有一次，牧心草老師對詩蘊(yùn)說：“你很有寫詩的天賦?！钡娞N(yùn)一臉困惑：“可我連什么是詩都不知道，怎么可能會寫詩？”同樣的事情還發(fā)生在賴舒月身上?！澳愕恼Z言很有趣，而且細(xì)節(jié)滿滿。你很會寫作呀！”牧心草老師對賴舒月說。可賴舒月不這樣認(rèn)為：“可能嗎？騙我的吧?！?/p>

其實(shí)，我們應(yīng)該相信自己會寫作，而且要經(jīng)常練習(xí)寫作。如果寫作真有秘訣的話，那應(yīng)該是自由寫。

“自由的心靈才能實(shí)現(xiàn)真正的寫作，自在的詞語運(yùn)用才能有鮮活的表達(dá)。”那些害怕甚至厭惡寫作的孩子，多半是因?yàn)椴荒茏杂蓵鴮懚纳钟|。有位作家說：“自由書寫是我所知道的最有價值的技巧?！蹦愕挠^察、你的感受，只要是你喜歡的、你愿意的，統(tǒng)統(tǒng)都可以寫出來，這就是自由寫。

詞和詞是好朋友，一旦你寫下一個詞，它的好朋友就會來找它。比如你寫下“很久”這個詞，它的好朋友“以前”就會緊接著蹦出來。你寫下“討厭”這個詞，另一個詞也會跟出來。你會發(fā)現(xiàn)，想法一旦不受控制，語言就會像水一樣流動。

小朋友們問牧心草老師：“自由寫作，真的可以先不管多少字，不管有無錯別字，不管有沒有好詞好句嗎？”牧心草老師肯定地回答：“是的！”有的小朋友因?yàn)闆]有題目，一個字也寫不出來。有的小朋友想知道牧心草老師是不是說話算話，在紙上寫滿了“啊”。還有的小朋友問：“這樣寫出來的‘垃圾’真的有助于提升寫作能力嗎？”牧心草老師說：“放下?lián)鷳n，寫出一堆‘垃圾’吧！也許，最有創(chuàng)意的句子就藏在這堆‘垃圾’中?！?/p>

為了讓小朋友們寫得更順利，牧心草老師還教了幾個好用的小技巧。其中最重要的就是限時快寫，因?yàn)闀r間限制會激發(fā)書寫潛力。她給小朋友們準(zhǔn)備一個計(jì)時器，剛開始是一分鐘練習(xí)，后來是三分鐘練習(xí)、五分鐘練習(xí)……據(jù)說，有個作家經(jīng)常利用洗衣機(jī)洗衣服的時間來限時寫作，還寫出了暢銷書。

牧心草老師還教小朋友們借助詞語或者圖片寫，因?yàn)榇竽X“看到”更容易“想到”，靈感也會隨之而來。不僅如此，我們還要經(jīng)常練。或許沒人認(rèn)為每天刷牙是一件需要努力和毅力的事情，因?yàn)榱?xí)慣成自然了。如果總是在一個固定的時間里練習(xí)自由寫作，比如睡覺之前，那么練習(xí)自由寫作也會和刷牙一樣是自然而然的事情。

小朋友們，每天只管自由且大膽地表達(dá)吧，相信自己內(nèi)心最真實(shí)的聲音。