郭曼杰,李娜,趙玉,王品,尤思夢,王青,季紅
(1.山東大學(xué) 護(hù)理與康復(fù)學(xué)院,山東 濟(jì)南 250012;2.山東第一醫(yī)科大學(xué) 護(hù)理學(xué)院,山東 泰安 271016)
當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)日益普及, 也使得大眾的網(wǎng)絡(luò)社交需求不斷提升, 手機(jī)短視頻作為一種新興的社交媒介,憑借短小精悍、互動(dòng)性強(qiáng)、零碎化的形態(tài)特點(diǎn),逐漸走進(jìn)大眾視野。到2021 年12 月,我國短視頻用戶規(guī)模已達(dá)9.34 億,在網(wǎng)民整體中占到90.5%[1]。 用戶在短視頻中可獲取短期的快感, 繼而進(jìn)入一種慢性著迷狀態(tài),發(fā)生短視頻成癮[2]。 成癮的危害不言而喻,特別是對于“刷屏一族”中的大學(xué)生群體,短視頻成癮會(huì)嚴(yán)重影響其學(xué)業(yè)[3],降低睡眠質(zhì)量[4]。 由于護(hù)理專業(yè)具有學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、職業(yè)認(rèn)同感較低[5]、專業(yè)性強(qiáng)等特點(diǎn),本科護(hù)生往往承受著很大的壓力,睡眠障礙發(fā)生率較高[6],睡眠質(zhì)量較差。 而孤獨(dú)感是指當(dāng)個(gè)體實(shí)際的交往水平或人際關(guān)系難以達(dá)到自己的理想水平,則會(huì)產(chǎn)生郁悶、無助、精神空虛等不良情緒反應(yīng)的一種主觀心理體驗(yàn)[7]。 孤獨(dú)感會(huì)降低睡眠質(zhì)量,導(dǎo)致死亡風(fēng)險(xiǎn)上升[8]。 基于上述研究可見,短視頻成癮和孤獨(dú)感都可以正向預(yù)測睡眠質(zhì)量, 但目前還沒有對這三者之間關(guān)系的研究報(bào)道。 本科護(hù)生作為護(hù)理事業(yè)的中堅(jiān)力量,其睡眠問題需引起重視,因此本研究以本科護(hù)生為研究對象, 假設(shè)孤獨(dú)感在短視頻成癮和睡眠質(zhì)量間存在中介作用, 進(jìn)一步探討3 個(gè)變量間的關(guān)系, 為如何改善本科護(hù)生的睡眠質(zhì)量提供一定的參考。
1.1 研究對象 2021 年12 月,采用方便抽樣法,以山東第一醫(yī)科大學(xué)和山東大學(xué)為調(diào)查學(xué)校, 對護(hù)理專業(yè)的本科生進(jìn)行調(diào)查。 納入標(biāo)準(zhǔn):(1)全日制護(hù)理專業(yè)在讀本科生;(2) 經(jīng)常使用短視頻: 時(shí)長≥30 min/d,頻率≥2 次/d,以保證受訪者對短視頻應(yīng)用有一定的熟悉度從而有效理解短視頻成癮問卷的條目并根據(jù)自身情況做出選擇[9];(3)知情同意。 排除標(biāo)準(zhǔn):因各種原因而中途退出者。2021 年11 月便利抽取37 名山東大學(xué)本科護(hù)生進(jìn)行預(yù)調(diào)查,護(hù)生睡眠質(zhì)量總分的標(biāo)準(zhǔn)差為8.12。 以n=(Uασ/δ)2橫斷面研究的樣本量計(jì)算公式為依據(jù)計(jì)算樣本量[10]。 取容許誤差δ=1.5,檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05,得出n=113;考慮20%的無效率,最后估算樣本量至少為136,本研究實(shí)際納入311 例。 本研究已獲得山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)[2021-R-085]。
1.2 研究工具
1.2.1 一般資料調(diào)查表 自行編制, 包括年齡、性別、民族、是否有宗教信仰、是否為獨(dú)生子女。
