支晟光
我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,三年前,爸爸媽媽都在家里以種地為生。我剛上三年級(jí)不久,就讀到了一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)講述了魯濱遜獨(dú)自一人在荒島流落了28年,面對(duì)饑餓、疾病、災(zāi)害和寂寞,他始終沒(méi)有退縮,而是選擇了忍受、堅(jiān)持,積極應(yīng)對(duì)。書(shū)中有這樣一句話(huà):“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的?!闭沁@句看似平常的話(huà),改變了我和我們家的命運(yùn)。
當(dāng)時(shí),我把這句話(huà)反反復(fù)復(fù)讀給爸爸媽媽聽(tīng),希望他們外出尋找新的出路,改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況,而不是在家里守著我??伤麄冇X(jué)得我還小,需要照顧。我對(duì)他們說(shuō):“魯濱遜獨(dú)自一人不是也在荒島堅(jiān)持生活了28年嗎?家里有奶奶陪著我,而且你們外出打工期間,假期可以回來(lái)看我,我們還可以視頻通話(huà)?!苯?jīng)過(guò)我再三懇求,爸爸媽媽終于走出家門(mén),進(jìn)入江南一家電子廠上班。在他們剛離開(kāi)家的那段時(shí)間,我感覺(jué)非常寂寞,晚上常常失眠,我就讀書(shū)讓自己靜下心來(lái)。我時(shí)刻提醒自己:要做一個(gè)像魯濱遜一樣的男子漢。漸漸地,我適應(yīng)了爸爸媽媽不在身邊的生活,還愛(ài)上了閱讀。家里沒(méi)有書(shū)了,我就去學(xué)校的書(shū)吧里找書(shū)讀,有時(shí)還把沒(méi)有讀完的書(shū)借回家繼續(xù)讀。到了四年級(jí),老師發(fā)現(xiàn)我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,就經(jīng)常指導(dǎo)我如何選書(shū)和讀書(shū)。我的知識(shí)面越來(lái)越廣,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了。
爸爸媽媽剛出去打工時(shí),他們總是不放心我,好幾次想放棄工作回家陪我,我就用《魯濱遜漂流記》中的這句話(huà)勸說(shuō)他們,讓他們堅(jiān)守崗位。經(jīng)過(guò)三年的辛勤打拼,爸爸和媽媽現(xiàn)在都升職為車(chē)間主管。今年,我們家在縣城購(gòu)買(mǎi)了一套商品房,過(guò)上了富足的生活。在爸爸媽媽外出打工的這段時(shí)間,我并沒(méi)有受到負(fù)面影響。相反,我還學(xué)會(huì)了洗衣、做飯,照顧奶奶,更加熱愛(ài)讀書(shū),并從書(shū)中汲取到戰(zhàn)勝困難、超越自我的力量。當(dāng)我在鹽城市“新華杯”小學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽中獲得特等獎(jiǎng)時(shí),許多人向我投來(lái)羨慕的目光,我更加深刻地體會(huì)到了書(shū)中這句話(huà)的含義。
有時(shí),一句話(huà)會(huì)影響一個(gè)人一輩子努力的方向。我想,我和爸爸媽媽都感受到了這句話(huà)的力量……
指導(dǎo)老師 王莉琳 姜有榮
名師點(diǎn)評(píng)
小作者不僅敘述了《魯濱遜漂流記》中的一句話(huà)對(duì)“我”的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)的改變,而且寫(xiě)出了這句話(huà)對(duì)“我”的家庭生存狀態(tài)的改變;不僅敘述了這句話(huà)對(duì)“我”今天的影響,而且寫(xiě)出了這句話(huà)對(duì)“我”一生可能產(chǎn)生的影響。能將讀一本書(shū)的心得體會(huì)化為改變自我乃至家庭命運(yùn)的一種力量,其童真可點(diǎn),慧心可贊!