熊旭堯
“咚咚咚……”隨著響亮的腳步聲,教室門口出現(xiàn)了一個長得高高瘦瘦的中年男人,頭發(fā)梳得光溜溜,大眼睛,高鼻梁。他本身長得就高,往講臺上一站,個子顯得更高了,就像一根竹竿。他邊介紹自己,邊在黑板上寫下自己的名字:“高桿?!边@兩個字寫得又高又瘦,真是字如其人??!他抬手指著黑板上的那倆字,說道:“高得像電線桿,是我最形象的比喻……”一句話逗得我們哈哈大笑。
高老師不但個子高,教學(xué)水平也很高。上周在講解一道易出錯的選擇題時,題目中涉及到鵝的步態(tài)“像京劇里的凈角出場”的內(nèi)容。雖然學(xué)過這篇課文,但是由于對京劇里的凈角不熟悉,所以我們不能很好地理解。為了讓我們明白這句話,高老師就模仿京劇里凈角出場的樣子,邁著方步,甩動雙臂,身子一搖一晃的,逗得大家笑成一團。高老師惟妙惟肖的直觀演示,讓我們在歡笑中輕輕松松領(lǐng)悟了“凈角”比喻的妙處。
說起高老師教學(xué)水平之高,他喜歡給我們“戴高帽”的事更是傳為佳話。一天早晨,高老師剛到校,組長們就紛紛擁上去匯報情況。其中,班上的馬王龍問題最嚴(yán)重,他沒有完成作業(yè),竟然連一個字也沒寫。可高老師卻笑呵呵地對馬王龍說:“萬事從‘0開始嘛,你生得虎頭虎腦,長大后一定是位出色的人物……”我暗暗好笑,像馬王龍這樣還會有前途?他可是出了名的調(diào)皮搗蛋鬼呀!可令人驚訝的是,第二天,馬王龍竟完成了所有的作業(yè),而且寫得十分認(rèn)真!
《學(xué)習(xí)方法報》小學(xué)語文六年級2023年11期