陳沖
出國(guó)前有段日子里,爸爸、媽媽和妹妹都在美國(guó)。家里只有我和姥姥兩個(gè)人??伤皇且粋€(gè)很容易相處的人。據(jù)媽媽說,姥姥和她爸爸曾多次在報(bào)上刊登斷絕父女關(guān)系的通告。
有一次,我跟姥姥吵架。原因已經(jīng)記不起來(lái)了。吵完后我在亭子間,她從樓上走下來(lái),自言自語(yǔ),實(shí)際上是講給我聽的:第一胎生的就是先天不足。有辦法直接生第二胎就好了。我也不讓步,一定是被她訓(xùn)出來(lái)的:有的第二胎生的作家,快八十歲了還寫不出一本書……(姥姥有一個(gè)姐姐)剛脫口我就后悔了。
但沒過多久,姥姥房間火爐上的水開了。她說水開了,要不要來(lái)喝茶?泡了茶,我們一人捧著一杯,熱烘烘的,好像什么事都沒發(fā)生過。姥姥笑道:“安爸爸(我外公)不會(huì)跳舞,當(dāng)年每次跳舞他都請(qǐng)別人陪我去。后來(lái)他買了一本書叫《怎樣跳舞》,也就算學(xué)過了。他不會(huì)游泳,就買了一本書叫《怎樣游泳》,也就算學(xué)過了。”我的確看到書架上有一本叫《怎樣游泳》的書。
我外公是個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的科學(xué)家。我媽媽在上海醫(yī)學(xué)院讀書的時(shí)候,翻譯了一篇文章,第一次拿了點(diǎn)稿費(fèi)。我外公卻說這錢不能收,應(yīng)該作為團(tuán)費(fèi)上交。他從英國(guó)回國(guó)后,在非常艱苦的條件下工作,對(duì)祖國(guó)一直充滿了希望。可以想象他為何會(huì)在“文革”時(shí)自殺。如果換一個(gè)時(shí)代和地點(diǎn),他應(yīng)該能為人類做出更多貢獻(xiàn)的。
——陳川筆記
我成年后,母親跟我講了她大舅和表哥的事,我才理解了她當(dāng)年對(duì)哥哥矛盾、無(wú)常的態(tài)度。原來(lái)姥姥這條血緣線的男性,有藝術(shù)天分和神經(jīng)分裂癥的遺傳基因。母親小時(shí)候,表哥帶她去街上兜一圈,就能分毫不差記住每一個(gè)細(xì)節(jié),回家后畫出來(lái),半扇門窗都不差。但他在大學(xué)期間發(fā)了精神病,有一天被精神病院的車接走了沒有再回來(lái)。母親的大舅舅也是一名才華橫溢的畫家,他冬天作畫、在美校教書、辦畫展,一到夏天就發(fā)精神病,最后在浴缸里割腕死了。
母親目睹了這樣的場(chǎng)面,留下了濃重的心理陰影。她看到兒子如此多愁善感,如此熱愛繪畫,非常害怕他會(huì)繼承舅舅和表哥的基因,也會(huì)在青春期后發(fā)病。我回看自己作為母親所犯的錯(cuò)誤,幾乎都是出于某種恐懼。
父親多次說過,這兩個(gè)小孩,文曲星、武曲星顛倒了。妹妹像個(gè)男小孩那么野蠻粗心,阿哥像個(gè)女小孩那么文雅細(xì)心。父親要哥哥長(zhǎng)成他心目中的男小孩,把他送進(jìn)了少兒游泳隊(duì)訓(xùn)練,后來(lái)又陸續(xù)加入了水球隊(duì)和劃船隊(duì)。
高中快畢業(yè)的時(shí)候,哥哥參加了一場(chǎng)全國(guó)劃船比賽,前三名可以留上海隊(duì),這樣他就不用去“上山下鄉(xiāng)”了。對(duì)于這場(chǎng)決定命運(yùn)的比賽他非常緊張,頭天晚上,姥姥從壁櫥里拿出一小根高麗紅參,跟他說,這種人參很厲害的,你劃船的時(shí)候把它咬在嘴里,就贏了。第二天,哥哥咬著人參得到了第三名的成績(jī),留在了上海。那時(shí)候劃船隊(duì)在長(zhǎng)風(fēng)公園訓(xùn)練,他在那里認(rèn)識(shí)了畫公園海報(bào)的小潘,從他那里得到不少油畫顏料。
這段記憶是完整的,可最近看哥哥的筆記,他關(guān)于姥姥的人參和劃船的記錄更生動(dòng)——
這使我想起有一次,也是走下黑洞洞的樓梯口,一開門陽(yáng)光亮得刺眼。姥姥把一塊折得像豆腐干一樣的牛皮紙塞進(jìn)我衣服的口袋里。她說:“這是參須。比賽時(shí)含在嘴里,保證可以拿名次?!蹦悄晡掖蠹s十七歲,去杭州西湖參加國(guó)家劃船比賽。姥姥當(dāng)時(shí)買不起人參,就買了些參須。比賽后回家,姥姥問:“第幾名啊?”
