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新高考立體幾何考點概說

2023-05-29 08:07:58高慧明
廣東教育·高中 2023年5期
關(guān)鍵詞:平面角棱錐二面角

高慧明

高考對立體幾何考點的考查,小題主要體現(xiàn)在兩個方面:一是有關(guān)空間線面位置關(guān)系的命題的真假判斷;二是常見一些經(jīng)典??級狠S小題,難度中等或偏上.空間向量是將空間幾何問題坐標(biāo)化的工具,是??嫉闹攸c,立體幾何解答題的基本模式是論證推理與計算相結(jié)合,以某個空間幾何體為依托,分步設(shè)問,逐層加深.解決這類題目的原則是建系求點、坐標(biāo)運算、幾何結(jié)論.作為求解空間角的有力工具,通常在解答題中進(jìn)行考查,屬于中等難度.

一、選填題常考核心考點例析

核心考點一:球與截面面積問題

球的截面問題

球的截面的性質(zhì):①球的任何截面是圓面;②球心和截面(不過球心)圓心的連線垂直于截面;③球心到截面的距離與球的半徑及截面的半徑的關(guān)系為.

例1.已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,且該四棱錐的所有頂點都在球O的球面上,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,BC=2,點E在棱PB上,且EB=2?PE,?過E作球O的截面,則所得截面面積的最小值是.

【解析】如圖,將四棱錐P-ABCD補(bǔ)為長方體,則此長方體與四棱錐的外接球均為球O,則球O半徑r=PA2+AB2+BC22=2+2+42=2.O位于PC中點處.

因底面ABCD是矩形,則BC⊥AB.因PA⊥平面ABCD,BC平面ABCD,則PA⊥BC,又PA平面PAB,AB平面PAB,PA∩AB=A,則BC⊥平面PAB.

因PB平面PAB,則BC⊥PB.取PB的中點為F,則OF∥BC,OF=12BC=1,OF⊥PB·PF=12PB=PA2+AB22=1.

因EB=2PE,則PE=13PB=23,得EF=PF-PE=13.

則在直角三角形OEF中,OE=OF2+EF21+19=103.

當(dāng)EO與截面垂直時,截面面積最小,則截面半徑為r1=r2-OE2=2-109=223.故截面面積為S=π2232=8π9.

核心考點二:體積、面積、周長、角度、距離定值問題

幾類空間幾何體體積的求法

(1)對于規(guī)則幾何體,可直接利用公式計算;(2)對于不規(guī)則幾何體,可采用割補(bǔ)法求解;對于某些三棱錐,有時可采用等體積轉(zhuǎn)換法求解;(3)錐體體積公式為V=13Sh,在求解錐體體積時,不能漏掉.

例2.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,過對角線BD1的一個平面交AA1于E,交CC1于F,給出下面幾個命題:

①四邊形BFD1E一定是平行四邊形;

②四邊形BFD1E有可能是正方形;

③平面BFD1E有可能垂直于平面BB1D;

④設(shè)D1F與DC的延長線交于M,D1E與DA的延長線交于N,則M、N、B三點共線;

⑤四棱錐B1-BFD1E的體積為定值.

以上命題中真命題的個數(shù)為()

A.2B.3C.4D.5

【解析】因為平面AA1D1D與平面BCC1B1平行,截面與它們交于DE,BF,可得DE∥BF,同樣可得BE∥D1F,所以四邊形BFD1E是一個平行四邊形,故①正確.

如果四邊形BFD1E是正方形,則BE⊥D1E,因為BE⊥A1D1,所以BE⊥平面A1D1E.又BA⊥平面A1D1E,E與A重合,此時BFD1E不是正方形,故②錯誤;當(dāng)兩條棱上的交點是中點時,四邊形BFD1E為菱形,EF⊥平面BB1D1D,此時四邊形BFD1E垂直于平面BB1D1D,故③正確.

由D1F與DC的延長線交于M,可得M∈D1F,且M∈DC,又因為D1F平面BFD1E,DC平面ABCD,所以M∈平面BFD1E,M∈平面ABCD.又因為B∈平面BFD1E,B∈平面ABCD,所以平面BFD1E∩平面ABCD=BM,同理平面BFD1E∩平面ABCD=BN,所以BM,BN都是平面與平面ABCD的交線,所以B,M,N三點共線,故④正確.

