一

小朋友們，你們知道嗎，我的小葉子失蹤了，它是那么可愛，可它不見了，我心里特別難受。

其實(shí)，這也不賴小葉子。都怪我，我把它放在客廳的長(zhǎng)沙發(fā)上，本來(lái)想讓它自由活動(dòng)一下，可一眨眼的工夫，它就不見了。

小葉子到底在哪兒？我怎么才能找到它呢？現(xiàn)在，大家跟隨我一起來(lái)“破案”吧！

二

首先，我向大家介紹一下小葉子。其實(shí)，小葉子是一只成年螞蚱。它的個(gè)頭很大，身體幾乎和我的手掌一樣長(zhǎng)。它不展翅的時(shí)候，整個(gè)身體都是碧綠的，因此我給它取名為小葉子。

我是在一條小路的綠化帶里發(fā)現(xiàn)小葉子的，當(dāng)時(shí)它的腿受傷了。傷好后，它的跳躍能力明顯減弱。因此，我判斷它不可能遠(yuǎn)離沙發(fā)。

另外，小葉子的翅膀雖然很健康，但它平時(shí)比較靦腆，從不輕易向別人展示它的飛翔技能。因此，我斷定它不可能藏到陽(yáng)臺(tái)的窗簾上或墻壁的高處。

通過(guò)上面的推理和判斷，我大致鎖定它可能藏匿的范圍，然后，我決定展開地毯式搜索。

首先，我盡量姿態(tài)優(yōu)雅地趴在地上，瞪大雙眼使勁察看沙發(fā)底下。我從左看到右，從高看到低，就像一臺(tái)掃描儀，重復(fù)掃描沙發(fā)底下的每個(gè)角落，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小葉子的蹤跡。

接著，我轉(zhuǎn)移了搜索地點(diǎn)。我跳上沙發(fā)，使出九牛二虎之力，把沙發(fā)靠墊一個(gè)接一個(gè)全都扳倒，目不轉(zhuǎn)睛地仔細(xì)檢查每個(gè)坐墊的縫隙。很可惜，依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小葉子的蹤影。

三

到處都找不到小葉子，我很著急，一屁股坐在沙發(fā)上，唉聲嘆氣，難過(guò)得快要哭了。我想如果小葉子有手機(jī)該多好啊，我就可以給它打視頻電話了。

正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然聽到媽媽說(shuō)：“快看！小葉子在那里。”此時(shí)，我的心情就像坐過(guò)山車，從低谷一下子上到了頂端，從難過(guò)瞬間變成開心和興奮。原來(lái)小葉子躲在沙發(fā)的扶手底下，怪不得我找不到它。我跑到小葉子身邊，用手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)它的頭，說(shuō)：“小搗蛋鬼，下次不要亂跑了哦！”

我把小葉子放回它的小窩里，并給它準(zhǔn)備了新鮮的蔬菜，看著它專心享受美食的樣子，我安心地笑了。

指導(dǎo)老師陳鑫明

名師點(diǎn)評(píng)

本文語(yǔ)言清新活潑，敘述生動(dòng)具體，趣味性強(qiáng)。小作者緊緊圍繞“小葉子”展開敘述，帶領(lǐng)讀者一起探索小葉子失蹤的真相，字里行間流露出對(duì)小葉子的喜愛之情。