“第三名?!?/p>
“我說你會(huì)拿名次的吧?!笨墒撬粫缘?,那年比賽,劃單人皮艇的只有四個(gè)人。其中有一人在中途翻船。所以我得了第三名。我實(shí)在不是一個(gè)搞體育的料。
高中畢業(yè)后,哥哥沒有發(fā)精神病的跡象,母親慢慢開始欣賞和支持他的藝術(shù)追求。父親認(rèn)識(shí)浙江美院的院長(zhǎng),他來(lái)家里看了哥哥的畫,跟他說,你如果來(lái)考浙江美院我們一定收你。這位院長(zhǎng)過去是上海油雕室的,跟陳逸飛兩個(gè)人誰(shuí)也不買誰(shuí)的賬。陳逸飛聽到這事就跟我們說,千萬(wàn)不要去浙江美院,從那里畢業(yè)不一定能分配回上海,陳川應(yīng)該考上海美校。
進(jìn)上海美校前,哥哥成天跟王青在客廳里畫畫、備考。王青長(zhǎng)得特別秀氣,有點(diǎn)像個(gè)女孩,今天回憶起他,原貌早已淡忘,但是哥哥畫他的肖像,依然印刻在我的眼底,猶如昨日。
那張肖像畫了很久,我偶爾走過,總是莫名地聞到麻油的香味。畫中王青身著一件蘇聯(lián)式雙排扣舊夾克,頭上歪戴了一頂布帽,手中拄了一根木棍,身體在暗區(qū),拄棍的手在亮光里。陳川讓他拄木棍就是為了呈現(xiàn)那只手——那是只他自己十分滿意的手。一個(gè)我熟悉而不去留心的人,畫在這樣的光線里讓我目不轉(zhuǎn)睛。我講不出大道理,但是看到真正有生命力的油畫肖像時(shí),我能感到畫家的凝視。他仿佛在著魔的同時(shí)施魔,把被凝視的對(duì)象從習(xí)慣性的印象流中分離出來(lái),變得異常清晰和重要。
王青的肖像掛在家里一兩個(gè)月都干不透,后來(lái)我才知道,陳川調(diào)色油用完沒錢買,偷用了家里的麻油畫的。一九八○年,美校在“中蘇友好大廈”開畢業(yè)展覽時(shí),他用了一個(gè)破掉被換下來(lái)的紗窗框做了個(gè)鏡框。陳川到美國(guó)留學(xué)時(shí)把這張畫帶了過去,在一個(gè)展覽上被電影導(dǎo)演奧利弗·斯通收藏了。
孟光先生誕辰一百周年時(shí),哥哥和其他幾位孟老師的學(xué)生,組織了一個(gè)紀(jì)念他的畫展,后來(lái)不幸因疫情而擱淺。哥哥為紀(jì)念畫冊(cè)寫了一篇名為《孟光時(shí)代》的短文,以表達(dá)對(duì)老師和那段純粹的歲月的懷念與感激,也表達(dá)了對(duì)藝術(shù)的無(wú)限迷戀與愛。在此之前,我不知道哥哥的文字這么動(dòng)人——
無(wú)意中在電視上又看了遍《日瓦戈醫(yī)生》,一聽到那輕快的電影主旋律,就想起小時(shí)候(當(dāng)年我家也有五戶人搬進(jìn)來(lái))。小時(shí)候已經(jīng)離我太遠(yuǎn)了,無(wú)論從時(shí)間上還是從距離上。在美國(guó)有時(shí)會(huì)夢(mèng)到當(dāng)年的上海,醒來(lái)時(shí)突然覺得它很遠(yuǎn)。遠(yuǎn)得要用光年記算。迷亂得像塊碎了一地的鏡子。醒后會(huì)苦苦思索,但仍恍若隔世。
記得有年冬天很冷。天還沒亮,土凍得比石頭還硬。阿姨拉著我去菜場(chǎng)買菜。她排菜隊(duì),我排魚隊(duì)。但輪到我的時(shí)候她還沒來(lái)。我身上有兩分錢,便買了些貓魚。
