文 周云龍
母親,是一所好學(xué)校。這個“好”字,要看做子女的怎么理解了,因?yàn)槟赣H絕大多數(shù)只是普通人,她們有缺點(diǎn),有陋習(xí),甚至?xí)稿e,有時很可能還是“反面教材”。
教子女學(xué)走路、學(xué)說話、學(xué)做人、學(xué)做事……這些常規(guī)項(xiàng)目,每位母親都會全力以赴,只是方式、方法不同。我的媽媽,和以前許多農(nóng)村婦女一樣,大字不識一個,僅僅勉強(qiáng)認(rèn)得錢幣的面值。估計也不認(rèn)得,只是記住了它的規(guī)格、圖案、色調(diào)等等文字之外的信息。所以,媽媽不可能教我認(rèn)字、作文,她也從沒有給我講故事,說道理。
但是,不得不承認(rèn),媽媽教會了我許多。直至現(xiàn)在,老人家九十多歲了,她依然在言傳、身教。當(dāng)然,有時候只是一本“反面教材”?!胺疵娼滩摹币彩墙滩?,她給我的啟示是正向的,她帶來的心靈觸動是積極的。
每次我從省城回去,媽媽都會早早起床(平時她也會睡會兒懶覺的),點(diǎn)柴火,煮早飯。然后,一次一次地、慢慢地踱進(jìn)我的臥室,并不說話。其時,我可能半夢半醒,閉著眼睛,但能感覺到她的十二分小心。時至九點(diǎn),媽媽終于憋不?。汗怨裕辉缌?,起來了,飯冷了。
我從幾百里之外趕路回來,我從文字堆里掙扎出來,就是想徹底放松一下的??墒?,媽媽的嘮叨,總是擾人清夢。我只好極不情愿地起床,配合老人家吃完早飯。早些年前,我還是不樂意“配合”的,甚至?xí)斪菜龓拙渥臁?/p>
媽媽床前叫醒的畫面,時不時地會在我的大腦屏幕上閃回。而我獲得的啟示也越來越明晰:做父母的,一定要有邊界感。子女是獨(dú)立的個體,他有他自己的生活頻道、軌跡,在健康、安全的框架里,盡量不去干預(yù)子女,即使是好心善意。
兒子在國外留學(xué),我們正常的聯(lián)系通道是微信。愛人每天關(guān)心兒子的運(yùn)動步數(shù):少了,擔(dān)心在睡覺,悶在室內(nèi),不好;多了,又想知道去了哪里,是不是安全。問得頻了,兒子當(dāng)即關(guān)閉運(yùn)動數(shù)據(jù)。我比愛人心寬一點(diǎn),知道給孩子一些空間,學(xué)業(yè)的事不問,擇業(yè)的事不管,熱點(diǎn)的事不議。但是,往往還是忍不住追問:吃了嗎?今天吃的什么?睡眠怎樣?問得多了,兒子煩了:能不能每天少問這些無聊的問題?一句話,堵住千萬個問,真的是“一言九鼎”啊。自以為很有愛的我,只好閉嘴,心里默念:親生的,親生的。
怎么和孩子有質(zhì)量地交流?媽媽沒有教我,也不可能教我,但是她以她老套的、慣常的方式,警示我們做父母的必須“管住嘴”,不要嘮叨。后來,在心理學(xué)者那兒又聽到一個“八字方針”:不求不應(yīng),有求必應(yīng)。
媽媽是從苦日子熬過來的,習(xí)慣對自己狠一點(diǎn)?,F(xiàn)在,衣食無憂,而媽媽勤儉節(jié)約的慣性強(qiáng)大,什么都摳,什么都掐。飲水,要用免費(fèi)的井水;電器,能不用皆不用。天熱,關(guān)著空調(diào),晃動扇子;天冷,穿成“套娃”,拒開暖風(fēng)。給她買吃的喝的,她都省到過了保質(zhì)期才胃口大開;給她一些零花錢,我每次都特意取出現(xiàn)金,而她零取整存,轉(zhuǎn)身又讓妹妹存到銀行,說是最后要留下一筆??此炜s手縮腳,這邊喊疼那邊喊酸,一遍遍好言相勸:你空調(diào)打開,溫度高一點(diǎn),血液循環(huán)加快了,哪會這疼那痛的。姐姐看破也戳破:你要她開空調(diào),那不等于送她的命。命重要還是錢重要?我們將來不僅要“知道”,更要“做到”。媽媽以她自討苦吃的生活模式教導(dǎo)我們:再也不能這樣活,再也不能那樣過。人生不是以苦為樂,活著的意義,是要對自己好一點(diǎn)。
兩年前,姐姐回來照顧年老體弱的媽媽。本以為是子孝母慈的一幅幅和諧場景,哪知道屋檐下的“明爭暗斗”此起彼伏。姐妹們每天視頻聊天,相談甚歡,媽媽耳朵有點(diǎn)背,卻不甘被冷落:你們有說有笑的,瞞著我老太婆干什么?媽媽喜歡稀的飯、咸的菜,姐姐只好分別燒煮、盛裝,媽媽憤然不解:你怎么長這么大的,不都是吃的我做的飯、燒的菜,還跟我分開來吃?你現(xiàn)在開始嫌棄我,你還把我當(dāng)媽媽了?上綱上線,姐姐幾次被老母親氣得涕泗橫流。擦干眼淚之后,姐姐進(jìn)入自我反思環(huán)節(jié):我們將來有命活到七老八十,一定要知足,要惜福,要自覺,不要給子女添堵,不能給后人找麻煩……
父母與子女,生活在不同的年代,他們的價值取向,自然難以與現(xiàn)代文明同步、合拍,他們不可能提供或始終提供“正確”“標(biāo)準(zhǔn)”的生活空間。但是,這個空間,正是年輕一代反思的空間、成長的空間。
人生這一場修行,不全靠“他教”,更需要“自悟”。老母親的“反面教材”給我最大的啟示是,人不要輕言改變世界。很多時候,你連身邊的人,哪怕自己的親人都很難改變。父母改變子女,子女改變父母,都沒那么容易。不過,面對矛盾(對抗)和問題(差距),我們可以試試改變自己,改變自己的角度,改變自己的態(tài)度,改變自己的思路。“老大”不努力,“少壯”徒傷悲啊。