由于VB1-BED1F=VE-BB1D1,CC1∥AA1∥平面BB1D1,

則E,F(xiàn)到平面BB1D1的距離相等,且為正方體的棱長,三角形BB1D1的面積為定值,所以四棱錐B1-BED1F的體積為定值,故⑤正確.故選:C.

核心考點三:體積、面積、周長、距離最值與范圍問題

一是幾何法,利用幾何體的性質(zhì),探求圖形中點、線、面的位置關(guān)系;二是代數(shù)法,通過建立空間直角坐標(biāo)系,利用點的坐標(biāo)表示所求量的目標(biāo)函數(shù),借助函數(shù)思想方法求最值.

例3.如圖,正方形EFGH的中心為正方形ABCD的中心,AB=22,截去如圖所示的陰影部分后,翻折得到正四棱錐P-EFGH(A,B,C,D四點重合于點P),則此四棱錐的體積的最大值為()

A.1286375B.1285375

C.43D.153

【解析】設(shè)EF=2x(0

V=13×(2x)2×21-x=83x2(1-x)

=83x4(1-x)≤83×44×x4+x4+x4+x4+(1-x)55,

當(dāng)且僅當(dāng)x4=1-x,x=45時等號成立,即體積的最大值為Vmax=83×454×15=1285375,故選:B.

核心考點四:立體幾何中的交線問題

例4.在棱長均相等的四面體ABCD中,P為棱AD(不含端點)上的動點,過點A的平面α與平面PBC平行.若平面α與平面ABD,平面ACD的交線分別為m,n,則m,n所成角的正弦值的最大值為.

【解析】過點A的平面α與平面PBC平行.若平面α與平面ABD,平面ACD的交線分別為m,n,由于平面α∥平面PBC,平面PBC∩平面ABD=PB,平面PBC∩平面ACD=PC所以m∥BP,n∥PC,所以∠BPC或其補(bǔ)角即為m,n所成的平面角.設(shè)正四棱錐ABCD的棱長為1,AP=x,0

1-12?1x2-x+1=1-12x-122+34,

由于x-122+34≥34,則12x-122+34≤23,進(jìn)而1-12x-122+34≥13,當(dāng)x=12時取等號,故cos∠BPC的最小值為13,進(jìn)而sin∠BPC=1-cos2∠BPC≤223,故sin∠BPC的最大值為223,故答案為:223.

核心考點五:空間線段以及線段之和最值問題

一是幾何法,利用幾何體的性質(zhì),探求圖形中點、線、面的位置關(guān)系;二是代數(shù)法,通過建立空間直角坐標(biāo)系,利用點的坐標(biāo)表示所求量的目標(biāo)函數(shù),借助函數(shù)思想方法求最值

例5.在棱長為3的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點E滿足A1E=2EB1,點F在平面BC1D內(nèi),則A1F+EF的最小值為()

A.29B.6C.41D.7

【解析】以點D為坐標(biāo)原點,DA,DC,DD1分別為x,y,z軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz,則A1(3,0,3),E(3,2,3),C(0,3,0),因為BD⊥AC,BD⊥A1A,且AC∩A1A=A,則BD⊥平面A1AC,所以BD⊥A1C,同理得BC1⊥平面A1B1C,所以BC1⊥A1C,而BD∩BC1=B,所以A1C平面BC1D,記AC與平面BC1D交于點H,連接A1C1,C1O,AC,且AC∩BD=O,則A1HHC=A1C1OC=21,易得A1H=2HC,從而得點A1(3,0,3)關(guān)于平面BC1D對稱的點為G(-1,4,-1),

所以A1F+EF的最小值為EG=(3+1)2+(2-4)2+(3+1)2=6.故選:B.

核心考點六:空間角問題

1.用綜合法求空間角的基本數(shù)學(xué)思想主要是轉(zhuǎn)化與化歸,即把空間角轉(zhuǎn)化為平面角,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為三角形的內(nèi)角,然后通過解三角形求得.求解的一般步驟為:

(1)作圖:作出空間角的平面角.

(2)證明:證明所給圖形是符合題設(shè)要求的.

(3)計算:在證明的基礎(chǔ)上計算得出結(jié)果.

簡稱:一作、二證、三算.

2.用定義作異面直線所成角的方法是“平移轉(zhuǎn)化法”,可固定一條,平移另一條;或兩條同時平移到某個特殊的位置,頂點選在特殊的位置上.