1.2.2 UCLA 孤獨(dú)感量表第3 版 (Loneliness Scale,University of California at Los Angels, UCLA) 由Russell[11]于1996 年修訂而成,用于評價(jià)對社會(huì)交往的期望與實(shí)際水平之間的差距而產(chǎn)生的孤獨(dú)感,偏重于主觀孤獨(dú),應(yīng)用廣泛,適合我國大學(xué)生群體,量表的Cronbach α 系數(shù)為0.940,為單維度量表,20 個(gè)條目,包含11 個(gè)正向條目和9 個(gè)反向條目,得分范圍為20~80 分,采用Likert 4 級評分法,<40 分為無孤獨(dú)或輕度孤獨(dú)、40~50 分為中度孤獨(dú)、>50 分為重度孤獨(dú)。 總分得分越高,孤獨(dú)感水平越高。 本研究中該量表的Cronbach α 系數(shù)為0.862。
1.2.3 短視頻成癮量表 由秦浩軒等[2]于2019 年基于手機(jī)成癮量表 (Mobile Phone Addiction Index Scale, MPAI)編制而成,用于診斷和評估大學(xué)生群體的短視頻成癮,包括14 個(gè)條目,失控性、戒斷性、逃避性及低效性4 個(gè)維度,采用Likert 5 級評分法,從“1=完全不符”到“5=完全符合”,總分越高,短視頻成癮傾向越強(qiáng),該量表Cronbach α 系數(shù)為0.910,可用于評估短視頻成癮傾向的個(gè)體差異性,并兼具初步的診斷功能,其中有7 個(gè)診斷性條目,若對其中4 個(gè)及以上題目做出肯定回答,則可將其診斷為短視頻成癮者。 本研究中該量表的Cronbach α 系數(shù)為0.921。
1.2.4 睡眠狀況自評量表 (Self-rating Scale of Sleep, SRSS) 由李建明[12]編制,用于篩選有睡眠問題的不同人群,由10 個(gè)條目組成,采用5 級評分(1分~5 分)。 量表總分最低分10 分,最高分50 分,評分越高,睡眠問題越嚴(yán)重。 總分22 分及以下為睡眠正常,23~29 分為輕度睡眠障礙,30~39 分為中度睡眠障礙,40~50 分即存在重度睡眠障礙。本研究中該量表的Cronbach α 系數(shù)為0.808。
1.3 資料收集方法 在調(diào)查之前,研究人員對研究目的、注意事項(xiàng)、問卷的填寫方法進(jìn)行解釋。 獲得同意后,向研究對象發(fā)放問卷星電子版問卷,被調(diào)查者獨(dú)立、匿名填寫,填完后資料當(dāng)場發(fā)送至問卷平臺(tái)。共發(fā)放325 份問卷,回收311 份有效問卷,有效回收率為95.7%。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS 25.0 處理和分析數(shù)據(jù),經(jīng)正態(tài)性檢驗(yàn)計(jì)量資料符合近似正態(tài)分布,用均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行描述; 采用Pearson 相關(guān)性分析檢驗(yàn)孤獨(dú)感、短視頻成癮和睡眠質(zhì)量之間的相關(guān)性;采用Hayes 編制的SPSS 宏程序Process 進(jìn)行中介效應(yīng)檢驗(yàn)[13],檢驗(yàn)水準(zhǔn)為α=0.05。
2.1 一般資料 311 名本科護(hù)生,年齡18~22(19.13±0.95)歲,女生188 名(60.5%),男生123 名(39.5%);漢族305 名(98.1%),少數(shù)民族6 名(1.9%);有宗教信仰12 名(3.9%),無宗教信仰299 名(96.1%);獨(dú)生子女77 名(24.8%),非獨(dú)生子女234 名(75.2%)。
2.2 本科護(hù)生孤獨(dú)感、短視頻成癮與睡眠質(zhì)量得分情況 本科護(hù)生孤獨(dú)感得分為(45.23±8.88)分;短視頻成癮得分為(51.58±5.79)分,其中戒斷性為(18.08±2.35)分,失控性為(15.00±1.84)分,逃避性為(11.20±1.76)分,低效性為(7.30±1.15)分,短視頻成癮癥狀檢出率達(dá)為30.2%(94/311);睡眠質(zhì)量得分為(22.93±6.31)分,睡眠障礙檢出率為44.7%(139/311),輕度睡眠障礙者占29.9%(93/311),中度睡眠障礙者占13.8%(43/311), 重度睡眠障礙者占1.0%(3/311)。