回家后發(fā)現(xiàn)其中一條小魚的鰓還在動(dòng),那圓眼在向我祈求憐憫。突生惻隱之心,不忍心將它喂貓。找了只大碗,放滿水,那小魚居然在里面游了起來(lái)。可惜不久碗里的水就結(jié)成了一塊冰。魚成了冰中的化石。沒辦法只能將它倒入馬桶里。傍晚時(shí)發(fā)現(xiàn)冰化了,小魚又活了過來(lái)。
在美國(guó),小孩生活中充滿奇跡(magic)——圣誕老人、牙齒仙女等等。我童年的magic只有那條小魚。
有天下雪,在家里悶得發(fā)慌,在閣樓上瞎翻,發(fā)現(xiàn)一些姥姥的書。其中有儒勒·凡爾納(Jules Verne)的三部曲:《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》。里面的插圖很美,翻著翻著便讀起來(lái)了。
雨夾雪一陣陣地敲打著老虎窗。陰冷像張?zhí)摶玫木W(wǎng)籠罩著晦暗的閣樓,我逐漸把墻角那堆多年沒曬霉的被子全裏在身上,還是冷得簌簌發(fā)抖。但心里卻熱血沸騰。從那間堆滿垃圾的幾平方的閣樓上看世界,世界太大了、太奇妙了。對(duì)船長(zhǎng)尼摩羨慕得發(fā)昏。小時(shí)候的事我已忘得差不多了。也許是故意的。
伏爾泰的小說《老實(shí)人》最后,當(dāng)他所有的夢(mèng)都破滅時(shí),他一生最崇拜的偶像Pangloss還希望他能樂觀,他回答:讓我們開墾自己的花園。(“All that is very well” Answered Candide, “Let us cultivate our garden.”)
在“文革”中長(zhǎng)大的人,大多是精神的囚徒。那個(gè)時(shí)代,開墾一個(gè)自己的世界顯得無(wú)比重要。可能這就是為什么當(dāng)年有那么多人用藝術(shù)和音樂來(lái)填補(bǔ)人性和情感的真空。
思南路的老墻很有上海的特點(diǎn),磚外糊著粗糙水泥,有點(diǎn)西班牙風(fēng)味。我小時(shí)候喜歡用手摸著它走,直到手指發(fā)麻……那是條幽徑。路旁住的是些上海當(dāng)時(shí)最有底蘊(yùn)的人??晌耶?dāng)年并不知道這些,只知道思南路七十七號(hào)是孟老師的家。
第一次見到孟老師我大約十二歲。當(dāng)時(shí)在閔行電影院畫海報(bào)的許余慶老師帶我去見他的。
房間里彌漫著油畫的氣味。茶幾上放了瓶凋零的玫瑰。天藍(lán)色花瓶下已撒滿枯葉,好像生命都被畫架上的油畫吸取了。那是我一生最難忘的一幅畫。與當(dāng)時(shí)外面看到的畫完全不同。那幾筆顏色,簡(jiǎn)直令人佩服得五體投地。如誤入天堂的罪人,無(wú)法形容自己的幸運(yùn)。
雖然當(dāng)年的感情就像墻縫中的一些小植物,不需要很多陽(yáng)光和養(yǎng)料就能開花,但現(xiàn)在回想起來(lái)還是使我寒毛林立!那天晚上我的心離開了愚蠢的肉體,在空中逍遙了一夜。那瞬間的感覺是永恒的。
那晚回家的路上,在復(fù)興中路的某個(gè)窗戶里,有誰(shuí)漫不經(jīng)心地拉著手風(fēng)琴,那是一首我媽媽當(dāng)年常唱的蘇聯(lián)歌——
黃昏的時(shí)候有個(gè)青年,
徘徊在我家門前。
那青年喲默默無(wú)言,
單把目光閃一閃。
有誰(shuí)知道他呢?
