌陳文樂(lè)、會(huì)唱《沂蒙山小調(diào)》的文藝委員、把“薩日朗”說(shuō)成“薩其馬”的丁大壯……

還有我，我就是那個(gè)退步了11名、在角落里悄悄抽泣的女孩?；貞浧鹉嵌稳兆樱視r(shí)常心存感激。在我?guī)缀醣豢荚嚨膲毫嚎鍟r(shí)，在我否定自己陷入迷茫時(shí)，在我錯(cuò)把成績(jī)當(dāng)成生活的全部時(shí)，是那場(chǎng)課間的“演唱會(huì)”把我從陰霾中拉出來(lái)，是同學(xué)們的歌聲告訴我：

風(fēng)雨之后，陽(yáng)光正好，你可以隨時(shí)整理心情，重新出發(fā)。