周燕芳

有一本書，能讓孩子哈哈大笑，也能讓成人忍俊不禁；孩子讀了有孩子的樂趣，成人看了有成人的感悟。這本書就是秦文君的《調(diào)皮的日子》，翻開這本書，相信你也會被它散發(fā)的獨(dú)特文學(xué)魅力所吸引。

內(nèi)容簡介

《調(diào)皮的日子》中，秦文君用詼諧幽默的筆調(diào)創(chuàng)建了一個(gè)充滿快樂、富有幻想的兒童世界。書中講述了調(diào)皮鬼朱多星和小沙，以及他們朋友之間一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。

咳嗽明星

【精彩片段一】

期中考試前的那幾天，我和小沙還有林第一、張瀟灑不約而同都得了咳嗽病，可林第一的咳嗽和我們不一樣，我們咳起來都彎下腰像老伯伯那樣咳幾聲。林第一呢，像咳嗽的老祖宗，能咳出各種花樣，一會兒咳出哨子的響聲，一會兒能咳出公雞打鳴聲，一會兒呢，突然像羊叫聲。有一次，他還咳出兩聲清脆的，很像我養(yǎng)過的蟋蟀的叫聲。據(jù)林第一說，半夜里他咳得更高明，一會兒像破鑼聲，一會兒像吹號聲，好聽得可以跟音樂會一樣賣門票。

老師串講

選段主要寫了林第一為了逃避期中考試假裝咳嗽的事。雖然都是咳嗽，可是林第一和“我們”的咳嗽有所不同，“我們”咳嗽“像老伯伯”，而林第一“像咳嗽的老祖宗”，作者巧妙地運(yùn)用對比的手法，突出了林第一咳嗽的與眾不同。接著，作者又對林第一咳嗽的姿勢、聲音進(jìn)行了細(xì)致的描寫，“一會兒咳出哨子的響聲”“一會兒能咳出公雞打鳴聲”，一會兒“像羊叫聲”……林第一咳嗽的變化多端，“能咳出各種花樣”，突出了他調(diào)皮的性格特點(diǎn)。同學(xué)們，這種運(yùn)用多種手法對人物特點(diǎn)或事件過程進(jìn)行生動描寫的方法值得我們學(xué)習(xí)！

幫小沙增肥

【精彩片段二】

小沙十分瘦弱，像姑父那樣細(xì)胳膊細(xì)腿。姑媽每天追著小沙說：“再吃塊面包好不好？就一小塊！多吃點(diǎn)兒有抵抗力！”

假如小沙點(diǎn)點(diǎn)頭，那么就徹底陷入麻煩中。因?yàn)?，姑媽會切下一塊磚頭那么厚的面包說：“就這一點(diǎn)點(diǎn)，吃完再加！”

假如小沙答應(yīng)把這一大塊面包吃光，那么，在吃面包期間，姑媽一會兒會往面包里夾三塊肉，一會兒又會涂兩層黃油，有時(shí)還一定要放個(gè)煎蛋進(jìn)去?？傊?，那塊面包會變成巨大的超級面包，看上去像是供給日本相撲隊(duì)員吃的特制面包。

老師串講

姑媽的舉動在常人看來是那么的夸張，“一會兒會往面包里夾三塊肉，一會兒又會涂兩層黃油，有時(shí)還一定要放個(gè)煎蛋進(jìn)去”……嘴里還會不停地說“就一小塊”“就這一點(diǎn)點(diǎn)”，從姑媽的動作和語言中，我們體會到了一個(gè)母親對孩子深深的愛和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心。品讀選段時(shí)，我們還會發(fā)現(xiàn)作者語言風(fēng)格的風(fēng)趣幽默，讀著這樣的文字，我們在莞爾一笑的同時(shí)，腦海中不禁會浮現(xiàn)出小沙那可愛無比的形象。

好好姑媽

【精彩片段三】

好好姑媽的特點(diǎn)是脾氣好，一天到晚笑瞇瞇的。奇怪的是，她干活時(shí)居然還哼著歌。有一次，她生病吃中藥，我以為喝藥時(shí)她會皺眉頭，可是，她像喝果汁那樣，有滋有味地把藥喝下去，還把碗底舔得干干凈凈。

有一次，我聽姑媽說：“主要是沒有生氣的事兒，睡眠又好，否則，我不會那么胖?！蔽液芟胱尮脣尪嗌c(diǎn)兒氣，讓她快點(diǎn)兒瘦下去。比如，我可以在雪白的墻上畫一艘海盜船，要么一次打碎三個(gè)碗；或者，我可以在席夢思床上跳迪斯科……這些辦法，我全試了，但姑媽都笑著說：“多頑皮的孩子。”

老師串講

選段圍繞姑媽脾氣好這一特點(diǎn)，列舉了三件事：干活時(shí)哼著歌，喝藥就像喝果汁，見“我”調(diào)皮搗蛋卻不生氣。其中，第三個(gè)方面花了最多的筆墨，列舉了“我”為惹姑媽生氣所做的一系列惡作?。涸诎讐ι袭嫼１I船、一次打碎三個(gè)碗、在床上跳迪斯科等。然而，即便這樣，姑媽還是笑著說：“多頑皮的孩子”。通過這三件事，姑媽“好脾氣”的性格特點(diǎn)被展現(xiàn)得淋漓盡致。我們在寫一個(gè)人時(shí)，可以像作者這樣選擇典型事例，合理安排詳略，將人物的特點(diǎn)凸顯出來。

半夜行動

【精彩片段四】

我們按兵不動，側(cè)耳細(xì)聽。過了一會兒，我故意來個(gè)打草驚蛇，用指甲蓋彈響小沙的圓鍋蓋，令它發(fā)出發(fā)脆的怪音，金妞家的門那邊沒有反應(yīng)；又過了一會兒，我在地上摸到一顆小圓石頭，貓著腰上前，朝金妞家的門上擲去，只聽“咚”的一聲，發(fā)出的動靜不小。

這一招果然奏效，門里面發(fā)出“踢拖踢拖”的腳步聲，小沙慌得腿都軟了，手腳并用，像一只貓那么匍匐在樓梯上。當(dāng)然，我也面如土色！

老師串講

半夜行動，步步驚心。選段寫的是“我”和小沙去金妞家的過程，一開始，“我們”按兵不動，接著“我”故意打草驚蛇，情節(jié)一波三折，引人入勝。在這其中，令人稱道的是生動的細(xì)節(jié)描寫，比如在描寫“我”故意打草驚蛇時(shí)，“在地上摸到一顆小圓石頭，貓著腰上前，朝金妞家的門上擲去”，這一系列動作描寫，在我們眼前展現(xiàn)出一幅生動的畫面?！斑恕薄疤咄咸咄稀保@些象聲詞的使用令人產(chǎn)生如聞其聲之感。除此之外，用“像一只貓那么匍匐在樓梯上”來形容小沙害怕的樣子，畫面感很強(qiáng)。這些方法，值得我們在寫作中借鑒。