他為什么眨眼?
他為什么眨眼……
突然想起那條神秘的貓魚。我的腳踏車騎得飛快,心中滿懷憧憬。奇怪,想到當(dāng)年就會(huì)想到蘇聯(lián)。
中國(guó)有不少偉大的藝術(shù)教育家,如徐悲鴻、吳冠中。孟光不是偉大,而是美。一種脆弱的美,好像從高深的荒草中掙扎出來(lái)的薔薇,與現(xiàn)在花房里粗壯的玫瑰不同。他也不像哈定那種把藝術(shù)大眾化的教育家。繪畫不是混飯的工具。他是個(gè)理想主義者。他吸引我的不是能學(xué)會(huì)藝術(shù),而是他使我感到藝術(shù)是無(wú)止境的。藝術(shù)不是為社會(huì)的,也不受時(shí)尚左右。
我認(rèn)為七十年代末八十年代初是上海的文藝復(fù)興。四川的藝術(shù)如羅中立《父親》、何多苓的《春風(fēng)已經(jīng)蘇醒》,是傷痕美術(shù),有很大的影響力,從主題到畫風(fēng)都使人感到一種暴力。但上海的藝術(shù)情感就像是后弄堂悄悄的肺腑之言……把悶在肚里的一點(diǎn)點(diǎn)不規(guī)矩的隱私用最美的方法說出來(lái)。不是宣言而是流言。流言往往更生動(dòng)更美,我覺得,美術(shù)靈感是對(duì)美的期待,是在美的饑餓中產(chǎn)生的。
那時(shí)的畫家們有多饑餓、多寒冷?當(dāng)年的“黑畫展”,畫家們被一個(gè)個(gè)叫到辦公室單獨(dú)審查。很多人后悔畫了那些畫。現(xiàn)在看來(lái),這就是海派風(fēng)格的開始。夏葆元的《戀愛史》是一種沒有反抗的反抗。今天有誰(shuí)畫得出來(lái)?意大利文藝復(fù)興也沒有宣言,只是把上帝人性化。拉斐爾是梵蒂岡教堂的畫家,他的圣母畫得很性感。他有過做主教的念頭,一直不敢結(jié)婚,只活到三十七歲,由于和情人做愛過度死在床上。上海當(dāng)年還不如梵蒂岡。感情像是擠牙膏擠出來(lái)的。但那種感覺和現(xiàn)在比起來(lái),沒有市場(chǎng),沒有商業(yè)操作。那種純真有多可貴。一切岀自內(nèi)心。為藝術(shù)而藝術(shù)。
我在美專讀書時(shí)孟光是我們的副校長(zhǎng)。凌啟寧是我們的老師。她也是孟光當(dāng)年的得意門生。幾年前回國(guó)看到凌老師在大劇院畫廊開的個(gè)人展,我暗暗吃了一驚:我受她的影響比我想象的要大很多?;叵肫饋?lái),她是學(xué)校里最維護(hù)我們的老師。畢業(yè)后我跟隨孟老師一起去上海交通大學(xué)美術(shù)系教書直到岀國(guó)??梢娢沂窃谒某岚蛳麻L(zhǎng)大的。
陳逸飛、夏葆元、魏景山不但是孟光的學(xué)生,也是他沙龍的??汀.?dāng)年知名的還有趙渭涼、吳建,都是孟老師圈內(nèi)的人。他對(duì)上海的藝術(shù)高潮的影響力是沒人能比的。
雖然坐在那只已經(jīng)坐爛了的藤椅上,他還是個(gè)十足的貴族(十八世紀(jì)的啟蒙貴族)。我們每個(gè)禮拜都在那兒聚會(huì)。在那間屋里,我可以忘記一切,讓自己升華到另一個(gè)空間。那里天堂的門是向我敞開的。每次從那間屋里出來(lái),總是靈感泉涌。