2.3 本科護(hù)生孤獨(dú)感、短視頻成癮與睡眠質(zhì)量的相關(guān)性分析 Pearson 相關(guān)性分析的結(jié)果顯示,本組本科護(hù)生的短視頻成癮總分與孤獨(dú)感總分呈正相關(guān)(r=0.139,P=0.014),與睡眠質(zhì)量總分呈正相關(guān)(r=0.177,P<0.001); 孤獨(dú)感總分與睡眠質(zhì)量總分呈正相關(guān)(r=0.286,P<0.001),見表1。
表1 本科護(hù)生孤獨(dú)感、短視頻成癮與睡眠質(zhì)量的相關(guān)性(n=311,r)
2.4 本科護(hù)生孤獨(dú)感、短視頻成癮和睡眠質(zhì)量的中介效應(yīng)分析 采用Harman 單因子法對所有問卷?xiàng)l目進(jìn)行未旋轉(zhuǎn)的探索性因素分析,結(jié)果顯示,共提取出10 個(gè)特征值>1 的因子, 第1 個(gè)公因子對變異量的解釋率為18.87%,低于臨界標(biāo)準(zhǔn)40%[14],因此本研究數(shù)據(jù)無共同方法偏差。
在對本研究的所有變量標(biāo)準(zhǔn)化處理后,在Hayes 編制的SPSS 宏程序的PROCESS 插件中使用模型4 分析中介效應(yīng),并采用Bootstrap 法驗(yàn)證中介效應(yīng),自助抽樣5 000 次,95%CI 若不包含0,則存在中介效應(yīng)[13]。 結(jié)果顯示,短視頻成癮對孤獨(dú)感有正向預(yù)測作用(β=0.176,P=0.014),對睡眠質(zhì)量也具有正向預(yù)測作用(β=0.122,P<0.001)。 孤獨(dú)感能直接正向預(yù)測睡眠質(zhì)量(β=0.326,P<0.001)。 孤獨(dú)感在短視頻成癮和睡眠質(zhì)量間存在部分中介作用, 其中介效應(yīng)值為0.176×0.326=0.057,占總效應(yīng)(0.179)的31.8%。變量間的相互效應(yīng)見表2。 根據(jù)中介效應(yīng)理論[14],以短視頻成癮為自變量,睡眠質(zhì)量為因變量,孤獨(dú)感為中介變量,繪制出中介效應(yīng)路徑圖,見圖1。
表2 中介模型的作用效應(yīng)(標(biāo)準(zhǔn)化)
圖1 孤獨(dú)感在短視頻成癮與睡眠質(zhì)量間的中介效應(yīng)路徑圖
3.1 本科護(hù)生孤獨(dú)感總分處于中度孤獨(dú)水平,短視頻成癮總分處于中等偏上水平,睡眠障礙檢出率較高 本研究結(jié)果顯示, 本科護(hù)生的孤獨(dú)感總分為(45.23±8.88)分,根據(jù)孤獨(dú)感量表的程度劃分標(biāo)準(zhǔn),處于中度孤獨(dú)水平,高于占春旺等的研究結(jié)果[15]。 究其原因:首先,護(hù)理專業(yè)的學(xué)生性別比例失衡,女性占絕大多數(shù),由于女生人際敏感性程度高于男生,分離焦慮程度更高,在人際關(guān)系上缺乏安全感,容易感到被他人隔離,對威脅親密關(guān)系的因素感到焦慮,會(huì)體驗(yàn)到更多的孤獨(dú)感[16];其次,由于本調(diào)查研究開展于后疫情時(shí)期, 所調(diào)查的山東2 所高校采用封閉式的管理模式,本科護(hù)生普遍與家人、朋友的交流變少,與社會(huì)外界相對隔離,會(huì)出現(xiàn)對封閉管理的不適應(yīng)和對正常社交活動(dòng)的訴求,社交刺激減少使護(hù)生的孤獨(dú)感水平提高;此外,本科護(hù)生可能在封閉期間感知到的他人支持和理解不足,領(lǐng)悟社會(huì)支持(個(gè)人在社會(huì)環(huán)境中感知到的被理解、尊重和支持的情感體驗(yàn)[17])水平降低,它作為孤獨(dú)感的緩沖因素[18],其水平降低會(huì)導(dǎo)致個(gè)體孤獨(dú)感更加嚴(yán)重。