3.求直線與平面所成角的常見方法

(1)作角法:作出斜線、垂線、斜線在平面上的射影組成的直角三角形,根據(jù)條件求出斜線與射影所成的角即為所求.

(2)等積法:公式sinθ=hl,其中θ是斜線與平面所成的角,h是垂線段的長,是斜線段的長,其中求出垂線段的長(即斜線上的點到面的距離)既是關(guān)鍵又是難點,為此可構(gòu)造三棱錐,利用等體積法來求垂線段的長.

(3)證垂法:通過證明線面垂直得到線面角為90°.

4.作二面角的平面角常有三種方法

(1)棱上一點雙垂線法:在棱上任取一點,過這點分別在兩個面內(nèi)作垂直于棱的射線,這兩條射線所成的角,就是二面角的平面角.

(2)面上一點三垂線法:自二面角的一個面上一點向另一面引垂線,再由垂足向棱作垂線得到棱上的點(即垂足),斜足與面上一點連線和斜足與垂足連線所夾的角,即為二面角的平面角.

(3)空間一點垂面法:自空間一點作與棱垂直的平面,截二面角得兩條射線,這兩條射線所成的角就是二面角的平面角.

例6.在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD=12BC,AC交BD于O點,△ABD沿著直線BD翻折成△A1BD,所成二面角A1-BD-C的大小為θ,則下列選項中錯誤的是()

A.?∠A1BC≤θB.∠A1OC≥θ

C.?∠A1DC≤θD.∠A1BC+∠A1DC≥θ

【解析】等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD=12BC,可知:∠ACB=∠ACD=30°,BD⊥DC取BD中點N,BC中點M連接A1N,NM,則A1N⊥BD,NM⊥BC,所以∠A1NM為二面角A1-BD-C的平面角,即∠A1NM=θ.

設(shè)AB=AD=CD=12BC=2,則A1N=1,MN=1,A1B=2,A1D=2.

∴cosθ=A1N2+NM2-A1M22A1N·NM=1+1-A1M22=1-12A1M2,

∴cosθ∠A1BC=A1B2+BM2-A1M22A1B·BM=22+22-A1M22×2×2=1-18A1M2,因為在0,π上余弦函數(shù)單調(diào)遞減,又1-18A1M2≥1-12A1M2cos∠A1BC≥cosθ∠ABC≤θ,故A對.

∴cosθ∠A1DC=A1D2+DC2-A1C22A1D·CD=22+22-A1C22×2×2=1-18A1C2.

∴cosθ∠A1OC=A1O2+OC2-A1C22A1O·OC

=2332+4332-A1C22×233×433=54-316A1C2.

當(dāng)時θ=0°,A1與M重合,此時∠A1DC=60°,故C不對.

∠A1DC在翻折的過程中,角度從120°減少到60°;

∠A1OC在翻折的過程中,角度從180°減少到30°.

BD選項根據(jù)圖形特征及空間關(guān)系,可知正確.?故選:C.

核心考點七:軌跡問題

解決立體幾何中的軌跡問題有兩種方法:一是幾何法.對于軌跡為幾何體的問題,要抓住幾何體中的不變量,借助空間幾何體(柱、錐、臺、球)的定義;對于軌跡為平面上的問題,要利用降維的思想,熟悉平面圖形(直線、圓、圓錐曲線)的定義.二是代數(shù)法(解析法).在圖形中,建立恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系或平面直角坐標(biāo)系.

例7.設(shè)正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,E,F(xiàn)分別為AB,BD1的中點,點M在正方體的表面上運動,且滿足FM⊥DE,則下列命題:

①點M可以是棱AD的中點;

②點M的軌跡是菱形;

③點M軌跡的長度為2+5;

④點M的軌跡所圍成圖形的面積為52.

其中正確的命題個數(shù)為()

A.1B.2?C.3?D.4

【解析】連接AC,BD,交于O,則O為AC,BD中點,因為F為BD1的中點,所以FO∥DD1,由正方體的性質(zhì)可知DD1平面ABCD,所以FO⊥平面ABCD,因為DE平面ABCD,所以FO⊥DE,過點O作PQ⊥DE,分別交BC,AD于P,Q,過點P,Q分別作PH∥BB1,QG∥AA1,分別交B1C1,A1D1于點H,G,連接GH,所以,PQGH四點共面,且GQ∥PH,GQ=PH,所以四邊形PQGH為平行四邊形,因為AA1⊥平面ABCD,所以PH⊥平面ABCD,PQ平面ABCD,所以PH⊥PQ.

