鄒莉　張振強(qiáng)　梁亞琦　王萬(wàn)意　劉才金

關(guān)鍵詞：羽毛球；喂多球；器材制作

中圖分類號(hào)：G623.8? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B? ? 文章編號(hào)：1005-2410（2023）03-0083-01

簡(jiǎn)易羽毛球喂球器的設(shè)計(jì)思路是源于羽毛球教學(xué)和訓(xùn)練中教師經(jīng)常要為學(xué)生發(fā)多球練習(xí)，教師一手持20個(gè)左右的羽毛球，另一只手持球拍進(jìn)行發(fā)球，發(fā)球速度慢而且一次持球少。經(jīng)多次設(shè)計(jì)制作和教學(xué)應(yīng)用，最終利用廢舊的PVC排水管、閑置話筒架、塑料瓶、膠帶等材料，制作出了羽毛球喂球器，該教具造價(jià)低、便攜、易操作，可以廣泛應(yīng)用在羽毛球課中。

一、制作準(zhǔn)備

PVC排水管（規(guī)格為直徑為50厘米）、話筒架、膠帶、4個(gè)塑料瓶（1.25升）、家用熱熔膠槍、剪刀。

二、制作方法

（一）選取底座支架

選取三角底座（穩(wěn)固性更好）的話筒架，配有上下、左右的縱向伸縮桿，可以根據(jù)不同高度的訓(xùn)練者取球位置實(shí)時(shí)調(diào)整支架的高度和出球方面，使其便于取拿。橫向支桿居中放置，并傾斜40°～50°，以便利用重力使羽毛球可以順利滑動(dòng)。

（二）制作羽毛球收納筒

1.制作出口器：用剪刀將塑料瓶粗的一端剪裁成與50厘米的PVC管正好相貼合的位置，將細(xì)的一端裁剪成直徑30～35厘米范圍內(nèi)的出球口，原理是出口逐漸變窄，防止羽毛球自動(dòng)掉落，同時(shí)用手拿球時(shí)又十分便利。

2.制作儲(chǔ)納管：根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將PVC管長(zhǎng)度截取1米左右最為合適，能使底座支架承受較好的重力，也可使羽毛球較為流暢地輸送。

3.將上述出球器與PVC塑料管用膠帶粘貼，穩(wěn)固成型。

（三）組合完成

1.將4根收納筒用膠帶綁定成一體，并用熱熔膠槍將接觸部分粘連牢固，防止松散和開(kāi)裂。

2.將綁定好的收納筒用膠帶固定到話筒支架上，并在連接處用熱熔膠槍粘貼牢固，制作成型。

三、教學(xué)應(yīng)用

1.該教具在實(shí)踐教學(xué)中經(jīng)歷了多次改良，最終成型并常態(tài)化運(yùn)用在羽毛球課和校隊(duì)訓(xùn)練之中，只需提前將羽毛球有序地排好，然后置于容球裝置的球筒內(nèi)即可使用，在練習(xí)的過(guò)程中向球筒中添球，方便快捷。

2.通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，使用喂球器的訓(xùn)練效率明顯高于傳統(tǒng)手持式喂球，可以更高效率的轉(zhuǎn)化為有效練習(xí)量，增大練習(xí)密度，可以有效提高訓(xùn)練者的基本技術(shù)和體能，提高對(duì)擊球落點(diǎn)的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性，提高訓(xùn)練者的反應(yīng)速度和擊球的速度。

3.在使用效果上本教具大大提高了在單位時(shí)間內(nèi)的羽毛球訓(xùn)練量和訓(xùn)練強(qiáng)度，摒棄了傳統(tǒng)的高訓(xùn)練量、低強(qiáng)度的訓(xùn)練和教學(xué)的方式。在降低總訓(xùn)練量的情況下，提高練習(xí)強(qiáng)度，這種練習(xí)更接近羽毛球比賽的實(shí)戰(zhàn)，使平時(shí)練習(xí)的強(qiáng)度跟比賽相接近，從而提高了訓(xùn)練的效率和質(zhì)量，幫助學(xué)生提升羽毛球技能水平和取得優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。