文/明月心 圖/大頭

夜涼如水，繁星燦爛……篤（dǔ）篤站在星空下，昂首尋覓……

曾經(jīng)，篤篤是個聰明的孩子——琴棋書畫比賽，拿了不少獎項。

篤篤還是個做事認真的孩子。可是，不知從何時起，他總是惹出許多麻煩，比如：他好心地幫同學端水，可是，兩條腿卻不聽使喚，自己把自己絆倒，水灑了同學一身；他積極地在教室掃地，可是，卻掃得教室里灰塵飛揚，同學們只能等灰塵散去，再繼續(xù)上課。

篤篤努力學習，然而，每次考試的分數(shù)，總是不理想。

仰望繁星，篤篤想：“如果同學們是星星，我一定是星空中的一粒塵埃?！?/p>

一天，篤篤聽到亮亮跟琦琦開玩笑：“你怎么連篤篤都不如？”

篤篤很傷心……突然，他在教室里大喊大叫，把認真聽課的同學們，嚇了一大跳。事后，篤篤愧疚地反?。骸拔也皇枪室獾?，我控制不住自己！”

同桌莉莉了解情況后，不斷地安慰篤篤：“篤篤不笨，篤篤很聰明！是他們不了解篤篤?！焙V篤憨（hān）憨地笑。

篤篤發(fā)現(xiàn)，自己還是和同學們不一樣：體育課上，同學們身體協(xié)調(diào)地運動，而自己，只能費勁地做出難看的動作。

媽媽來到學校，找老師談篤篤的問題。

老師溫柔地夸篤篤：是個聰明的孩子。篤篤想禮貌地道謝，可是，一張口，口水流了下來。篤篤急忙用袖子把口水抹凈。

一次，篤篤看到莉莉畫的《向日葵》：圓圓的花瓣、筆直的花莖……篤篤有模有樣地學畫向日葵。美術(shù)老師看到后，對篤篤的畫連連稱贊：篤篤比同學們畫的都好！

美術(shù)老師給篤篤的畫，打了一個大大的“優(yōu)”。

回到家，媽媽看著篤篤的畫，熱淚盈眶。驀（mò）然，篤篤想起媽媽的話：幾年前，篤篤生了一場大病，高燒不退……

篤篤模模糊糊記得，那場大病后，自己再睜開眼睛，好像失去了什么——熟悉的叔叔阿姨，都不再夸自己聰明。

星空璀璨（càn）……媽媽指著星空，告訴篤篤：篤篤也是一顆明亮的星，篤篤要活出閃亮的人生！

篤篤愛上了畫畫。每次下課，篤篤都坐在桌前畫來畫去。他的“小老師”莉莉，也會在一旁指導。

篤篤記不住每種顏色的名字，卻可以分辨它們的不同：篤篤知道夜空的顏色，知道星星的顏色……

周末，媽媽帶篤篤去公園，讓篤篤仔細觀察五顏六色的世界：蔚藍色的天、碧綠色的樹、玫紫色的花朵……

篤篤用畫筆描繪世界……篤篤的畫技在不斷進步。甚至，讓很多有繪畫天賦的同學都自愧不如。

一次偶然的機會，美術(shù)老師看到篤篤的畫，便舉薦篤篤參加市里的繪畫比賽。篤篤有些害怕，但是，他還是認真地準備參賽。

每天，篤篤都在不停地畫。蠟筆畫斷了一支又一支，畫紙也摞（luò）成一座小山。畫累了，篤篤就洗洗酸痛的手，再倔強地坐回桌前。直到星光照進房間，篤篤才肯休息。

終于，篤篤的畫作《繁星》，獲得市繪畫比賽第一名。事情傳開，越來越多的同學主動找篤篤做朋友——他們都羨慕篤篤的畫技。

夜空下，篤篤在滿天星斗中，找到一顆閃爍的星，他喃喃自語：“這就是繁星中的篤篤！雖然，它看起來忽明忽暗。可是，它依然是一顆星，終會讓人仰望！”