所以,四邊形PQGH為矩形,因為PQ∩FO=O,PQ,F(xiàn)O平面PQGH,所以DE⊥平面PQGH,因為點M在正方體的表面上運動,且滿足FM⊥DE,所以,當(dāng)FM面PQGH時,始終有FM⊥DE,所以點M的軌跡是矩形PQGH,如右圖,因為∠DQO+∠QDE=∠QDE+∠AED=π2,所以∠DQO=∠AED,∠AQO=∠BED.因為OAQ=∠EBD=π4,所以△AOQ∽△BDE,所以AQBE=AOBD,即AQ12=222,即AQ=14,所以CP=AQ=14,PQ=52,所以,點M不可能是棱AD的中點,點M的軌跡是矩形PQGH,軌跡長度為矩形PQGH的周長252+1=5+2,軌跡所圍成圖形的面積為52×1=52,正確的命題為③④.個數(shù)為2個.?故選:B.

二、解答題常考核心考點選析

例8.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC是以AC為斜邊的等腰直角三角形,側(cè)面AA1C1C為菱形,點A1在底面上的投影為AC的中點D,且AB=2.

(1)求證:BD⊥CC1;

(2)求點C到側(cè)面AA1B1B的距離;

(3)在線段A1B1上是否存在點E,使得直線DE與側(cè)面AA1B1B所成角的正弦值為67?若存在,請求出A1E的長;若不存在,請說明理由.

【解析】(1)證明:由點A1在底面ABC上的投影為AC的中點D,知A1D⊥平面ABC,又BD平面ABC,故A1D⊥BD.

因△ABC是以AC為斜邊的等腰直角三角形,故AC⊥BD,而A1D,AC平面ACC1A1,A1D∩AC=D,故BD⊥平面ACC1A1,由CC1平面ACC1A1,得BD⊥CC1.

(2)由點A1D⊥AC,D為AC的中點,側(cè)面AA1C1C為菱形,知A1C=A1A=AC,由△ABC是以AC為斜邊的等腰直角三角形,AB=2,可得DB=DA=DC=2,DA1=6,由(1)知直線DB,DC,DA1兩兩垂直,故以點D為坐標(biāo)原點,直線DB,DC,DA1分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則D(0,0,0),A(0,-2,0),B(2,0,0),C(0,2,0),A1(0,0,6),AB=2,2,0,AA1=0,2,6,設(shè)平面AA1B1B的一個法向量為=(x,y,z),則·AB=2x+2y=0,

·AA1=2y+6z=0,取z=1,得=(3,-3,1),又AC(0,22,0),故點C到平面AA1B1B的距離為:

d=AC·=0-26+03+3+1=267=2427.

(3)假設(shè)存在滿足條件的點E,并A1E=λ·A1B1=λ·AB=λ·(2,2,0)(λ∈0,1),則DE=DA1+A1E=(0,0,6)+λ·(2,2,0)=(2λ,2λ,6),于是,由直線DE與側(cè)面AA1B1B所成角的正弦值為67,可得67=cos

又λ∈0,1,故λ=12.

因此存在滿足條件的點E,且A1E=12AB=1.

【評析】與空間向量有關(guān)的探究性問題主要有兩類:一類是探究線面的位置關(guān)系;另一類是探究線面角或二面角滿足特定要求時的存在性問題.處理原則:先建立空間直角坐標(biāo)系,引入?yún)?shù)(有些是題中已給出),設(shè)出關(guān)鍵點的坐標(biāo),然后探究這樣的點是否存在,或參數(shù)是否滿足要求,從而作出判斷.

例9.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=1,E是DC的中點,將△DAE沿AE折起,使得點D到達(dá)點P的位置,且PB=PC,如圖所示.F是棱PB上的一點.

(1)若F是棱PB的中點,求證:CF∥平面PAE;

(2)是否存在點F,使得二面角F-AE-C的余弦值為41717?若存在,則求出PFFB的值;若不存在,請說明理由.

【解析】(1)如圖,在AB上取中點Q,鏈接CQ、FQ.由題意知,CE瘙綊12AB,所以四邊形AQCE為平行四邊形,所以AE∥CQ.

又因為F、Q分別為PB、AB中點,所以FQ∥PA,且FQ∩CQ=Q,F(xiàn)Q、CQ在平面FQC內(nèi),則平面FQC平行于平面PAE,而CFCFQ,則CF∥PAE.

