搶收蔬菜
哨聲響起,各組的第一名同學(xué)快速?zèng)_向“采摘區(qū)”的高臺(tái)。五個(gè)高臺(tái)上各有一種蔬菜,同學(xué)們需要在拿到蔬菜后,折返回到出發(fā)時(shí)的“收獲區(qū)”,完成一輪搶收。之后,同學(xué)可以選擇繼續(xù)出發(fā),或者換下一位同學(xué)上場(chǎng)。每人每次只能拿一個(gè),看哪個(gè)組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)收獲蔬菜的數(shù)量最多。經(jīng)過幾輪搶收,同學(xué)們的體力消耗很大,速度也明顯變慢。有的同學(xué)在短暫休息后重新上場(chǎng),有的同學(xué)頂住壓力,為其他同學(xué)爭(zhēng)取休息的時(shí)間。最終,同學(xué)們憑借著默契的配合完成了比賽,本場(chǎng)比賽完美落幕。
“團(tuán)結(jié)就是力量”,團(tuán)結(jié)協(xié)作能激發(fā)出集體的最大戰(zhàn)斗力。
妙筆生花
地面上平鋪著一張白紙,巨大的毛筆上系著八根繩子,參賽同學(xué)們分列八個(gè)方向,通過拉繩子共同控制毛筆,在紙上寫出“合作”兩個(gè)字。這種新奇的書寫方式,還真是讓同學(xué)們大開眼界。同學(xué)們東拉西扯,一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往下,經(jīng)過多次嘗試后,毛筆仍舊不聽使喚。一組的組長(zhǎng)說:“我們都是各自為戰(zhàn),憑感覺調(diào)整力度和方向,這樣不行的。”他給大家做了分工。在組長(zhǎng)的指揮和大家的默契配合下,“合作”二字很快就出現(xiàn)在紙上。一組不出所料地成為了這場(chǎng)比賽的第一名。
團(tuán)結(jié)協(xié)作不能光靠人多,還要明確分工、團(tuán)結(jié)一致、互相配合。
過關(guān)斬將
這場(chǎng)“特種兵”接力賽可是重頭戲!每一棒都是50米的距離,接力項(xiàng)目分別是短跑、運(yùn)球、“兩人三足”和速算。完成全部項(xiàng)目且總用時(shí)最短的小組獲勝。規(guī)則清楚后,參賽人選成了關(guān)鍵問題。二組同學(xué)群策群力,最終想到一個(gè)好策略:前兩棒由擅長(zhǎng)跑步和籃球的同學(xué)出戰(zhàn),第三棒由身高、體形相近的兩名同學(xué)參加,第四棒則交給數(shù)學(xué)好的同學(xué)。這支“特種部隊(duì)”果然不負(fù)眾望,成功奪冠。
團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅要合作,更要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),共同為目標(biāo)努力。
小雪花·成長(zhǎng)指南2023年6期