唐韶晴
★、★★、★★★題難度系數(shù)逐級提升,學(xué)生可根據(jù)實際自主選做。
一、基礎(chǔ)與積累。(55分)
1.下列加點字的讀音有誤的一項是( )。(2分)★
A.花圃(pǔ)? ?B.花蕾(léi)? ?C.劈開(pī)? ?D.肝臟(zàng)
2.讀拼音,寫字詞。(14分)★
無數(shù)科研人員盡心jié? lì( ? ),精準(zhǔn)把控每一個huán(? )節(jié),確保各流程有序xián(? )接,為“神舟十六號”載人飛船發(fā)射保駕護航,最終huò? dé( ? )了圓滿成功。小明在電視上看到飛船升空的qíng? jǐng( ? ),十分激動,他jìng pèi( ? )為國出征的航天員,同時,qiāo qiāo( ? )埋藏在心底的飛天夢想也愈發(fā)jiān dìng( ? )了。
3.下列加點字詞解釋有誤的一項是( )。(2分)★
A.炎帝之少女(年輕女孩)? ? B.溺而不返(溺水,淹沒)
C.故為精衛(wèi)(因此)? ? ? ? ? ? ? ? D.以堙于東海(填塞)
4.把下列詞語補充完整,并按要求完成練習(xí)。(11分)★
①()慌失措? ? ?②騰云()霧? ? ?③憤憤不()
④氣()敗壞? ? ?⑤三頭()臂? ? ?⑥上天入()
(1)形容神話故事中人物高超本領(lǐng)的詞語有____________;形容人物心情、情緒的詞語有____________。(填序號)
(2)由詞語____________(填序號),我想到了____________(神話中的人物)。
(3)突如其來的一聲巨響,讓所有人____________。(填序號)
5.按要求完成句子練習(xí)。(10分)★
(1)為人類造福,有什么錯?(換種說法,使意思不變。)
____________________________________________________________
(2)巨人夸父在追趕太陽的路上感到口渴難耐,于是,他________________________,可還是不解渴。(展開想象,把句子補充得神奇有趣。)
6.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。(16分)★
(1)《盤古開天地》是我國的創(chuàng)世神話之一,講述了盤古____________后,用神力____________、以身軀____________的故事。
(2)《精衛(wèi)填海》中,精衛(wèi)填海的原因是“____________”,過程是“____________”。(用原句作答)這個神話故事表現(xiàn)了精衛(wèi)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?的精神。
(3)除了課文中學(xué)到的盤古開天地、普羅米修斯“盜”火等神話故事,我知道的神話故事還有____________、____________等。
二、閱讀與鑒賞。(15分)
黃帝失玄珠
文/佚 名
傳說,黃帝有一顆心愛的珠子,叫玄珠。有一天,黃帝去昆侖山游玩,回來路上經(jīng)過赤水,一不小心把玄珠弄丟了。
黃帝派聰明絕頂?shù)奶焐瘛爸睅退麑ふ倚?,沒找到;又派在昆侖山上躺著看守瑯(láng)環(huán)樹的天神“離朱”去找。離朱生得奇怪,有三個腦袋,一共有六只眼睛,而且每只眼睛都明亮得出奇,但是也沒找到。黃帝又派能言善辯的天神“吃詬(gòu)”去尋找,吃詬也是無功而返。
最后,黃帝只得派粗心大意的天神“象罔(wǎng)”去找。象罔領(lǐng)了命令,悠然自得,漫不經(jīng)心地走在赤水岸邊,卻在不經(jīng)意間瞧見了玄珠。那顆黝黑而閃亮的玄珠正安安靜靜地躺在草叢中呢!象罔趕緊拾起玄珠回來交給黃帝。
黃帝萬萬沒想到,這個粗心大意的天神,一出馬就把玄珠找了回來,不禁大為驚嘆,于是把玄珠交給象罔保管。
震蒙氏有一個女兒叫“奇相”,她聽說玄珠在象罔那里,便設(shè)計把玄珠從象罔身上偷走了。象罔不得不把丟失玄珠的事情報告黃帝,黃帝這才發(fā)現(xiàn)象罔不是個好的保管員,趕緊把事情調(diào)查清楚,然后派天神去捉拿震蒙氏的女兒奇相。奇相情急之下把玄珠吞進肚里,跳進了汶江里。
后來在赤水岸上,長出了一棵光明燦爛的樹,樹葉都是些明亮的珍珠,樹身的兩旁對稱地生出兩條樹干,和主干并列成三條,人們叫它“三珠樹”。(摘自“小故事網(wǎng)”,有刪節(jié)。)
7.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)★★
起因:黃帝經(jīng)過赤水,丟失玄珠。
經(jīng)過:____________________________________________________________
結(jié)果:____________________________________________________________
8.黃帝派去尋找玄珠的天神各有特點,寫一寫。(4分)★
知:____________離朱:____________
吃詬:____________象罔:____________
9.短文中的哪處描寫最神奇?先用“?____________”畫出來,再說一說神奇在哪里。(5分)★★
____________________________________________________________________________________
三、習(xí)作與表達。(30分)
10.假如你可以變身為任一神話人物,你想變成誰?想做些什么呢?自擬題目寫一寫,400字左右。★★★
(參考答案見下期)
《學(xué)習(xí)方法報》小學(xué)語文四年級2023年8期