(2)如圖,以B為原點,BA為軸正向,BC為y軸正方向,垂直平面ABCE于B的為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系.

由圖可知,B(0,0,0)、A(2,0,0)、C(0,1,0)、E(1,1,0),設(shè)Pa,12,b,BF=xBP,則Fax,12x,bx,∴AE=(-1,1,0),EC=(-1,0,0)、AF=ax-2,12x,bx.

∴設(shè)平面FAE的法向量為=(x1,y1,z1),則n1·AE=0,

n1·AF=0,令x1=bx,解得y1=bx,z1=2-a+12x,即n1=bx,bx,2-a+12x,平面AEC的法向量設(shè)為n2=(x2,y2,z2),則n2·AE=0,

n2·EC=0,令z2=1,得x2=0,y2=0,即n2=(0,0,1).

∴cos=n1·n2n1n2=2-a+12x(bx)2+(bx)2+2-a+12x2=41717①,根據(jù)題意,

AP·EP=a-2,12,ba-1,-12,b=(a-2)(a-1)-14+b2=0,則b2=-a2+3a-74,又PA=PE,即(a-2)2+14+b2=(a-1)2+14+b2,得a=32,代入上式,解得b=22,將a=32、b=22代入①式,解得x=13.

∴PFFB=2,故存在點F.

例10.已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠BAD=π2,AB=BC=2AD=4,E,F(xiàn)分別是AB,CD上的點,EF∥BC,AE=x,G是BC的中點,沿EF將梯形ABCD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCF.

(1)當(dāng)時x=2,①求證:BD⊥EG;②求二面角D-BF-C的余弦值;

(2)三棱錐D-FBC的體積是否可能等于幾何體ABE-FDC體積的一半?并說明理由.

【解析】(1)證明:過D點作EF的垂線交EF于H,連接BH.如圖.

∵AE=AD=2且AE∥DH,AD∥DH,AD∥EF.∠EAD=π2.

∴四邊形ADHE是正方形.∵EH=2?∴,四邊形EHGB是正方形.

所以BH⊥EG(正方形對角線互相垂直).

因為平面AEFD⊥平面EBCF,平面AEFD∩平面EBCF=EF,AE⊥EF,AE平面AEFD,

所以AE⊥平面EBCF,所以DH⊥平面EBCF,

又因為EG平面EBCF,所以EG⊥DH.

又BH∩DH=H,BH,DH平面BDH,

所以EG⊥平面BDH,又BD平面BDH,所以EG⊥BD.

②以E為原點,EB為x軸,EF為y軸,EA為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,

B(2,0,0),F(xiàn)(0,3,0),D(0,2,2),C(2,4,0),BF=(-2,3,0),BD=(-2,2,2),設(shè)平面的法向量=(x,y,z),

則·BD=-2x+2y+2z=0,

·BF=-2x+3y=0,取x=3,得=(3,2,1),又平面BCF的法向量=(0,0,01),

cos〈,〉=··=114=1414.∴鈍二面角D-BF-C的余弦值為-1414.

(2)∵AE⊥EF,平面AEFD⊥平面EBCF,平面AEFD∩平面EBCF=EF,AE平面AEFD.

∴AE⊥平面EBCF.結(jié)合DH⊥平面EBCF,得AE∥DH,∴四邊形AEHD是矩形,得DH=AE,故以F、B、C、D為頂點的三棱錐D-BCF的高DH=AE=x,又∵S△BCF=12BC·BE=12×4×(4-x)=8-2x.

∴三棱錐D-BCF的體積為V=13S△BFC·DH=13(8-2x)x=83x-23x2=23x(4-x),VABE-FDC=VABE-DGH+VD-HGCF=S△ABE·AD+13SHGCF·DH=12x(4-x)×x+13×12(12x+2)(4-x)x=(4-x)x1+16(12x+2,令(4-x)x1+16(12x+2=2×23x(4-x),解得x=0或x=4,不合題意.

∴棱錐D-FBC的體積不可能等于幾何體ABE-FDC體積的一半.

【評析】1.處理圖形翻折問題的關(guān)鍵是理清翻折前后長度和角度哪些發(fā)生改變,哪些保持不變.2.把空間幾何問題轉(zhuǎn)化為平面幾何問題,把握圖形之間的關(guān)系,感悟數(shù)學(xué)本質(zhì).

責(zé)任編輯徐國堅

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