陽(yáng)丹彥 辛亞輝

人物小檔案

姓名：孫元昊

學(xué)校：甘肅省天水市天成學(xué)校

年齡：15歲

興趣愛(ài)好：編程、輪滑、聽(tīng)音樂(lè)

特長(zhǎng)：編程

最敬佩的人：沈尚賢

最喜歡看的書(shū)：《三體》

最喜歡看的電影：《HELLO WORLD》

最想做的事：為國(guó)效力

最自豪的事：在初中階段獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)

座右銘：執(zhí)著于理想，純粹于當(dāng)下。

個(gè)人作品：《伏羲大典》、博物館智能助手、智能家居、智慧圖書(shū)館

曾獲榮譽(yù)：首屆天水市中小學(xué)“浪潮”杯創(chuàng)客編程暨人工智能大賽初中編程組一等獎(jiǎng)、第三屆甘肅省青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽Arduino智能設(shè)計(jì)初中組一等獎(jiǎng)、第六屆“一帶一路”青少年創(chuàng)客營(yíng)與教師研討活動(dòng)最佳展示獎(jiǎng)

暢想未來(lái)的科技與生活：人工智能全面普及，服務(wù)于人們生活的方方面面。

一句話介紹自己：一個(gè)簡(jiǎn)單的初中生

感受到編程的樂(lè)趣后，孫元昊就全身心投入到創(chuàng)意編程中，渾身散發(fā)出創(chuàng)新的光芒，一步步成長(zhǎng)為科創(chuàng)社團(tuán)的骨干成員。他常常用編程作品表達(dá)自己對(duì)事物的看法，還依靠這些創(chuàng)意作品在編程比賽中收獲了多個(gè)一等獎(jiǎng)。

在指導(dǎo)老師看來(lái)，孫元昊的編程作品立意獨(dú)到，兼具科學(xué)性、實(shí)用性和藝術(shù)性，令人眼前一亮。在隊(duì)友眼中，他總是能提出有創(chuàng)意的建議，敢于嘗試新的挑戰(zhàn)，是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。

接下來(lái)，我們一起走進(jìn)孫元昊的編程世界，了解他是如何成長(zhǎng)、在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮核心力量的。

記者：你是從什么時(shí)候開(kāi)始接觸編程的？它給你留下了什么印象？

孫元昊：小學(xué)時(shí)，我就接觸了編程，當(dāng)時(shí)覺(jué)得編程很有趣，能夠設(shè)計(jì)屬于自己的作品，幻想開(kāi)發(fā)一套編程語(yǔ)言。上初中后，我進(jìn)一步體會(huì)了編程的樂(lè)趣，特別是參加編程比賽后，覺(jué)得編程對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種技能，更是一種精神寄托。編程可以提升創(chuàng)新素養(yǎng)和邏輯能力，我希望將來(lái)能在編程方面取得更多成績(jī)。

記者：在你所有的作品中，你最喜歡哪個(gè)作品？為什么？

孫元昊：博物館智能助手。它是我和隊(duì)友合作完成的最成功的作品。雖然中間幾經(jīng)波折，但好在我們準(zhǔn)備充分，最后還是按照預(yù)想完成了。

記者：你可以詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)作品從醞釀到最后完成的過(guò)程嗎？其間遇到了哪些困難，你們是如何解決的？

孫元昊：根據(jù)設(shè)計(jì)要求，我和隊(duì)友先確定作品的主要應(yīng)用方向，制訂設(shè)計(jì)方案，然后參觀本地的博物館，在外觀和功能方面加入了許多真實(shí)元素。在制作作品時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)很多設(shè)想中的功能因?yàn)樵O(shè)備局限性等實(shí)現(xiàn)不了。經(jīng)過(guò)商議后，我們決定盡力實(shí)現(xiàn)能實(shí)現(xiàn)的功能，再加入一些更有創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)。最終，我們完成了作品?？墒窃谠囉米髌窌r(shí)，電動(dòng)機(jī)運(yùn)行出現(xiàn)了問(wèn)題。在多次修改程序和排除故障后，我們發(fā)現(xiàn)根本原因是導(dǎo)線和繼電器接觸不良。經(jīng)過(guò)一下午的拔線、接線，我們終于在當(dāng)天晚上成功解決了問(wèn)題，并完成了作品視頻的拍攝。

記者：在編程活動(dòng)中，你覺(jué)得你的優(yōu)勢(shì)是什么？

孫元昊：我的創(chuàng)新能力比較強(qiáng)，能夠根據(jù)要求設(shè)計(jì)作品，善于將自己的創(chuàng)新想法通過(guò)編程加入作品中。我具有團(tuán)隊(duì)精神，經(jīng)常和隊(duì)友合作完成作品。

記者：你在團(tuán)隊(duì)中主要扮演什么角色？

孫元昊：作為社團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，我擔(dān)任團(tuán)隊(duì)主心骨的角色，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、統(tǒng)籌隊(duì)員想法等任務(wù)。在制作活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)程序編寫(xiě)和作品組裝，在遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)和隊(duì)友一起討論解決方法。

在全體隊(duì)員的共同努力下，我們團(tuán)隊(duì)取得了不少成績(jī)。

記者：你參加過(guò)一些編程類的比賽，印象最深的是哪次？其中發(fā)生了哪些意想不到的事情？

孫元昊：印象最深的是第三屆甘肅省青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽。那次比賽，馬上就要輪到我所在的小組線上答辯了，我和隊(duì)友才發(fā)現(xiàn)一個(gè)功能出現(xiàn)了問(wèn)題，可是已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間修改程序，只好硬著頭皮答辯。好在其他方面設(shè)計(jì)出色，我們?cè)谀谴伪荣愔腥〉昧顺龊跻饬系暮贸煽?jī)。

記者：作品的完成離不開(kāi)他人的幫助，你能舉例說(shuō)明嗎？

孫元昊：我的任何一個(gè)作品的完成都離不開(kāi)老師和隊(duì)友的幫助。我擅長(zhǎng)的是編程，而作品不僅僅需要編程，更需要隊(duì)友在外觀等方面的設(shè)計(jì)和動(dòng)手制作。大家通力合作、共同努力，才能制作出成功的作品。

記者：參加編程活動(dòng)后，你最大的改變是什么？

孫元昊：編程提升了我的邏輯思維能力，讓我在編程以外的很多方面也擁有清晰的思路。

記者：如果讓你推薦科普書(shū)，你會(huì)推薦哪一本？為什么？

孫元昊： 《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這是我讀過(guò)后印象最深刻的一本科普書(shū)，它從最基礎(chǔ)的角度為我們介紹了宇宙的起源、黑洞、蟲(chóng)洞、反物質(zhì)粒子等高深的概念，以及它們之間的聯(lián)系，帶我初步了解了宇宙的本質(zhì)。

記者：你希望自己未來(lái)成為什么樣的人？

孫元昊：未來(lái)的世界我們不了解，但我們可以為未來(lái)的自己創(chuàng)造一個(gè)形象，努力去成為它。未來(lái)，我希望自己堅(jiān)定心中的夢(mèng)想，向更高的地方攀登，在路途中看到更多的風(fēng)景，完善內(nèi)心世界，一步步實(shí)現(xiàn)設(shè)定的目標(biāo)，成為一個(gè)為自己驕傲、令他人稱贊的人。