祁豫

話題展示

我們的家人各有優(yōu)點，奶奶勤勞善良，爺爺博學多識，媽媽細心溫柔，爸爸才華橫溢，弟弟聰明可愛……請你任選一個家人，以“夸夸我的家人”為話題，自擬題目，寫一篇習作，表達對他（她）的贊美之情吧。

我的爸爸是個有名的口技演奏家。他不僅精通各種樂器，而且隨手拿出一樣東西，就可以吹奏出各種聲音。

入夜，我掙扎了很久，還是被爸爸揪著耳朵拉到了臥室?！翱焖?，快睡——”爸爸一邊催促我，一邊翻著那本《口技大全》的書。我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。不知過了多久，我睜開惺忪的睡眼，耳邊竟傳來一陣狗吠聲：“汪汪！汪汪！汪汪——”小狗可是我最想養(yǎng)的小動物呀！我按捺不住激動的心情，在被窩里睜大了眼睛，豎起耳朵傾聽。門外好像傳來幾個人的說話聲，大人孩子的拜年聲、笑聲、寒暄聲……莫非家里來了客人？我悄悄起身把門打開。奇怪——只有爸爸坐在門口的沙發(fā)上，手里正擺弄著一副撲克牌，地上放著美食圖片、狗項圈等道具。

“爸爸，狗呢？人呢？”我連珠炮似的追問。爸爸調皮地看著我，又玩起了口技。隨著他口型的變換，房間里的打牌聲、歡笑聲四起，聽聲音似乎賓朋滿座。過了一會兒，爸爸沖我打了個響指，笑瞇瞇地說：“大千世界，盡在模仿。既然你睡不著，那我們一起去看一場《百鳥朝鳳》的演出吧！”“太好啦，爸爸萬歲！”我歡呼道。

我和爸爸來到了大劇院，本以為會看見一支龐大的演奏樂隊，沒想到臺上空無一人，冷冷清清，和臺下座無虛席的觀眾形成了強烈的對比。正當我困惑時，大劇院的照明燈暗了下來，一束耀眼的燈光射過來，舞臺正中央出現了一個人。我驚訝地發(fā)現，那個人竟然是爸爸！只見爸爸手里拿著五顏六色的羽毛，羽毛中還夾著幾片綠葉。隨著燈光的閃爍，爸爸將手中的各色羽毛放在嘴里靈活地吹奏，不疾不徐，游刃有余。斑斕的羽毛上下翻飛，令人眼花繚亂。隨即，傳來布谷鳥“布谷——布谷——”的鳴叫，宛轉悠揚的是百靈鳥的歌聲，畫眉、燕子、鷓鴣、藍鵲的叫聲此起彼伏，仿佛真的有成百上千的鳥兒盤旋在觀眾頭頂，開啟了一場大型合唱。我環(huán)顧四周，看到觀眾們沉浸其中，誰也不敢隨便發(fā)出聲音，生怕打擾了鳥兒們的音樂會。

隨著一聲響亮的夜鶯鳴叫，演出完美結束?，F場掌聲如雷，我盯著爸爸出了神。忽然，我眼前出現幾絲光亮，接著越來越亮，然后我看到了天花板。我這才發(fā)現，自己還是躺在床上，而枕邊放著一張《百鳥朝鳳》的演出票。爸爸走過來說：“小寶，今晚我們一起去看《百鳥朝鳳》的演出?！蔽胰嗳嘌劬?，回味著剛才的經歷，心想：到底哪個是夢，哪個是現實呢？

點評? 習作開篇先點出“我的爸爸是個有名的口技演奏家”；接著敘述典型事例，通過描述聽見狗叫聲、人的喧鬧聲、看《百鳥朝鳳》演出等，表現出爸爸口技的精湛；最后點出所經歷的是個夢，且夢又與現實交疊重合，令人不得不佩服小作者構思的巧妙。 指導老師 徐美勤