商曉娜

周香君轉(zhuǎn)學(xué)之后，他的書(shū)桌就閑置下來(lái)。因?yàn)樽罱@一段時(shí)間，再也沒(méi)有新同學(xué)轉(zhuǎn)入。

貝小貝成了“孤家寡人”。她一個(gè)人霸占了兩個(gè)人的書(shū)桌，一會(huì)兒坐在自己原來(lái)的位置上聽(tīng)課，一會(huì)兒又挪到周香君的位置上聽(tīng)課。

開(kāi)始的時(shí)候，貝小貝覺(jué)得很得意，因?yàn)樗摹暗乇P”最大。

可是，沒(méi)過(guò)幾天，貝小貝就得意不起來(lái)了，甚至覺(jué)得這樣的日子有些無(wú)聊。

上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師讓同桌合作，聯(lián)手畫(huà)一幅《海底世界》。

莫小奇和張依依合作了。

趙一男和孫妙合作了。

孔方和李萌萌也合作了。

他們合作得都很好，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)兒又大幅又漂亮。

貝小貝呢？因?yàn)闆](méi)有同桌，她只能自己畫(huà)。她拼命地畫(huà)呀，畫(huà)呀，美術(shù)課都結(jié)束了，還沒(méi)畫(huà)完海水呢！

貝小貝一著急，就哭了起來(lái)。可是，哭有什么用呢？

后來(lái)，大家又一起上了語(yǔ)文課。

教語(yǔ)文課的是王老師。王老師安排同桌分角（jué）色朗讀課文。

莫小奇和張依依很快就把頭湊在一起，大聲地讀了起來(lái)，一個(gè)扮演小花貓，一個(gè)扮演小公雞。

趙一男和孫妙也是這樣。

貝小貝著急了，因?yàn)樗龥](méi)有同桌呀！

貝小貝把手舉起來(lái)，她要向王老師反映情況?？墒?，王老師沒(méi)有注意到貝小貝，把身子轉(zhuǎn)過(guò)去了。

貝小貝忍不住嘆氣起來(lái)，可是很快她就不嘆氣了。她隔著兩排桌椅喊莫小奇，叫莫小奇陪她一起讀課文。

莫小奇聽(tīng)到了貝小貝在叫他。可是，他說(shuō)不能到貝小貝的座位上去，因?yàn)橥趵蠋熣f(shuō)過(guò)，不允許隨便換座位的。

貝小貝撇（piě）了撇嘴巴，沮喪極了。

莫小奇看到貝小貝不高興了，就說(shuō)：“我們隔著空氣合作一次吧！”

莫小奇沖著貝小貝念起了課文。他念的還是小花貓說(shuō)的話。

貝小貝扮演小公雞。

貝小貝高興了，可是張依依又不干了。她不愿意被莫小奇冷落呀！

張依依捂住莫小奇的嘴巴，不讓他和貝小貝合作。

莫小奇呢？他抓住張依依的手，拼命地把這兩只手拉開(kāi)。

這個(gè)時(shí)候，王老師發(fā)現(xiàn)了他們?cè)诟阈?dòng)作，很快就走到了他們身邊。

王老師問(wèn)莫小奇和張依依在做什么。

張依依把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，莫小奇也說(shuō)了一遍。

最后，王老師把目光停留在了貝小貝的身上。她說(shuō)：“的確應(yīng)該考慮給你安排一個(gè)新同桌?！?/p>

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