朱煜
推薦版本
浙江少年兒童出版社
編著/王小慶 陳金銘
作家介紹
葉圣陶,原名葉紹鈞,字秉臣,曾經(jīng)是一名中小學(xué)教師,也是中國現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基人,還是中國中小學(xué)語文教育的開創(chuàng)者。他的代表作品有《稻草人》《古代英雄的雕像》《倪煥之》《隔膜》等。他的多篇作品被收入中小學(xué)語文課本,影響了幾代人。
內(nèi)容梗概
《小學(xué)生葉圣陶讀本》把選文分成了“夏天的雨后”“小蜆回家去了”“稻草人”“阿鳳”“沒有秋蟲的地方”和“海棠花下”幾個(gè)部分,書中收錄了葉圣陶先生的39篇文章,其中有作者對生活的記錄,有為兒童創(chuàng)作的童話故事,寫出了葉圣陶先生對兒童、對教育、對社會的思考。
精段品讀
各種的聲音引起我們各種的情趣、各種的想象。
早上醒來,眼睛還沒有張開,聽見碎亂的一片小鳥聲,就知道晴明的陽光在等著我們了。傍晚的時(shí)候,聽見烏鴉一陣陣地呼噪,就知道人家的煙囪里要吐出炊煙來了。
鴨兒成群游泳,嘎嘎地叫著,使我們想起江南的春景。鷹兒在明藍(lán)的天空中盤旋,徐徐地發(fā)出尖銳的鳴聲,使我們想起北地的清秋。
夏天,樹枝一動不動,送出一片的蟬聲來,我們只覺得很寂靜。秋天的夜里,圍繞屋子都是秋蟲的聲音,我們也覺得很寂靜。同樣的寂靜卻又有不同:蟬聲帶著熱味,而秋蟲聲帶著涼意。
人家聚集的地方也就聚集著雞和狗,所以一聽見雞啼、狗叫,我們便感覺群眾聚在一起的熱鬧情味。可是我們到動物園里去,聽見了獅子的一聲吼叫,即使旁邊有著許多的游客,總似乎獨(dú)個(gè)兒留在深山荒野里了。
水聲是很有趣味的。小溪好像一個(gè)人在那里輕輕地彈琴,瀑布好像許多人在那里不斷地打鼓,彈琴固然寂靜,打鼓也不覺得喧鬧。大江、大海的聲音卻像山崩陸陷,帶著一種驚天動地的氣勢,我們聽了只覺得自己的微弱,連口都不敢開一聲了。
走進(jìn)都市里,便到處所見人為的聲音?;疖嚭推瑔鑶璧仨懼?,各種車輛發(fā)出各種的聲音,有些店家奏著招引買客的音樂,有些店家開著無線電收音機(jī)。如果走近工廠,便聽見機(jī)器運(yùn)動的聲響,很有規(guī)律,顯示巨大的力量。這些都是人類文化的聲音,情趣和前面說的那些聲音自不相同。
各種的聲音引起我們各種的情趣、各種的想象。
精彩賞析:這是一篇散文,語言樸實(shí),卻不失趣味。從早到晚,自春至秋,鄉(xiāng)村、動物園、山野、都市,不同時(shí)間、不同地點(diǎn)的聲音引起了作者的注意。他用心去傾聽,把自己的所聞所感細(xì)膩地記錄了下來。
跟隨文字,帶著想象,我們仿佛也跟著作者去游歷了一番,耳畔響起這一聲聲、一陣陣真切的聲音,別有一番情趣。
閱讀活動
1.葉圣陶先生筆下的春天和夏天給你帶來怎樣的感受?你不用直接回答,可以從《春天》《夏天的雨后》中摘錄出相關(guān)的句子分享給同學(xué)。同學(xué)們讀了,應(yīng)該就能明白你的感受了。
2.讀了《獅王》,你有沒有覺得意外?你覺得驢子為什么能做“獅王”?
3.請給《快樂的人》續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾。
4.在這本書中有不少插圖,請你選一幅最喜歡的,然后用文字描寫一下畫面。
5.請你和同學(xué)交流一下你的讀書感受。
再讀一本
推薦書目? 《葉圣陶寫給孩子的詩:小小的船》
內(nèi)容簡介? 這本書精選了葉圣陶先生的經(jīng)典詩篇,包括入選小學(xué)語文教材的詩《小小的船》《瀑布》等。葉圣陶先生素有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱,這些童詩無不充滿了童真童趣,語言平易近人又帶有濃厚的文學(xué)趣味,帶我們更加細(xì)致地觀察日常生活,發(fā)現(xiàn)生活之美,同時(shí)啟迪我們無窮的思考。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》小學(xué)語文四年級2023年12期