孟德宏 李張帆

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，玩是童年最重要的事情。父母要保護(hù)好孩子“玩”的天性，鼓勵(lì)孩子玩得精彩，玩得科學(xué)，玩出水平，從玩中有所得。

這期雜志的主題和“游戲”有關(guān)，我們也來(lái)和孩子認(rèn)識(shí)一個(gè)“游戲”前最經(jīng)常出現(xiàn)的字：玩。

以珍貴的心態(tài)玩

“玩”是一個(gè)形聲字，左邊是斜玉旁，右邊是“元”。“元”的讀音和“玩”很像，它為“玩”提供了聲音元素。左邊的“玉”則為“玩”提供了具體含義。

“玩”在很久以前也寫(xiě)成“”，左邊是貝字旁，而不管是“玉”還是“貝”，它們都代表了一個(gè)意思，即“錢(qián)”，換句話(huà)說(shuō)，就是很珍貴的東西。這表明，我們?cè)谕鏁r(shí)，其對(duì)象并不是一般的東西，往往是珍貴的東西。這種珍貴的特性可能跟物品本身的價(jià)值有關(guān)，但更重要的是跟玩的人的心態(tài)有關(guān)。

也就是說(shuō)，我們?cè)谕娴倪@個(gè)事物本身值不值錢(qián)并沒(méi)有那么重要，關(guān)鍵是我們對(duì)這個(gè)事物有沒(méi)有興趣，喜不喜歡。比如孩子喜歡玩泥巴或者收集石頭、樹(shù)枝等，這些東西本身并不值錢(qián)，但是在孩子心里，它們就和玉石一樣珍貴。

所以，當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)某些事物的興趣，喜歡玩某樣?xùn)|西時(shí)，父母一定要多鼓勵(lì)，多支持，這跟事物本身是否貴重與有用關(guān)聯(lián)不大，而是在孩子的心中，它就是最好的。

“玩”字的多重含義

“玩”最早的意思是“以手弄玉”，而這個(gè)“弄”上面也是一個(gè)“玉”，下邊則是一個(gè)“廾”，代表左右兩只手?！稗谩痹跐h字中十分常見(jiàn)，如開(kāi)門(mén)的“開(kāi)”，上面那一橫代表門(mén)閂，兩只手把門(mén)閂拿開(kāi)，就是開(kāi)門(mén)，繁體字寫(xiě)作“開(kāi)”，外面是門(mén)，中間有一個(gè)橫門(mén)閂，兩只手在底下把門(mén)閂拿走，門(mén)就開(kāi)了。所以，“弄”的意思就是手上拿著玉，也就是擺弄玉石。

《說(shuō)文解字》中這樣解釋“玩”和“弄”兩個(gè)字：“玩，弄也。弄，玩也?！彼浴芭焙汀巴妗钡囊馑家粯?，即“擺弄”“玩弄”“把玩”，這種解釋文字的方法叫“轉(zhuǎn)注”，即用A解釋B，用B解釋A?！稗D(zhuǎn)注”是漢字的“六書(shū)”之一，“六書(shū)”是古人總結(jié)出的用于解析漢字構(gòu)形緣由6條規(guī)則，其他5條分別為“指事”“象形”“形聲”“會(huì)意”“假借”。父母可以嘗試運(yùn)用這6條規(guī)則編一些文字游戲與孩子共同玩耍，在玩中認(rèn)字。

對(duì)于“玩弄”，還能從解釋引出“玩”的第二層意思，就是“輕慢”。《尚書(shū)·周書(shū)·旅獒》中曾記錄：“玩人喪德，玩物喪志。”意思是玩弄他人會(huì)喪失德行，玩弄外物會(huì)喪失志向，這里的“玩”就有輕視、不重視的意思。今天我們常用的成語(yǔ)“玩忽職守”“玩世不恭”等都蘊(yùn)含著這一含義。這也更說(shuō)明我們要注重“玩”的心態(tài)，不要輕慢地玩，而要玩得珍貴。

除此之外，我們所玩的東西，也叫作“玩”。比如“古玩”，我們?cè)诎淹妗肮磐妗睍r(shí)，其實(shí)是在欣賞它。屈原在《九章·思美人》中感嘆道：“惜吾不及古人兮，吾誰(shuí)與玩此芳草？”意思是痛惜自己生不逢時(shí)，未能見(jiàn)到古代的圣君賢人，如今不知能與誰(shuí)一起欣賞芳草的美，這里的“玩”也是“欣賞”“品味”的意思。所以“玩”也能衍生出第三層意思，就是“品鑒”“欣賞”。

到了今天，“玩”與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)始引申出“玩?！薄坝螒颉钡囊馑迹ㄒ磺幸詽M(mǎn)足我們興趣愛(ài)好為目的的活動(dòng)。

“玩”的最高境界

在《論語(yǔ)·雍也第六》中，孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！比绻馨褜W(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)成一種興趣愛(ài)好，在玩中學(xué)習(xí)，那就是玩的最高境界。

在玩中學(xué)習(xí)不是隨意地玩，而是指將學(xué)習(xí)與興趣愛(ài)好緊密結(jié)合在一起玩，玩出所以然。因?yàn)榕d趣和愛(ài)好是發(fā)展的內(nèi)在原動(dòng)力，激發(fā)并保護(hù)孩子的興趣愛(ài)好，有利于提升孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。當(dāng)孩子將自己的興趣愛(ài)好持續(xù)下去，并與自己的職業(yè)結(jié)合到一起，會(huì)產(chǎn)生極大的創(chuàng)造潛力，從工作中獲得滿(mǎn)足感，進(jìn)而在這個(gè)領(lǐng)域走得更高、更遠(yuǎn)。比如一些科研工作者，他們真正熱愛(ài)自己的工作，一頭扎進(jìn)想要探索的研究中，忘記時(shí)間，忘記吃飯，最終收獲成果。還有一些人鉆研自己的興趣愛(ài)好，雖不作為賴(lài)以生存的工作，但卻玩出了專(zhuān)業(yè)水平。

作為父母，我們要尊重孩子的興趣和愛(ài)好，給他們提供好的玩耍環(huán)境，滿(mǎn)足他們玩好的心理需求，鼓勵(lì)他們好好玩，科學(xué)地玩，玩出水平、玩出境界、玩出精彩，這對(duì)他們走好未來(lái)的人生助益良多。