我們?nèi)祟悈^(qū)別于其他生物的本質(zhì)在于思考,也正是因?yàn)樗伎迹覀円矣谕黄普J(rèn)知的局限,不斷發(fā)展。
有思考融入的語(yǔ)言更加靈動(dòng),在善意中暗藏寶劍之鋒芒。常言道:“弱國(guó)無(wú)外交!”這是世界格局定律。有一次美國(guó)代表團(tuán)訪華期間,一名美國(guó)官員突然向周總理發(fā)問(wèn):“你們中國(guó)人走路為什么總是喜歡低著頭?”挑釁意味很濃,周總理微笑著回答:“因?yàn)橹袊?guó)一直在走上坡路?!边@霸氣的回答既是對(duì)對(duì)方趾高氣揚(yáng)的回應(yīng),又彰顯了中國(guó)文化自信。思考的光芒融入語(yǔ)言,正如磨刀石,將刃磨得鋒利,無(wú)形中打破外界對(duì)我國(guó)認(rèn)知的局限,阻攔外界的惡意。
有時(shí),認(rèn)知的局限就如同一層厚厚的繭,唯有忍受破繭之痛,方能化蝶,與之相伴的,還有對(duì)“美麗”的深層理解。 有這樣一個(gè)故事:一個(gè)女孩與一篇文章的作者本不熟識(shí),因共同反抗一些不好的事而相識(shí),后來(lái)又因流言和作者的猜疑,兩人關(guān)系逐漸冷淡。再次見(jiàn)面時(shí)已是女孩的葬禮,當(dāng)作者聽(tīng)旁人說(shuō)女孩曾經(jīng)為維護(hù)朋友的尊嚴(yán)而沖破自己膽小的性格,向散布謠言的那群人大吼:“她才不是你說(shuō)的那樣!”一個(gè)小女孩竟然震懾住了一群人,作者才知道自己誤解了女孩。那一刻,作者突破了多年以來(lái)對(duì)女孩的誤解。在文末,作者寫道:她在黯淡的中途出現(xiàn),又先于我們悄然離場(chǎng),可她一直在散發(fā)光芒。這份對(duì)認(rèn)知局限的突破來(lái)得很遲,但換來(lái)了作者對(duì)“朋友”這個(gè)詞的深層理解。
當(dāng)你看清生活的本質(zhì)后卻依然熱愛(ài)它,那么,恭喜你,認(rèn)知又有了一次新突破。
然而,突破并不總是輕而易舉,它的結(jié)果越燦爛,過(guò)程就越是艱難、充滿挑戰(zhàn)。百年前,《巴黎和約》激起每一個(gè)愛(ài)國(guó)者的憤怒,被捕學(xué)生在獄中高喊“不獨(dú)立,毋寧死”的口號(hào)。牢門打開(kāi)時(shí)他們卻紋絲不動(dòng),他們要把牢底坐穿,用生命與鮮血喚醒同胞,直到陳獨(dú)秀前來(lái)勸說(shuō),他們才意識(shí)到自己要喚醒一個(gè)被封建思想禁錮了幾千年的民族,談何容易?
王國(guó)維在《人間詞話》中的三層境界可用來(lái)形容我們對(duì)固有認(rèn)知的突破。從“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的觸景感懷,到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著堅(jiān)守,再到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的淡然平和,每一次突破都是一種成長(zhǎng),像蒲公英一樣,將正能量的種子傳遞到遠(yuǎn)方的每一個(gè)角落,用春風(fēng)喚醒生命,用探索點(diǎn)燃?jí)粝肱c希望。
【望聞問(wèn)切】
這篇文章八百余字,題目中“突破不止”能緊扣話題,但“局限不張”表意不明。開(kāi)頭只字不提材料,入題突兀。第二段突出“有思考融入的語(yǔ)言”對(duì)于突破局限的重要意義,列舉周總理的機(jī)智回答讓外國(guó)人突破對(duì)中國(guó)的認(rèn)知局限這一事例,主客顛倒,重心偏移。前有重心偏移,后有全面倒塌,表述也晦澀難懂。最后用王國(guó)維的“三境界”形容對(duì)固有認(rèn)知的突破,顯得牽強(qiáng)。總之,全文沒(méi)有主線,思路不清,結(jié)構(gòu)混亂,主旨不突出,重心不彰顯。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》寫作·高二2023年13期