復(fù)姓

我們的數(shù)學(xué)老師叫宇文天。一天，有個(gè)同學(xué)叫他“宇老師”，老師尷尬地糾正道：“我姓宇文，叫我宇文老師就可以了?！蓖瑢W(xué)愣了一秒，說：“但你是數(shù)學(xué)老師啊?！?h3>演講練習(xí)

對(duì)于下星期的演講比賽，小琪總是提心吊膽。她想先在家里練習(xí)，就請(qǐng)爸爸當(dāng)聽眾。

爸爸決定助她一臂之力。他在客廳擺了一張桌子，還讓小琪抽了號(hào)碼，另外，計(jì)時(shí)器、講臺(tái)、麥克風(fēng)也都一應(yīng)俱全。小琪有點(diǎn)兒緊張，但還是鼓起勇氣上了臺(tái)。

小琪戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始說話了：“各位老師、各位同學(xué)……”

爸爸想暗示她坐在下面的是評(píng)委，就提醒她說：“如果我不是你的老師，也不是你的同學(xué)，你該怎樣稱呼我？”小琪趕緊亡羊補(bǔ)牢地說：“各位爸爸……”

盯著那棵樹

軍訓(xùn)站軍姿時(shí)，教官說，眼睛盯著對(duì)面山上的某一棵樹，身體就不會(huì)亂動(dòng)了。這招真的管用，我們一個(gè)個(gè)站得筆直。教官也很滿意，微笑著在我們面前來回走動(dòng)，偶爾給我們糾正動(dòng)作。突然，一個(gè)女生往旁邊挪了一步。教官問她為什么出列，那個(gè)女生回答：“報(bào)告教官，您擋著我的那棵樹了……”

（摘自《中學(xué)時(shí)代》）