羅拉

宜興紫砂陶技藝始于北宋、成熟于明清、于近現代達到鼎盛，在千年歲月流變中，無數工匠代代接力，用泥與火傳續(xù)出一條紫砂的藝術長河。出生于陶藝世家的吳奇敏，從16歲開始學藝制壺，曾受“壺藝泰斗”顧景舟、紫砂藝術大師徐漢棠等名家指點，并師從顧景舟高徒吳群祥大師，大半生潛心鉆研創(chuàng)作，用心傳藝，到60歲桃李遍天下，用一生的努力把自己匯入這條河。

我們能從吳奇敏的身上，看到藝術的源流如何跨越時代，看到工匠精神如何被傳承并創(chuàng)新。這是她的故事，也是所有大國工匠的縮影。

從16歲到60歲，在紫砂的世界中做一名終身學習者

2018年第四屆江蘇技能狀元大賽的總決賽現場，吳奇敏的主要制壺工具丟了；抽到的工作臺上，日光燈也是壞的，只有一只燈管能亮……意外讓這位擁有幾十年經驗的老手藝人有點傻眼，“心撲通撲通地跳，手發(fā)抖”。

這場比賽對她而言太特殊了。這一年，大賽初次列入紫砂壺項目，規(guī)定的參賽年齡是18-55歲，她當時54歲，以頭兩輪蟬聯(lián)冠軍的成績走到此處，這可能是她第一次、最后一次、唯一一次贏得技能狀元的機會。

短暫的慌亂后，她暫停了10分鐘，讓自己徹底冷靜下來。做壺近四十年，她的大腦、眼睛和手，才是她最獨一無二的“工具”。最終，她順利完成了后來享譽業(yè)界的代表作《唐風提梁壺》，奪得那一屆大賽的技能狀元，再一次戰(zhàn)勝了自己。

吳奇敏的一生，都和紫砂陶緊緊聯(lián)系在一起，泥與火是她拼搏精神的來處，也是她去往未來的圖騰。1964年，她出生在江蘇宜興丁蜀鎮(zhèn)，那里被譽為“陶都”，是我國重要的紫砂壺原產地，擁有上千年歷史傳承。

吳家是積年的陶藝世家，祖祖輩輩以陶為生。吳奇敏的祖父開創(chuàng)了經營紫砂器的老字號“祥豐泰”，祖母、父母都從事紫砂器制作的相關工作，現代著名紫砂藝術大師徐漢棠是她的姨公，被譽為“壺藝泰斗”的顧景舟常在家里往來。這樣耳濡目染的氛圍，讓她從小對紫砂有著天然的親近感。

初中畢業(yè)后，吳奇敏開始跟著母親學習制作紫砂壺。她說：“那時鄰居有個阿姨也做壺，和我媽媽做一樣的器型，但手很快，一天能做32把壺。我這個人做事喜歡動腦子，抽出時間觀察阿姨的手法，分析研究她是怎么做到的，她哪個地方比我們快。”后來，用同等時間，吳奇敏做到了36把，學藝三年后，一天能做50把壺，創(chuàng)造了當時紫砂界的速度奇跡。

自信滿滿的速度標兵，從藝六年后，遇到了令她非常難受的事，蛻變也由此開始。

那是1985年，吳奇敏進入宜興紫砂工藝廠，成為顧景舟的弟子——工藝美術大師吳群祥的插班生，學習全手工制壺。這是和制作模具壺完全不同的創(chuàng)作體系，從一塊泥巴到一只壺，不使用任何模具，從業(yè)者需要具備藝術理論、物理知識，才有可能開展造型設計。

老師對吳奇敏的第一個要求，就是慢下來，從一天制作50把模具紫砂壺，降到一天10把，再降到一天3把、一個月3把，這徹底顛覆了她從前的做壺思想，讓她“非常不適應，非常難受”。

為了幫她建立規(guī)范的創(chuàng)作基礎 ，老師讓她先去學做工具。手工紫砂的工具門類非常多，鐵藝、木工，她一樣一樣學、磨、練，同時還要學習理論，擺脫對模具的依賴，這個過程，就像一個人扔掉拐杖重新?lián)u搖晃晃學走路，其間艱難，自不足為外人道。

慢下來花了一年多，但幫她打通了藝術領域的任督二脈。她慢慢對器型有了自己的理解和設計內涵，實現了從制作到創(chuàng)作的提升，終于能夠在創(chuàng)作道路上真正“獨立行走”，為未來的奔跑練壯了手腳。

學習、思考、更迭技藝，貫穿于吳奇敏的整個人生， 是她持續(xù)創(chuàng)作近半個世紀的源頭活水?，F在，吳奇敏會在課堂上對學生們說：“藝術都是相通的。比如音樂的節(jié)奏感和韻律，也可以應用到壺的線條上來，形成飽滿的氣韻。你們一定要多思考，才能理解。”

出鏡：吳奇敏

中國當代陶瓷藝術大師，正高級工藝美術師，江蘇省特技技能大師，從事紫砂壺創(chuàng)作及藝術研究四十余年，并長期開展紫砂陶傳藝教學，為行業(yè)培養(yǎng)后繼人才，先后獲江蘇大工匠、江蘇省勞動模范、全國三八紅旗手等多項榮譽。作品獲多項藝術大獎，并被中國國家博物館、韓國陶瓷文化博物館、中國工藝美術館等多家機構收藏。