本科護(hù)生短視頻成癮總分為(51.58±5.79)分,和量表總分的中間值35.00 分相比, 處于中等偏上水平,短視頻成癮率為30.2%,高于李霞等[19]對大學(xué)生短視頻成癮率的研究結(jié)果。究其原因,可能與護(hù)理專業(yè)的特殊性有關(guān),在我國傳統(tǒng)文化背景下,社會(huì)普遍重“醫(yī)”輕“護(hù)”,護(hù)士社會(huì)地位較低,受到專業(yè)偏見和勞動(dòng)報(bào)酬的制約,護(hù)生易產(chǎn)生消極情緒,有較大心理壓力,導(dǎo)致被動(dòng)、停滯,回避現(xiàn)實(shí)[20],促使學(xué)生轉(zhuǎn)向短視頻這一虛擬環(huán)境尋求精神寄托而回避現(xiàn)實(shí)世界。既往研究也指出, 護(hù)生的自我控制水平僅處于中等水平,且在抵制誘惑維度得分最低[21],說明護(hù)生易受到外界因素的干擾,對某些事物形成依賴,因此更容易發(fā)生短視頻成癮。從短視頻成癮各維度得分來看,戒斷性維度得分最高, 這與短視頻本身的功能特點(diǎn)有關(guān), 高頻的信息輸出和強(qiáng)烈的感官?zèng)_擊降低了學(xué)生的感覺閾值, 使他們沉浸在短視頻帶來的短期快感中[22],另外通過智能數(shù)據(jù)處理和分析,短視頻平臺(tái)還可以精確掌握學(xué)生的在線偏好, 從而實(shí)現(xiàn)定向推送,導(dǎo)致成癮傾向愈加嚴(yán)重,難以戒斷;失控性維度得分也較高, 這可能是由于使用短視頻所獲得的精神刺激和即時(shí)滿足感會(huì)逐漸降低自我控制, 使自己對短視頻的使用時(shí)長無法及時(shí)和有效調(diào)整。
本科護(hù)生的睡眠質(zhì)量得分為(22.93±6.31)分,存在睡眠障礙的護(hù)生占44.7%, 與之前同類研究結(jié)果相似[6,23]。 究其原因:(1)與其他醫(yī)學(xué)專業(yè)相比,護(hù)理專業(yè)的學(xué)生將本專業(yè)作為首選志愿的比例較小,調(diào)劑所占比例較大,并且當(dāng)今護(hù)患矛盾頻發(fā)、護(hù)士社會(huì)地位不高,導(dǎo)致護(hù)生容易出現(xiàn)失落、焦慮、不安等不良情緒,對睡眠質(zhì)量造成不利影響,甚至出現(xiàn)心理問題[24]。 (2)護(hù)理專業(yè)的課程任務(wù)較多,護(hù)生因?yàn)榘滋鞂W(xué)業(yè)任務(wù)繁重,易在晚上熄燈后過度使用手機(jī)[25],從而替代了睡眠時(shí)間。(3)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生的獨(dú)立性和主動(dòng)性, 一部分護(hù)生由于擺脫了家長和老師的管教,會(huì)出現(xiàn)自我控制能力差,不能很好地約束自己而沉迷于網(wǎng)絡(luò)、熬夜刷手機(jī)的現(xiàn)象,導(dǎo)致入睡時(shí)間延遲、睡眠不足。 (4)本研究調(diào)查時(shí)正值學(xué)校應(yīng)對疫情的封閉化管理時(shí)期,學(xué)生在校內(nèi)可利用的活動(dòng)區(qū)域受限,體力活動(dòng)不足,這可能會(huì)對睡眠質(zhì)量產(chǎn)生不利影響[26]。
3.2 本科護(hù)生孤獨(dú)感、短視頻成癮和睡眠質(zhì)量間的相關(guān)性 本研究結(jié)果顯示, 短視頻成癮和孤獨(dú)感呈正相關(guān)(r=0.139,P=0.014),即本科護(hù)生的短視頻成癮越嚴(yán)重,孤獨(dú)感越強(qiáng)烈,據(jù)報(bào)道青少年產(chǎn)生孤獨(dú)感的重要原因之一就是手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)成癮[27],當(dāng)本科護(hù)生沉迷于短視頻的虛擬環(huán)境, 就會(huì)減少現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往,導(dǎo)致個(gè)體社交能力逐漸下降,與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié),而感到更加孤獨(dú)。短視頻成癮和睡眠質(zhì)量呈正相關(guān)(r=0.177,P<0.001),本科護(hù)生短視頻成癮程度越高,睡眠質(zhì)量越差,這與國內(nèi)外關(guān)于手機(jī)成癮和睡眠質(zhì)量關(guān)系的研究[28-29]結(jié)果相似。 可能原因是,本科護(hù)生在觀看短視頻的過程中, 會(huì)不時(shí)地思考看過的視頻并琢磨自己要呈現(xiàn)的內(nèi)容, 從而喚醒認(rèn)知對自身睡眠產(chǎn)生干擾, 證實(shí)了先前發(fā)現(xiàn)的壓力感知會(huì)通過認(rèn)知喚醒影響睡眠質(zhì)量的研究結(jié)果[30]。 