孟老師的學(xué)生很多,有兩三代人受到他的影響,但是我的年齡段的學(xué)生們受他的影響最大。因?yàn)椤拔母铩睍r(shí)我才七歲,我是從一張白紙開始的。孟光家一直是我的避風(fēng)港。我藝術(shù)世界的經(jīng)緯是由孟光來(lái)作刻度的。什么是藝術(shù)?沒人能做出客觀的解釋。我是我的時(shí)代的產(chǎn)物。盡管在海外的歲月已經(jīng)超過中國(guó),世上最著名的作品都看過了,但我卻越來(lái)越懷念那個(gè)時(shí)代——孟光時(shí)代。
我又去看了一次孟老師的家,希望能找回一些當(dāng)年的余韻。可惜時(shí)間一點(diǎn)一滴的侵蝕已被油漆一新,在陽(yáng)光下閃耀著一股艷氣。一個(gè)穿制服的警衛(wèi)把我攔在弄堂口。隔河相望,覺著這時(shí)辰似曾相識(shí)。
想起一首泰戈?duì)柕脑?shī)——
我飛跑如一頭麝香鹿:因?yàn)樽约旱南銡舛l(fā)狂,飛跑在森林的陰影里。
夜是五月的夜,風(fēng)是南來(lái)的風(fēng)。
我迷失了我的路,我徬徨歧途,我求索我得不到的,我得到了我不求索的。
我自己的欲望的形象,從我的心里走出來(lái),手舞足蹈。
閃爍的幻象倏忽地飛翔。
我要把它牢牢抓住,它躲開了我,它把我引入歧途
我求索我得不到的,我得到了我不求索的。
那些童年的秘密心思,像在睡夢(mèng)中被閃電喚醒,黑暗中一瞥驚艷。“貓魚”——編輯畫冊(cè)的時(shí)候,有人說,這個(gè)跟孟老師沒有什么關(guān)系,是不是應(yīng)該刪掉。怎么能刪掉?直奔主題真的是藝術(shù)的敵人?!柏堲~”的突然出現(xiàn),賦予了文章神奇的品質(zhì)。我能感受到哥哥注視它的目光是如此地強(qiáng)烈,并且跟隨他視這條“貓魚”為一種象征。
英國(guó)詩(shī)人塞繆爾·泰勒·柯爾律治這樣寫過:“看著自然界的事物——比方透過玻璃窗的露水看著遠(yuǎn)處月亮的微光時(shí),我似乎更像在尋找——或被它召喚著去尋找一種象征性的語(yǔ)言,來(lái)表達(dá)我內(nèi)心永遠(yuǎn)的、早已存在的景象,而不是在觀察任何新的事物。即使是后者,我也總是有一種朦朧的感覺,好像那個(gè)新現(xiàn)象,是在輕輕地喚醒我本性中被遺忘或隱藏了的真相?!?/p>
每一個(gè)藝術(shù)家都有自己童年的“貓魚”——“一種象征性的語(yǔ)言”“本性中被遺忘或隱藏了的真相”——它是我們余生創(chuàng)作最洶涌的源泉,也是我們?cè)谌粘I钪畜w驗(yàn)到的每一個(gè)“奇跡”。我很難想象任何創(chuàng)作者的想象力與核心圖像,不是潛意識(shí)中來(lái)自童年的,某個(gè)強(qiáng)烈的視覺感知或幻想。
我想到在《時(shí)間的蒼穹》中,人類學(xué)家洛倫·艾斯利寫到過一只麝香鼠,它讓艾斯利聯(lián)想到人與自然、人與自己的動(dòng)物本性等重要主題。
“我靜靜地坐在碼頭邊的陽(yáng)光下。令我驚訝的是,這只麝香鼠從湖中帶著它的小蔬菜早餐來(lái)到了我的腳邊。它還很年輕,我很快就明白它是在自己的幻覺下勞作,它認(rèn)為動(dòng)物和人類仍然生活在伊甸園中……它似乎還沒聽說過很多關(guān)于人的事……
