王江

押題理由

“讓我們踏上新征程，向著新的奮斗目標(biāo)，出發(fā)！”黨的二十大制定了當(dāng)前和今后一個時期黨和國家的大政方針，描繪了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。這就要求我們青年自信自強、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，奮力譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章。在這樣的大背景下，高考作文要緊扣時代脈搏，才能“贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來”。

命題趨勢

在這一類有關(guān)黨的二十大的目標(biāo)、追求、政策、方針等主題作文的寫作中，考生可以著力表現(xiàn)時代精神：奮進新征程，崇尚追求卓越、精益求精的精神境界，攻堅克難、砥礪前行，不棄微末、不舍寸功，積小勝為大勝?？忌谧魑膫淇贾校蛯崿F(xiàn)路徑與發(fā)展規(guī)律方面的事例素材和理論素材進行大量儲備。與此同時，要加強關(guān)于目標(biāo)與追求等二元關(guān)系的思辨，要有穩(wěn)中求進的務(wù)實，也要有水滴石穿的韌性。

金題預(yù)測

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料1：20多年來，鄧清明堅持追一個夢，盡管以微小的差距多次與夢想擦肩而過，但從未放棄。在航天追夢的路上，他從未缺席，始終在場。2022年11月29日23時08分，鄧清明和費俊龍、張陸一起，乘坐神舟十五號飛船開啟了他的圓夢之旅。

材料2：俄羅斯作家克雷洛夫說：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，而行動則是架在川上的橋梁?！?/p>

材料3：愚公想要移走大山，雖然力量微弱，可是他認(rèn)為每天堅持一點，并且子子孫孫無窮匱也，早晚有一天可以移走大山。

讀了上面的材料，你有怎樣的認(rèn)知與思考？請結(jié)合材料，以振興中學(xué)學(xué)生的身份，以“夢想與行動”為主題，寫一篇演講稿。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

審題立意：

這道任務(wù)驅(qū)動型作文題考查的是“夢想與行動”的辯證關(guān)系，考生需要運用邏輯思維，表達(dá)自己的情感態(tài)度和價值觀。文題要求“結(jié)合材料”，因此，審題立意時，考生要綜合考慮三則材料的內(nèi)容，而不是只抓住其中一則去寫?？忌枰獙γ恳粍t材料進行分析，確定材料的主旨，然后綜合起來進行思考。

材料1寫鄧清明堅持做一件事，追一個夢。這則材料的重點并不在夢想上，而是在堅持上，如果沒有努力與堅持，那么夢想是無法實現(xiàn)的。因此，材料1的立意可以確定為“只有堅持才能實現(xiàn)夢想”。材料2是克雷洛夫的名言，這句話概括起來就是行動是建立在現(xiàn)實和理想之間的橋梁，沒有行動，我們永遠(yuǎn)都難以到達(dá)彼岸。因此，材料2的立意可以確定為“行動的重要性”。材料3是大家都非常熟悉的愚公移山的故事，愚公之所以有這番話，是因為他有夢想，但是最重要的是他能夠把夢想付諸實踐。因此，材料3的立意可以確定為“有了夢想就一定要去行動”。

綜上所述，這三則材料實際上告訴我們一個道理：只有行動才能實現(xiàn)夢想，否則，夢想也僅僅是幻想，永遠(yuǎn)都不可能實現(xiàn)。三則材料的側(cè)重點都落在行動上，因此考生在行文時，一定要按照這個立意點深入挖掘背后的原因、影響、本質(zhì)、措施等。

此外，考生還必須明確，文題要求以振興中學(xué)學(xué)生的身份寫一篇演講稿，就要根據(jù)演講對象按照演講稿的格式寫得切合情境。

延伸訓(xùn)練

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

八達(dá)嶺長城腳下，兩條鐵路在此交會：一條是詹天佑主持修建的京張鐵路，一條是作為2022年北京冬奧會配套交通工程的京張高鐵。1909年，在詹天佑的帶領(lǐng)下，一群年輕人在巍峨長城的見證下，奮戰(zhàn)四年，于蒼莽群山中建成了中國第一條完全自主設(shè)計建造的鐵路——京張鐵路。今天，京張高鐵每一段路線的勘測、每一份施工的設(shè)計、每一項技術(shù)的完成，都蘊含著高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率的自強要求。從打破“中國人不能自建鐵路”斷言的“爭氣路”，到引領(lǐng)智能高鐵的“先行路”，從時速35公里到350公里，京張線見證著中國的變化與發(fā)展，見證著自強不息的民族精神。自強不息的民族精神已經(jīng)融入中國人的血液之中，激勵著我們不懈努力，不斷進取，不斷跨越，攻堅克難，邁向成功。

請結(jié)合以上材料，以“自強不息與成功”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

審題立意：

文題所供材料回顧了京張線輝煌的發(fā)展歷史。京張線見證了中國的變化與發(fā)展，見證了自強不息的民族精神。自強不息的精神激勵著我們攻堅克難，邁向成功。國家民族的未來需要這種激情滿懷、奮斗不息的精神，個人的發(fā)展也離不開自強不息的內(nèi)在動力。只有擁有了這種內(nèi)在動力，我們才會信心百倍，才會努力向著人生的理想和目標(biāo)拼搏奮進。考生可以寫自強是人生走向成功的基石，可以寫自強不息是成功和勝利的保證，可以寫自強不息才能成就完美人生，可以寫自強不息的奮斗精神是中華民族偉大復(fù)興的精神力量等。