做出美的器型，不能死腦筋

吳奇敏一直記得年少時父親對她說過的一句話： “要記得抬頭看路，不能只埋頭拉車。”這句話或許是造就她頗具開拓和創(chuàng)新性格的原因之一。

2018年她在江蘇技能狀元大賽上制作作品《唐風提梁壺》時，就將從前在日本巖手縣交流時學習到的鐵壺藝術理念融入到自己的創(chuàng)意設計。那次大賽吳奇敏還做過一個大膽創(chuàng)新，調整了拜月壺的壺嘴。當時，她拿到拜月壺的圖紙，看壺嘴跟壺把的附件，一眼認出這是以前的古壺。古壺的嘴和壺身一樣平，是因為從前很多老爺子習慣直接用嘴對著壺吸水，但現代人對茶壺的要求早就不是這樣了，所以她就把壺嘴做得更翹高一點，讓整個壺體看起來比例更協(xié)調，線條更優(yōu)美，也更適合現在使用。

賽后有同場選手向她丈夫感嘆：“你夫人的膽子真大，她把造型改了?！鄙頌橥械恼煞蜃屗磮D施工， 她語氣堅定：“我不！我要造出美的器型來，我不能死腦筋、按部就班?！彼悄莻€賽場唯一一名做了造型改動的選手，最終得了第一名。

比創(chuàng)新更令人欽佩的，是她骨子里永不服輸的拼搏勁兒。時間倒回到1979年，做了學徒的吳奇敏，其實也有她的意難平，家中三個孩子，哥哥姐姐都是知名大學的高級知識分子，只有她沒上大學?！八晕移鋵嵰恢北镏豢跉猓屪约簭募妓囘@條路上拼殺出來，行行出狀元?！眳瞧婷粽f。

另一面的不服輸來自社會評價。吳奇敏和丈夫都從事紫砂創(chuàng)作，但別人介紹她時總說“這是×××的夫人”。“很長時間，我先生一直是鮮花，我是陪襯他的綠葉。后來我經常想，總不能一直在后面，我的手藝也不差，為什么要這樣？我想有一天別人介紹他時，會說‘這是吳奇敏的丈夫。”

2016年之后，行業(yè)里漸漸有了一些專業(yè)賽事，五十多歲的她珍惜每一次競技機會，逢賽必出。2018年報名技能狀元大賽時，丈夫起初并不贊同，覺得她到這個年紀，即使不去參賽也受大家認可，沒必要頂這么大的壓力吃那個苦。但她有她的理想與執(zhí)著，奪冠后從鎮(zhèn)江回宜興，她在車里放了一路的《鏗鏘玫瑰》。

為了“行行出狀元”這五個字，她拼搏半生，在那屆的20名“江蘇大工匠”名單中，她是唯一的女性。

“我最大的成就，是為這個行業(yè)培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的人才”

吳奇敏有一個好老師夢。她在回憶時說，“我也不是腦子笨的孩子，如果當年有幸遇到一名好老師，我應該是和哥哥姐姐一樣走讀書道路的?！?/p>

經歷過知識老師缺乏的時代遺憾，她選擇自己做一名技能方面的好老師，把自己的畢生所學向更多熱愛紫砂陶的后輩傾囊相授，幫助年輕人提高技藝，提升他們的生存能力。

其實上世紀90年代，吳奇敏在紫砂工藝廠時就一直在收徒傳藝，只是那時教的人數相對較少。2000年后，她成立了獨立工作室，和丈夫一起開展紫砂技能教學。她的紫砂傳習所是義務教學，不收學費，來報名的學員有職高生、大學生，有從業(yè)十幾年、高工職稱的業(yè)內人，也有學習技藝謀生的殘障人士，每一個她都手把手來教。

教學時的吳奇敏，是以身作則的嚴師。7：30上課，她從不遲到，也不允許學員遲到。她說現在有些小孩不能吃苦，在家不想學習，對父母撒個嬌就能偷懶摸魚，但在她的課上不可以，因為學技能沒有捷徑，必須耐得住枯燥，踏踏實實，一步一個腳印去提升。

她的學生們大多被她磨礪成才，出去參加專業(yè)競賽，基本都能取得優(yōu)異的成績，獨立開工作室后也都有不錯的業(yè)務。有一位殘障學員在中國和法國的大賽中都獲了獎，后來把自己的孩子也送來吳奇敏的班里學習，令她很感動。

部分學成后的學員選擇當她的助教，和她一起到職業(yè)技術學校開展技能幫扶教學。她還在清華大學、南京大學、中國藝術研究院等高校和機構開展紫砂工藝美術的教學，也去過日本和加拿大講學，“走到哪兒教到哪兒”，學生們都很喜歡她。

有媒體問吳奇敏，覺得自己最大的成就感是什么？她答：“傳藝雖然很累，但我這輩子最大的成就，就是為行業(yè)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才，感覺自己沒有虛度光陰。”

站在花甲之年，吳奇敏說自己越做越有勁，“現在的創(chuàng)作更單純了，多了一種玩的心態(tài)?！?/p>

但她同時也有緊迫感，教學傳藝花費她不少時間和精力，更得繼續(xù)提升自己的技藝，不能荒廢。“我們手藝人，始終還是要把手藝做得硬邦邦，在行業(yè)中立足?！眳瞧婷粽f。