“……在這個(gè)宜人的岸邊,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)存在,而且會(huì)一直持續(xù)下去,直到除了人類沒有別的生命存在……我們忘記了,大自然本身就是偉大的人類學(xué)家、科學(xué)哲學(xué)家、詩(shī)人和自然歷史學(xué)家,是一個(gè)超越黑夜和虛無(wú)現(xiàn)實(shí)的巨大奇跡。我們忘記了,我們每個(gè)人在各自生活中都在重復(fù)著這個(gè)奇跡。”
我能想象艾斯利注視著這個(gè)小生命時(shí)的樣子,就像童年第一次看見那么入迷。他一定認(rèn)識(shí)到如此生動(dòng)的感知對(duì)象,必然是一個(gè)象征。有了它,一個(gè)人類學(xué)的理論便有了詩(shī)意,科學(xué)與奇跡這兩個(gè)貌似相互排斥的東西,便美麗地統(tǒng)一起來(lái),成為雄辯。
也許創(chuàng)作者都是那些成年后仍然保持了兒時(shí)專注、好奇目光的人,保持了兒時(shí)奇異遐想的人。
姥姥點(diǎn)了支煙說:“Spaghetti macaroni vermicelli你知道是什么?”
“是什么?”
“是意大利面。Macaroni是卷起來(lái)的面。Spaghetti是普通的長(zhǎng)面。燒完后加上奶油和奶酪……”我馬上去查字典,把它們一一記了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備出國(guó)。
我出國(guó)前最后一段日子里,姥姥的記性明顯下降。她常常一個(gè)人站在壁櫥里。苦苦思索自己想找的東西是什么。她說:“凡是出版社來(lái)的人,如果我叫不出他們的名字,我都叫他們小黃。因?yàn)橥?、汪、黃上海話發(fā)音都差不多,機(jī)率最高。”她的老同事到我們家來(lái)常常覺得有點(diǎn)莫名其妙,自己的名字突然變成了小黃。
有一天,姥姥深深地吸了一口煙說:“人活得太長(zhǎng)了也不好。我的朋友,走的走,死的死,就連你也要走了?!币豢|煙從她嘴里出來(lái),從窗縫里飄了出去。煙霧中的姥姥,縮在椅子上,顯得又干又小。
——陳川筆記
我和哥哥雖然生活在一個(gè)家庭里,但更多的時(shí)間我卷在自己紛亂的心思和事務(wù)中,他只是眼梢余光中一瞥模糊的印象??蛷d的壁爐似乎總是燃著橙紅的火苗,他和幾個(gè)同學(xué),還有他們的模特,似乎總是在那里畫畫。
美國(guó)留學(xué)三年,像流放那么漫長(zhǎng),等回到朝思暮想的家時(shí),我已是另一個(gè)人了。家也比離開時(shí)更加破舊,但溫暖如故。哥哥還在那里畫畫,壁爐還在那里燃燒——記憶中的某些場(chǎng)景永遠(yuǎn)只有一個(gè)季節(jié)。我腦子里有這樣一個(gè)畫面:一根又長(zhǎng)又粗的木桿,一頭捅在壁爐里燒,另一頭頂在廊亭和花園之間的門上。
打電話問哥哥那是怎么回事,他說,我們從肇嘉浜路搬回來(lái)一根沒用的電線木桿,找不到鋸子,就這樣燒一段往里面捅一段。
祖屋的壁爐——花樣的年華——永遠(yuǎn)的余熱……