□福建省廈門(mén)市群惠小學(xué)三年級(jí)（3）班 郭婧涵

清晨醒來(lái)，我看到窗臺(tái)上落著一只喜鵲，它正“嘰嘰喳喳”歡快地叫著，好像在向我問(wèn)好，我的心也飛回到去年暑假的一天……

午后烈日炎炎，媽媽一時(shí)興起，讓表哥帶我們?nèi)バ蕾p田園風(fēng)光。在田間小路上走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)一塊稻谷試驗(yàn)田四周的保護(hù)網(wǎng)里有一團(tuán)棕色的小東西。走近一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)被卡在網(wǎng)里出不來(lái)曬死了，我心里非常難過(guò)。媽媽摟著我繼續(xù)往前走，突然前方傳來(lái)一陣輕微又急促的“啾啾”聲，我急忙跑過(guò)去，又是一只覓食的小鳥(niǎo)被網(wǎng)困住，它不停掙扎著……小鳥(niǎo)看到我們，小小的眼睛里流露出驚恐又無(wú)助的神色。我輕聲對(duì)它說(shuō)：“別怕，我們來(lái)救你！”我仔細(xì)觀(guān)察了網(wǎng)周?chē)那闆r，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円黄鹁人?！您找出口，表哥和我?guī)托▲B(niǎo)引路?！?/p>

媽媽真是神助手，一會(huì)兒就找到了大網(wǎng)的連接口。她怕驚嚇到小鳥(niǎo)，就把網(wǎng)口拉開(kāi)，指著出口向我和表哥示意，并把太陽(yáng)傘合攏起來(lái)遞給表哥。我趕緊把網(wǎng)的空間撐大，表哥開(kāi)始給小鳥(niǎo)引路。小鳥(niǎo)看到空間變大就一直往上飛，表哥都?jí)虿恢?，趕緊用傘柄壓住上方的網(wǎng)攔住小鳥(niǎo)?！靶▲B(niǎo)，往右邊飛呀?！蔽遗滦▲B(niǎo)緊張，抑制住著急，耐心地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)，并把右邊的網(wǎng)撐得更大些。小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了，可這時(shí)爪子卻被網(wǎng)眼卡住了。我急忙上前幫它掙脫開(kāi)網(wǎng)眼，并做出像交警叔叔指揮交通的手勢(shì)。聰明的小鳥(niǎo)順著我手指的方向，急切地飛向了出口?！班?！”小鳥(niǎo)終于擺脫了束縛，沖向了天空……我們歡跳起來(lái)！小鳥(niǎo)感激地在我們頭上盤(pán)旋了兩圈，歡快地鳴叫著，向遠(yuǎn)方飛去?！坝枞嗣倒澹钟杏嘞?。”果然，幫助了小鳥(niǎo)，我那一天都特別快樂(lè)。

在這“江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃”的美好春日里，小喜鵲，你一早到我的窗臺(tái)上，是帶來(lái)重獲自由的小鳥(niǎo)的問(wèn)候嗎？