學(xué)校：中山市石岐第一小學(xué)

年級(jí)：六年級(jí)

學(xué)名：李建城

小名：城城

年齡：12歲

形象特點(diǎn)：

濃眉大眼、活潑開朗、陽(yáng)光健康

我喜歡

食物：牛排

顏色：綠色

動(dòng)物：小狗

音樂(lè)：世界杯主題曲

課程：語(yǔ)文

業(yè)余愛好：踢足球

我最討厭：別人讓我做不喜歡做的事

夢(mèng)想的職業(yè)：

足球裁判

最大的愿望：去現(xiàn)場(chǎng)觀看世界杯比賽

奔跑吧，足球少年

足球總是充滿挑戰(zhàn)，充滿戲劇性，這場(chǎng)比賽也不例外。

這次是我們班對(duì)陣二班爭(zhēng)奪第二名的關(guān)鍵之戰(zhàn)，只要贏了，就能占據(jù)有利排位，所以這注定是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。

比賽開始了，雙方摩拳擦掌，打得都十分謹(jǐn)慎。直到這次進(jìn)攻，隊(duì)友鳴鳴把球傳給我，我一路帶球，甩開了兩名防守隊(duì)員，跟隊(duì)友小均打了個(gè)“二過(guò)一”，隨即我凌空抽射，球進(jìn)了！球進(jìn)了！我們帶著一比零的比分結(jié)束了上半場(chǎng)的比賽。

下半場(chǎng)，對(duì)方改變了踢法，采取高位逼搶戰(zhàn)術(shù)，使得我班的梓鋒同學(xué)出現(xiàn)了失誤，二班倒三角傳球，直接打上角得分，比分一比一。后面的比賽對(duì)方獲得了更多的機(jī)會(huì)，但我們的守門員高接低擋，使出渾身本事數(shù)次化解險(xiǎn)情。比賽的氣氛變得極為緊張。只剩下幾分鐘了，如果我們和對(duì)方打成平局，最終會(huì)對(duì)我們不利，只好放手一搏了！我們采取全攻戰(zhàn)術(shù)，最后時(shí)刻發(fā)生了戲劇性的一幕：比賽第89分鐘，我們獲得角球，包括守門員在內(nèi)的全體隊(duì)友都準(zhǔn)備沖上來(lái)爭(zhēng)頂。角球開出，卻被對(duì)方直接大腳解圍，形成了打空門態(tài)勢(shì)，我為了保住龍門，只好冒著吃紅牌的危險(xiǎn)去鏟球，沒(méi)想我鏟到了球，不犯規(guī)！我成功化解了危機(jī)。隨即我們獲得了最后一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)。我搶到了球，眼睛死死地盯住對(duì)方門將的站位，球帶了幾步之后，我在30米開外突然起腳射門，球射出了一條美妙的弧線，直掛死角，打得對(duì)方守門員措手不及。我打進(jìn)了絕殺球！

全場(chǎng)立刻沸騰了，觀眾紛紛鼓掌叫好，此時(shí)我們心里的包袱全部卸掉了，歡呼慶祝。好一場(chǎng)驚險(xiǎn)的勝利啊！

歡樂(lè)的“幸福家政課”

我們學(xué)校每年都會(huì)舉行“幸福家政課”，我們級(jí)本學(xué)年家政課的主題是“包餃子”，做完后班級(jí)要進(jìn)行評(píng)比，選出“美味冠軍”。為了這次活動(dòng)，我們組是下足了準(zhǔn)備功夫。

比賽開始了，為了做出獨(dú)特的造型，我們組還用餃子模具來(lái)做，接下來(lái)就是添加餡料的時(shí)候了，有玉米胡蘿卜餡、豬肉餡、韭菜餡，我選擇了韭菜餡。為了做更多的餃子，我們加快了速度。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)餃子一行行整齊列隊(duì)在我們眼前，大功告成。接下來(lái)是煎餃子的時(shí)候了。

我先倒了一勺油到鍋里，然后把餃子挨個(gè)翻面。香味不停地散發(fā)出來(lái)，煮餃子那邊的“霧氣”也噴發(fā)出來(lái)了，大家“口水直流三千尺”。品嘗時(shí)間到了，大家爭(zhēng)先恐后去搶餃子吃，好像三天沒(méi)吃飯一樣。點(diǎn)了醋之后，我一口干掉一個(gè)餃子，實(shí)在太香了！

大快朵頤后，我們把剩下的餃子裝飾了一下，擺一些蔬菜和水果在盤子上，使盤子變得更加美麗，像換了身新衣服一樣。我們拿去評(píng)比，老師和家長(zhǎng)評(píng)委品嘗了之后都說(shuō)餃子好吃、擺盤漂亮，隨即把我們組評(píng)為一等獎(jiǎng)。我們高興極了，這是來(lái)之不易的成果??！真是一個(gè)快樂(lè)的下午！

指導(dǎo)老師 歐巧

陽(yáng)光姐姐伍美珍點(diǎn)評(píng)：讀《奔跑吧，足球少年》一文時(shí)，我大氣都不敢喘，屏住呼吸，從頭到尾一口氣讀完！讀到文末最后一句時(shí)，忍不住和城城發(fā)出了同樣的感嘆——好一場(chǎng)驚險(xiǎn)的勝利??！

同樣是一場(chǎng)比賽，如果按照起因-經(jīng)過(guò)-結(jié)果平鋪直敘地寫下來(lái)也許就沒(méi)什么看頭了，而城城寫作時(shí)特別會(huì)選取角度，扣緊“驚險(xiǎn)”這一寫作中心，放大比賽過(guò)程中“險(xiǎn)情”的內(nèi)容，這才讓整篇文章給人留下了深刻的印象。

寫《歡樂(lè)的“幸福家政課”》一文時(shí)，城城則抓住了“歡樂(lè)”二字，美食出鍋時(shí)，城城用“口水飛流三千尺”來(lái)描繪大家貪吃的模樣。哈哈，這一句改寫的古詩(shī)既形象生動(dòng)，又充滿趣味，恰到好處地烘托出了熱鬧歡樂(lè)的氣氛。

本欄插圖/ 陳希? 本欄責(zé)任編輯/張家瑜