程立海

中考作文歷來被認(rèn)為是既重要又難啃的“硬骨頭”。如何才能順利、充實(shí)、高效地備考，從而寫出理想的作文？那就要從以下三個(gè)方面做準(zhǔn)備：

一、鑒往知來，百戰(zhàn)不殆。

作文備考，應(yīng)該對(duì)近幾年本省、市、區(qū)中考作文命題的特點(diǎn)、體裁、范圍、對(duì)象、主題等方面進(jìn)行回望、梳理和總結(jié)，從中得出共性與個(gè)性的規(guī)律與趨向。因?yàn)槊總€(gè)地方的中考作文命題都遵循“守正出新”“循序漸進(jìn)”的原則和宗旨，既有延續(xù)性、穩(wěn)定性，又有創(chuàng)新性、發(fā)展性。下面，筆者以部分具有典型性、代表性的省、市近幾年中考作文題為例，為同學(xué)們備考“支幾招”。

1.河南卷

共同點(diǎn)是：題量上，都是二選一；文體上，一個(gè)記敘文，一個(gè)議論文；命題形式上，有半命題，有全命題，還有自擬題目。方便學(xué)生根據(jù)自己擅長(zhǎng)的內(nèi)容自主選擇。

2.上海卷

上海卷2022年與2021年作文題的共同之處在于：都是全命題；在題目之前，都有一段解釋性、說明性或情境性的文字；都與“自我成長(zhǎng)”這一主題高度關(guān)聯(lián)。不同點(diǎn)在于：2022年作文題將名著閱讀與寫作密切結(jié)合，更具有思辨性。如文題中的“無論精彩還是平凡，順利還是受挫，得意還是失落”，就提示考生應(yīng)進(jìn)行辯證思考。

2022年作文題延續(xù)了2021年的命題形式，以初中“整本書閱讀”的名著片段作為材料，既在審題方面提出了一定的要求，又能觸發(fā)寫作靈感，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本、以穩(wěn)為主、穩(wěn)中求新的理念。以上差異應(yīng)引起備考學(xué)生的關(guān)注。

3.湖南婁底卷

湖南婁底卷總體上呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)，與社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)緊密相關(guān)。2022年作文題材料關(guān)聯(lián)《新時(shí)代的中國青年》白皮書，是該年度重大的、熱點(diǎn)的話題之一。2021年作文題回顧了中國共產(chǎn)黨建黨百年的崢嶸歲月，展望2049年中華人民共和國建國百年的特殊時(shí)刻。提示同學(xué)們備考時(shí)要高度重視當(dāng)年熱點(diǎn)事件。

4.湖南長(zhǎng)沙卷

2022年要求考生講一講在“養(yǎng)成好習(xí)慣”或者“改變壞習(xí)慣”方面的親身經(jīng)歷或者所見所聞所想；2021年作文題材料列舉了一些有關(guān)“缺乏自信”的痛點(diǎn)問題，要求寫一篇文章幫助同學(xué)增強(qiáng)自信，戰(zhàn)勝自我；2020年湖南長(zhǎng)沙卷作文題要求學(xué)生寫一篇作文，參加“成長(zhǎng)有困惑，愛思才會(huì)明”主題征文活動(dòng)。這些作文題的主題都與“成長(zhǎng)”有關(guān)，都屬于材料作文，需要考生分析材料，自擬題目，體現(xiàn)出命題主題和形式上的連續(xù)性、一貫性和關(guān)聯(lián)性。

5.江蘇揚(yáng)州卷

2020年江蘇揚(yáng)州卷作文題是一道全命題作文：“家里來了客人”；2021年是有關(guān)“溫情”的材料作文；2022年在題目數(shù)量上增加了一道，考生的選擇空間增大，在考查類型上，由材料作文回歸命題作文。綜觀這三年中考作文題，始終引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心、觀察日常生活，描繪點(diǎn)滴故事，需要考生引起關(guān)注。

6.福建福州卷

福建福州卷2022年的中考作文題與之前相比有所變化和創(chuàng)新，提供“圖片+文字”兩則材料，要求以“好，更好！”為題寫一篇文章。而2021年作文題是閱讀兩則材料（紅軍長(zhǎng)征中軍需處長(zhǎng)的故事、谷文昌的故事）后，以“這些故事感動(dòng)了我”為題寫作；2020年作文題是在閱讀一段材料后，以“學(xué)習(xí)與性格”為題寫作。由此可見，福建福州卷作文題在命題上越來越注重對(duì)材料的理解與分析，值得注意。

7.四川成都卷

2022年四川成都卷中考作文題要求考生以“你來了?！薄澳銇韱?？”“你來啦！”三句話選其一作為開頭寫作，需要考生自擬題目。較之前兩年，難度無疑增加了，具有穩(wěn)中求變的顯著特點(diǎn)。

二、異中求同，啟迪未來。

上述幾個(gè)地區(qū)近幾年的作文題基本上能夠涵蓋各地中考作文類型，具有代表性。認(rèn)真分析這些作文題，可以發(fā)現(xiàn)：

1.命題作文獨(dú)占鰲頭

從以上文題來看，命題作文（包括半命題）數(shù)量最多，且多為短語、句子類題目，貼近考生生活經(jīng)歷或成長(zhǎng)體驗(yàn)，備考時(shí)需對(duì)這一類型的題目多加練習(xí)，做到有備無患。

2.材料作文應(yīng)適當(dāng)涉及

盡管只是不多的一些地區(qū)考查了材料作文，但仍能從中窺出中考命題的變化趨勢(shì)——更加注重考查考生的思辨能力。材料作文審題難度較大，備考時(shí)要掌握基本方法，多多訓(xùn)練擬題、立意、選材等?？梢赃x一些新近發(fā)生的新聞熱點(diǎn)作為材料加以訓(xùn)練。

3.關(guān)注“自我”與“時(shí)代”

作文的主題都與考生的學(xué)習(xí)、生活、閱讀、精神、成長(zhǎng)、環(huán)境等相關(guān)聯(lián)，緊密聯(lián)系時(shí)代。

三、關(guān)注熱點(diǎn)，積極備考。

綜觀近幾年全省或市、區(qū)統(tǒng)一命題地區(qū)的作文，不難發(fā)現(xiàn)以下高頻主題：自我成長(zhǎng)、家國情懷、人間大愛、綠水青山、傳統(tǒng)文化、科技創(chuàng)新、楷模榜樣、鄉(xiāng)村振興、文化自信、百年變局、命運(yùn)共同體、百年奮斗史、中國式現(xiàn)代化……

除此之外，考生在備考中考作文時(shí)，要結(jié)合本年度的一些大事、要事、暖心小事，分門別類地積累素材，以便在考場(chǎng)上“對(duì)號(hào)入座”，靈活遷移。同時(shí)，對(duì)初中階段所寫優(yōu)質(zhì)、高分作文也應(yīng)分門別類地進(jìn)行整理、歸納，為“我”所用。

總之，中考作文備考是建立在日常寫作實(shí)踐基礎(chǔ)上的沖刺與拔高，可謂“功夫在詩外”。