楊一菲

“五一”假期，老師留了一道特殊的作業(yè)：做肥皂泡。并在開學(xué)后要比賽吹泡泡。

放假在家，我按照課文，先用剪刀把肥皂剪碎放入碗中，添加熱水，拿吸管用力攪拌。看到碗里的泡沫越來越多，我趕緊用吸管蘸上肥皂水，仰起頭輕輕地吹。?。∫粋€(gè)個(gè)五顏六色的泡泡瞬間從吸管里蹦了出來。

假期結(jié)束后的第一堂課，老師笑盈盈地走進(jìn)教室：“同學(xué)們，泡泡作業(yè)帶了嗎？我們選幾位同學(xué)比一比吧。泡泡飄得最遠(yuǎn)者獲勝?！?/p>

“比賽開始！”老師發(fā)出口令。只見徐紫萱蘸了蘸粘稠的肥皂水，輕輕一吹，瞬間出現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)球大小的泡泡，再輕輕地提起吸管，那泡泡慢悠悠地在空中飄浮。在它要落下時(shí)，徐紫萱鼓起腮幫子，沖著它用力一吹，泡泡又向前飄去，一直飄到了第二排同學(xué)的桌子上。我們都替她歡呼起來！而其他同學(xué)吹出的泡泡，有的剛出吸管就炸裂了，有的還沒飛就落在了地上。結(jié)果顯而易見，老師宣布，“吹泡泡大王”是徐紫萱。

比賽結(jié)束了，雖然我沒有參賽，但我相信我一定比徐紫萱吹得好。期待下次的泡泡比賽。

老師小評

小作者詳細(xì)描寫了比賽過程，用“炸裂”“粘稠”“提”“飄浮”等詞，讓讀者身臨其境，仿佛被泡泡包圍一樣。

【作者系江蘇淮安市北京路小學(xué)三·1班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：王雙】