□浙江省金華市曙光小學(xué)五（4）班 宋蘇昱

清晨，薄霧籠罩下，微風(fēng)與梧桐竊竊私語。推開窗，淡淡的花香襲來，往事像蝴蝶一般被這花香吸引而來—我又想到了那個(gè)角落。

我們小區(qū)旁的一個(gè)菜市場每天都會(huì)傳來買賣的吆喝聲。

艷陽高照的一天，我和媽媽去菜市場買菜。在一個(gè)不起眼的角落里，一位賣橘子的大媽在賣力地吆喝著。我看了眼她攤位上的橘子，不禁口水直流：一個(gè)個(gè)橘子看上去光滑油亮，我猜一定很甜。我拽著媽媽過去，想要買一些帶回家吃。

我挑好橘子之后，遞給大媽稱重。令我沒想到的是，她在稱重時(shí)故意往袋子里多放了幾個(gè)橘子，我想她應(yīng)該是想多賣一點(diǎn)，到時(shí)候她就可以多收一點(diǎn)錢，這讓我有些不滿。我趕緊悄悄把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，沒想到媽媽不以為意，伸手接過袋子就付了錢。原來她覺得老人家賣橘子不容易，我們多買人家?guī)讉€(gè)其實(shí)也沒有關(guān)系。

幾個(gè)星期過去了，我又一次來到菜市場買東西，我順便看了一眼角落里賣橘子的大媽的攤位。這時(shí)正好有一位大爺在買橘子。啊，還是原來的伎倆—這次大媽又往袋子里偷偷放了幾個(gè)橘子！我實(shí)在看不下去了，準(zhǔn)備上前去直接“揭發(fā)”她！這時(shí)，大爺卻開口了：“你不用多送我橘子了，你賣橘子賺點(diǎn)錢也挺不容易的，還是算了吧！”可那位賣橘子的大媽卻笑著說：“沒事的，每個(gè)來我這兒買橘子的人我都會(huì)多送幾個(gè)，有買有贈(zèng)，就當(dāng)送給大家嘗嘗！”我著實(shí)吃了一驚：原來大媽多塞的那些橘子是送的，壓根兒沒算錢！我不知所措地走了。

后來，我的腦海里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)賣橘子的大媽的身影。在她身上我讀懂了樸實(shí)與善良的含義，也明白了不要輕易用自己的膚淺認(rèn)知去評(píng)判一個(gè)人的行為，要學(xué)會(huì)用心體驗(yàn)和感受。大媽的攤位在那個(gè)不起眼的角落，我原本只看到角落處的陰暗，而她卻讓我心靈的角落陽光普照。

指導(dǎo)老師：王 菲

【點(diǎn)評(píng)】小作者用一段優(yōu)美的環(huán)境描寫開頭，巧妙地引出回憶。小作者對(duì)賣橘子的大媽的誤會(huì)讓故事更為曲折生動(dòng)，也使得大媽的形象更加立體。最后一段表達(dá)了全文的主旨，且由大媽攤位所在的角落寫到心靈的角落，耐人尋味。