你有“文字失語(yǔ)癥”嗎？近年來(lái)，不少人在表達(dá)時(shí)找不到合適的文字。這一現(xiàn)象引起全國(guó)政協(xié)委員王燦龍的關(guān)注。據(jù)中新社報(bào)道，王燦龍委員認(rèn)為，雖然互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能終端的普及客觀上造成人們使用語(yǔ)言文字的機(jī)會(huì)大為增加，但是，無(wú)論是閱讀還是寫(xiě)作，大多是零散的、即時(shí)的，碎片化和電子化問(wèn)題比較嚴(yán)重，面對(duì)文字失語(yǔ)癥，需要避免網(wǎng)絡(luò)依賴、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。

所謂文字失語(yǔ)癥，大體是指無(wú)法用邏輯完整的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法。此前，中國(guó)青年報(bào)一項(xiàng)調(diào)查顯示，76.5%的受訪者感覺(jué)自己的語(yǔ)言越來(lái)越貧乏。

豐富多彩的漢語(yǔ)與我們相伴相生，怎么就突然“失聲”了呢？就像文字失語(yǔ)癥內(nèi)涵的多樣性一樣，失語(yǔ)的原因同樣不止一個(gè)，可能本身不善表達(dá)，可能缺乏相關(guān)的寫(xiě)作訓(xùn)練。此外，互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大影響力不容忽視。

話題提煉

辯證、依賴、規(guī)范、文化……

觀點(diǎn)提要

①文化是一個(gè)民族的象征，而文字是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，我們不僅要繼承，還要發(fā)揚(yáng)，就必須警惕這種“失語(yǔ)癥”；②真情實(shí)感的抒發(fā)需要文字的規(guī)范組合，溝通交流的進(jìn)行也需要文字的準(zhǔn)確表達(dá)；③文字應(yīng)用力要加強(qiáng)；④對(duì)待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)，要辯證看待，表達(dá)的困境什么時(shí)候都是存在的，不獨(dú)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代使然。

速寫(xiě)引領(lǐng)

隨著社會(huì)的發(fā)展，文字語(yǔ)言也在隨之發(fā)展和創(chuàng)新，而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)的誕生就是其最好的證明。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言文字，我們要一分為二地對(duì)待，既不能一棒子打死，更不能全盤(pán)接受和消化。對(duì)于一些有意義的，能夠客觀反映事物發(fā)展進(jìn)步的，大可以拿來(lái)為我所用；相反，一些庸俗的、有悖常理的且不符合大眾心理的，完全可以棄而遠(yuǎn)之。

互聯(lián)網(wǎng)賦予人的，并非僅僅是表達(dá)方式，還有豐富的信息，以及思考辨別的可能，我們不能一邊享用著豐富、及時(shí)的信息服務(wù)，一邊卻在指責(zé)網(wǎng)絡(luò)讓我們變得腦子更懶、嘴巴更笨。即便有所謂“匱乏”，也應(yīng)該是思想而非語(yǔ)言的匱乏。關(guān)鍵不在互聯(lián)網(wǎng)，還是在人的學(xué)習(xí)能力。所以，對(duì)待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)，我們要向魯迅先生所說(shuō)的那樣：運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來(lái)拿！

（供稿 祝振全）