董尚元

武漢人愛喝湯，一銚子熱氣騰騰的排骨藕湯是冬日里最美的味道。這篇佳作《我的牙齒會(huì)占座》也如一碗 “靚湯”：清香四溢，溫柔綿密，令人回味無窮。

寫作和煨湯有很多相似之處：寫什么就像廚師在菜場挑選食材，怎么寫、用什么方式表達(dá)就如烹飪時(shí)調(diào)味和對火候的把握?！段业难例X會(huì)占座》勝在小作者“食材”選得好，精心“調(diào)味”，“火候”拿捏到位。

● 真實(shí)經(jīng)歷是最新鮮的食材

學(xué)習(xí)寫作的路上，我們會(huì)遇到好多 “攔路虎”：素材、語言、結(jié)構(gòu)等等。其中最讓同學(xué)們犯難的就是拿到題目不知道寫什么，抓耳撓腮，苦不堪言。

生活就是我們寫作的聚寶盆，里面藏著取之不盡的鮮活素材，關(guān)鍵在于你有沒有發(fā)現(xiàn)不一樣的地方，會(huì)不會(huì)采擷屬于你的獨(dú)特體驗(yàn)。比如掉牙，誰都會(huì)經(jīng)歷，但大家的感受都一樣嗎？那可不一定，每個(gè)人都有自己的故事和感受。有的小朋友是愛掉不掉，順其自然；有的小朋友是煩不勝煩，希望這些討厭的家伙趕緊滾蛋。這篇佳作的小作者又不一樣，從起初的煩惱不堪到“甚至想要它一直陪著我，待在這個(gè)充滿陽光的金黃色世界里”，這就寫出了自己的獨(dú)特感受。

最好的素材就在我們身邊。凝視生活，感悟生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長中的很多“小煩惱”“小情緒”“小想法”都可以寫成新穎獨(dú)特的佳作。

● 真情實(shí)感是調(diào)味的最佳配方

小作者非常巧妙地將換牙的經(jīng)歷與“顏色”聯(lián)系在一起，寫出了自己獨(dú)特的情感變化：媽媽忙于工作，沒有注意到“我”，心情是藍(lán)色的；牙齒陷入豆腐里，“我”好像被卷進(jìn)了一個(gè)紫色的漩渦；松掉的牙齒“賴著不走，我煩躁極了”，煩惱是紅色的；媽媽的陪伴是溫暖的金黃色……多么細(xì)膩的情感體驗(yàn)??！

這樣的情感表達(dá)不僅有趣，而且“走心”，自然而然——希望媽媽多陪伴“我”、關(guān)心“我”，而不是老忙于工作。難能可貴的是，小作者沒有將文章拔高到在媽媽的關(guān)愛下學(xué)會(huì)了勇敢面對、不怕困難等“有意義”的立意上去。這樣寫就俗了，失去了童心。

● 靈動(dòng)有趣的表達(dá)是恰到好處的火候

煨湯的訣竅除了精選食材、精心調(diào)味外，還需掌握火候。這篇文章并沒有太多華美的詞句，而是用活潑的語言寫出有趣的細(xì)節(jié)，就像煨湯時(shí)文火慢燉，“煲”出了生活的天然芬芳，寫出了故事的五彩繽紛。

這篇佳作的語言調(diào)皮、靈動(dòng)：“真希望我的牙齒們好好努力”“賴著不走”“好像重新住進(jìn)了媽媽心里”，小作者用這些富有創(chuàng)造力和新鮮感的詞句將換牙期的細(xì)節(jié)寫得生動(dòng)有趣?！霸趺炊嫉舨涣耍拖褚粋€(gè)占座的小賴皮”“為了把它藏好，我很少說話，就連笑都緊緊抿著嘴”，這些細(xì)節(jié)都是作者的獨(dú)特經(jīng)歷和感受，是屬于小作者的專屬成長“檔案”。

小學(xué)生作文，“有意思”比“有意義”更重要。多去書寫真實(shí)事件中的真實(shí)感受，讓文中有“我”，寫出“我”的經(jīng)歷、“我”的思考、“我”的情感，而不是總想著寫“高大上”的內(nèi)容，或者生硬地從故事中總結(jié)出一個(gè)道理，讓文章變得“有意義”。就像煨湯一樣，先煲出食材的原汁原味，不放“增香劑”，不加“調(diào)味包”。

希望你能做生活的有心人，煨好生活這碗湯。