并且手機(jī)被使用時(shí)散發(fā)出的射頻會(huì)影響大腦的血液流動(dòng),對大腦分泌褪黑素產(chǎn)生干擾,造成入睡困難[31]。 孤獨(dú)感和睡眠質(zhì)量呈正相關(guān)(r=0.286,P<0.001),說明孤獨(dú)感水平越高,睡眠質(zhì)量越差,和以往的研究結(jié)論基本一致[32]。 孤獨(dú)感是由于個(gè)體的歸屬需求未被滿足而產(chǎn)生的一種消極情緒體驗(yàn), 這種消極情緒會(huì)造成睡眠質(zhì)量的下降[33]。 此外,大學(xué)生這一群體的不安全依戀水平較高, 對自身和他人易采取消極的認(rèn)知與評價(jià),回避社交,導(dǎo)致孤獨(dú)感增加[34],對睡眠產(chǎn)生不利影響。 教育者應(yīng)重視孤獨(dú)感和短視頻成癮對睡眠質(zhì)量的影響,預(yù)防和減輕短視頻成癮、減少孤獨(dú)感,從而改善本科護(hù)生的睡眠質(zhì)量。
3.3 孤獨(dú)感在本科護(hù)生短視頻成癮與睡眠質(zhì)量間有部分中介作用 中介效應(yīng)分析顯示, 短視頻成癮對睡眠質(zhì)量有正向預(yù)測作用(β=0.122,P<0.001),孤獨(dú)感在本科護(hù)生短視頻成癮和睡眠質(zhì)量間起部分中介作用(β=0.057,P<0.001)。 即短視頻成癮不僅對本科護(hù)生睡眠質(zhì)量有直接預(yù)測作用, 還可以通過孤獨(dú)感間接預(yù)測睡眠質(zhì)量。 究其原因:(1)有短視頻成癮的本科護(hù)生在夜間休息時(shí)間會(huì)更理所當(dāng)然地觀看手機(jī)短視頻, 手機(jī)產(chǎn)生的電磁輻射會(huì)影響人體神經(jīng)系統(tǒng),經(jīng)常長期使用會(huì)擾亂大腦功能和機(jī)能代謝,延遲入睡時(shí)間,引起頭暈、頭痛,導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降[31];(2) 孤獨(dú)感產(chǎn)生的根源在于個(gè)體實(shí)際的人際交往水平難以達(dá)到自己的理想水平[7],有研究指出,手機(jī)依賴已成為孤獨(dú)感產(chǎn)生的重要外部因素[35],因?yàn)檫^度使用手機(jī)會(huì)使個(gè)體出現(xiàn)適應(yīng)不良、 現(xiàn)實(shí)生活中社交互動(dòng)減少以及人際關(guān)系障礙等問題[36],繼而導(dǎo)致孤獨(dú)感。 由于短視頻內(nèi)容豐富多樣,娛樂性強(qiáng),護(hù)生容易過度使用短視頻,沉浸在短視頻帶來的快感中,導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往減少,社交能力下降,當(dāng)重新面對現(xiàn)實(shí)世界時(shí),會(huì)感到自身與社會(huì)有更多的疏離感,孤獨(dú)感會(huì)更加強(qiáng)烈[37]。 而自我感覺孤獨(dú)的人相比不孤獨(dú)的人,白天嗜睡、疲倦、注意力不集中等問題更突出,睡眠質(zhì)量較差[38]。 此外,高孤獨(dú)感的個(gè)體易態(tài)度消極和負(fù)性情緒擴(kuò)大化,對外界事物表現(xiàn)出敵意,敵對與睡眠質(zhì)量顯著相關(guān),最終也會(huì)導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降[39]。
本研究的局限性在于樣本只選取了山東2 所高校的本科護(hù)生作為研究對象,可能存在選擇偏倚,并且為橫斷面研究,沒有進(jìn)一步的隨訪調(diào)查,未來可以考慮進(jìn)行縱向追蹤,擴(kuò)大調(diào)查范圍,來驗(yàn)證孤獨(dú)感、短視頻成癮和睡眠質(zhì)量三者間的內(nèi)在聯(lián)系和作用機(jī)制。
[致謝] 感謝山東大學(xué)統(tǒng)計(jì)專業(yè)封丹珺老師對本文數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析指導(dǎo)!