晨讀課快結(jié)束時(shí)，劉老師一進(jìn)門就陰下臉來，眼睛里似乎火星子亂蹦。

頓時(shí)，我有一種不妙的預(yù)感——?jiǎng)⒗蠋熯@是要罰人的節(jié)奏呀！我會(huì)不會(huì)是那個(gè)倒霉蛋？我心里七上八下，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，搜索著自己前幾天有沒有錯(cuò)誤的言行。突然，我的思路被劉老師嚴(yán)厲的話語打斷了：“懂不懂什么是一天一篇素材？有誰寫夠了五篇？”我慌了，因?yàn)橹芩牡乃夭臎]寫。結(jié)果，班里竟沒有一個(gè)人寫滿五篇。

“你們這是全軍覆沒啊，都給我舉著手站起來！”劉老師大吼一句，憤怒指數(shù)直線上升。

我只好灰頭土臉地站了起來，順便偷瞄了一下身邊的“難友”：他們的表情有的嚴(yán)肅，有的疑惑，有的害怕，有的茫然……唉，我們這些倒霉蛋呀！

突然，我靈光一閃：劉老師說過周四的素材可寫可不寫呀，那我們少一篇也不算錯(cuò)啊。我真想沖到劉老師面前去解釋，可我一看她那副兇相，又怕她賞給我?guī)醉撟鳂I(yè)。槍打出頭鳥，“難友”們，原諒我不能奮不顧身了。

正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，胳膊一陣難受，把我拉回現(xiàn)實(shí)。真痛啊，手臂上猶如扎滿了鋼針；真麻啊，胳膊上就像爬了一萬只螞蟻。真是度秒如年！

終于，下課鈴響了，劉老師走了。下一節(jié)又是語文課，萬萬沒想到，上課后劉老師竟然笑容滿面地走進(jìn)來：“上一節(jié)課難受不？害怕不？那都是在演戲！”

“啊，咋回事？”同學(xué)們竊竊私語。

“我還不是為了幫你們制造寫作素材?！眲⒗蠋熣裾裼性~。

劉老師，您都可以拿奧斯卡金像獎(jiǎng)了，竟騙過37雙慧眼。您真是個(gè)被教書育人“耽誤”的好演員啊！

（300380）天津市西青區(qū)辛口鎮(zhèn)中心小學(xué)

指導(dǎo)老師 劉樹麗