彭越

文題速遞

學(xué)習(xí)《石壕吏》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《賣炭翁》，并從中任選一首詩，發(fā)揮想象，增加一些細節(jié)，改寫成一則小故事。不少于600字。

寫作指津

1.研讀原詩，準確把握詩意，確定寫作要素。

改寫的基本原則是忠于原作，不能將原作改得面目全非，特別是主體事件、關(guān)鍵人物的精神品質(zhì)和作品所傳達的主題思想是不能改變的。改寫，是對原文的文體、語體進行轉(zhuǎn)換，或者是對原文的部分內(nèi)容進行擴寫或者縮寫，從本質(zhì)上來說，改寫屬于外在形式的改變，而不是內(nèi)在思想主旨的改變。

要改寫一首敘事詩，首先要認真研讀原詩，通過“知人論世”來準確把握詩歌的思想感情基調(diào)，通過分析意象來理解詩歌的基本內(nèi)容，通過抓住“詩眼”來深入理解主旨，通過賞析關(guān)鍵詞，從整體上理解全詩。以此為基礎(chǔ)，將詩中主要的人、事、物、景等要素羅列出來，這些就是改寫的主要對象。

2.精巧布局，二次想象創(chuàng)作，細致揣摩言行。

鎖定改寫的主要對象后，要精巧布局：

第一，想想先寫什么，后寫什么，對寫作順序進行調(diào)整。詩歌本身的跳躍性很大，我們可以通過插敘和倒敘來對詩的情節(jié)內(nèi)容進行補充，甚至可以設(shè)計一些小的線索來貫串全文，使得作文結(jié)構(gòu)更緊湊。

第二，想想詳略分布。應(yīng)該詳寫什么、略寫什么、補充什么、刪減什么，鎖定寫作重點。鑒于詩歌語言的凝練性導(dǎo)致的細節(jié)上的受限，我們可以展開合理豐富的想象和聯(lián)想，運用大量場景、動作、神態(tài)、語言等細節(jié)描寫來對原詩情節(jié)進行補充。

注意，改寫不是翻譯原詩，“二次創(chuàng)作”是改寫最難的地方，也是改寫能否成功的重要因素。這就需要我們在原詩的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作一些合情合理、精彩紛呈的片段，加入一些獨屬于“你”的思考。

3.檢查風(fēng)格，保持前后一致，注意行文協(xié)調(diào)。

由于詩歌本身是文言體，我們在改寫時改成了白話文，因此寫完要仔細檢查有沒有出現(xiàn)語體前后交雜的情況；改寫后的作文前后人稱是否一致；增補的情節(jié)能否與原詩自然地融為一體等。