朱芳娟
文題速遞
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近年來(lái),浙江省著力強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),深入實(shí)施人才強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省首位戰(zhàn)略,深入實(shí)施“鯤鵬行動(dòng)”“高層次人才特殊支持計(jì)劃”等人才工程,全省高質(zhì)量發(fā)展水平持續(xù)提升。
新時(shí)代浙江青年,在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開(kāi)拓創(chuàng)新。如95后姑娘徐楓燦,在空軍航空大學(xué)刻苦訓(xùn)練、滿分通過(guò)考核,成為我國(guó)陸軍首位初放單飛的女飛行員;90后青年工人楊杰,從一名普通的學(xué)徒工成長(zhǎng)為“浙江工匠”,獲得浙江省勞動(dòng)模范稱號(hào);之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心團(tuán)隊(duì),35歲以下成員占比近九成,勇闖國(guó)內(nèi)智能超算領(lǐng)域“無(wú)人區(qū)”,斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國(guó)際最高獎(jiǎng)項(xiàng)——戈登貝爾獎(jiǎng)……
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初稿呈現(xiàn)
重天下之人才,成時(shí)代之輝煌
周子童
世人皆知千里馬常有,殊不知伯樂(lè)何以予其重用;世人皆知鯤鵬覆千里,殊不知其何以于東海中壯碩。近年來(lái),浙江省深化人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,深化“鯤鵬行動(dòng)”,培養(yǎng)人才。可見(jiàn),當(dāng)今社會(huì),人才扮演著愈加重要的角色。但人們也應(yīng)當(dāng)覺(jué)察:成就人才,需有伯樂(lè)重才,需有良馬自強(qiáng)。
是以伯樂(lè)不常有,成就人才,先需存在伯樂(lè)。韓昌黎曾三次科舉不中,幸而在第四次科考時(shí)遇見(jiàn)考官陸贄欣賞其創(chuàng)新大膽的文風(fēng),才成就了這位“文起八代之衰”的韓文公。多年之后,在李賀帶著絕世佳句去拜訪韓愈,韓愈眼中大抵滿是驚艷與欣慰,正如多年前陸贄看他所著的文章那樣,在韓愈的力捧下,李長(zhǎng)吉之名響徹大唐。陸家羲青年時(shí)代懷著一腔熱血,解決了世界級(jí)數(shù)學(xué)難題“科克曼女生問(wèn)題”,可卻多次投稿無(wú)果,學(xué)術(shù)成果還被其他科學(xué)家發(fā)表,年僅四十八歲的他郁郁而終,不幸之至!時(shí)代向前,如今的浙江省著力于人才培養(yǎng),致力于成為天下人才之伯樂(lè)??梢?jiàn),對(duì)人才的珍惜無(wú)比重要。故要有重才之伯樂(lè),才能有千里之駿馬。
是以千里馬常有,成就人才,亦需人才自強(qiáng)?!痘茨献印费裕骸爸鄹材艘?jiàn)善游,馬奔乃見(jiàn)良御?!笨档鲁錾碡毢焐眢w孱弱,卻憑在大學(xué)的微薄收入與極其自律的生活作息,建立起自己的哲學(xué)體系,名留青史。正如盧梭所說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人一心一意做好一件事的時(shí)候,他很難不成功。”從底層社會(huì)的腐敗泥濘,到影響世界的偉大思想家,其間充斥著盧梭內(nèi)心無(wú)盡的自強(qiáng)的力量。范仲淹幼時(shí)家貧,斷齏劃粥,苦讀十年,立下“不為良相,便為良醫(yī)”之誓言,后來(lái)終成一代名臣。是故天下人才,有自強(qiáng)之氣在先,而有名留萬(wàn)代在后。
年代更迭,人才之重要從未改變,現(xiàn)代社會(huì)只會(huì)越來(lái)越重視人才。越來(lái)越多的政策支持,越來(lái)越好的教育資源,為人才的成長(zhǎng)提供了無(wú)比優(yōu)渥的環(huán)境?!傲w子年少正得路,有如扶桑初日升?!弊鳛闀r(shí)代青年,我們更應(yīng)發(fā)掘自身的潛力,以自強(qiáng)不息的意志力,借優(yōu)渥環(huán)境的東風(fēng),成為棟梁之材。
去吧,青年。做一匹良馬,尋到自己的伯樂(lè),在新時(shí)代跑出一片喧騰。
【望聞問(wèn)切】
這篇作文總體而言抓住了材料中的關(guān)鍵詞,立意明確,渾然一體。但在寫(xiě)作中除了首尾兩段,其余段落照應(yīng)材料不夠,如果能進(jìn)一步靈活照應(yīng)材料,會(huì)更加切題。