【內(nèi)容提要】全球文明觀超越了單一國家文明觀,超越了西方文明觀,反映的是多數(shù)國家而不是少數(shù)國家的文明觀,推進(jìn)的是各個(gè)國家共同發(fā)展而不是兩極分化,追求的是世界范圍內(nèi)的跨文明團(tuán)結(jié)而不是分裂。從理論上看,全球文明觀具有一些穩(wěn)定的基本理念,包括人類的整體性、文明的多樣性、發(fā)展的人民性與交往的和平性。推動(dòng)全球文明觀的國際傳播,成為落實(shí)全球文明倡議、建設(shè)全球文明的重要任務(wù)。
【關(guān)鍵詞】文明 文明觀 文明多樣性 文化主體性 國際傳播
在過去的一個(gè)多世紀(jì)里,人類社會(huì)既取得了波瀾壯闊的成就,也經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的沖突;既有科技革命、工業(yè)革命帶來的生產(chǎn)力大發(fā)展,也有以兩次世界大戰(zhàn)和冷戰(zhàn)為代表的國際間大對抗。時(shí)至今日,發(fā)展意愿與對抗情緒依然交織在一起,構(gòu)成當(dāng)代世界的復(fù)雜性存在,也讓人類文明的前景變得模糊。化解當(dāng)代世界的這種復(fù)雜性與模糊性,不能僅僅從經(jīng)濟(jì)或?qū)嵙Φ慕嵌葋碛^察,而是要從更宏大、更深層的文明視角來觀察,推動(dòng)不同國家、不同族群在處理彼此關(guān)系的觀念上更和諧。這種觀念,體現(xiàn)在中國提出的全球文明倡議中,也是當(dāng)代人類社會(huì)迫切需要樹立的嶄新的全球文明觀。認(rèn)真研究全球文明觀的基本脈絡(luò)與理念,讓這一文明觀成為各國人民的共識,對于當(dāng)代人類文明的發(fā)展來說,至關(guān)重要,功莫大焉。
一、文明、文明觀與全球文明觀
文明概念可能是當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)中最具復(fù)雜性內(nèi)涵的概念之一,不同時(shí)代、不同民族有著各自的解釋。從原點(diǎn)上看,這一概念的提出源于18世紀(jì)的歐洲,其內(nèi)涵主要是以基督教為核心的宗教、以實(shí)驗(yàn)研究為核心的科學(xué)、以宮庭舉止為核心的禮儀,等等。這一概念最早在法國出現(xiàn),之后逐漸為歐洲各國貴族、學(xué)者等接受,廣泛傳播開來并成為觀察、分析、評判社會(huì)發(fā)展水平的基本維度,進(jìn)而在使用中逐漸豐富其內(nèi)涵。
對文明概念的使用主要有兩種用法:一種是描述性的,作為名詞使用,描述不同對象的思想觀念與行為習(xí)俗。比如針對不同區(qū)域,描述為歐洲文明、亞洲文明、非洲文明等;另一種是規(guī)范性的,作為形容詞使用,以某種標(biāo)準(zhǔn)來衡量不同對象的思想觀念與行為習(xí)俗。在早期歐洲文明概念中,符合其標(biāo)準(zhǔn)的宗教信仰、行為禮儀、穿著打扮等才是好的、高級的、文明的,不符合的則是差的、低級的、野蠻的,后者是被鄙夷的。由于文明概念的提出始于歐洲,近代地理大發(fā)現(xiàn)、科技革命、工業(yè)革命乃至現(xiàn)代化進(jìn)程的首要推動(dòng)者也源于歐洲,在文明概念的使用中,“歐洲中心主義”成為由來已久的突出特征。不但歐洲文明的標(biāo)準(zhǔn)成為歐洲人評判各國文明的標(biāo)準(zhǔn),也在一定程度上成為非歐洲地區(qū)評價(jià)各自文明的標(biāo)準(zhǔn)。
文明觀指的是對文明的內(nèi)涵、演變、影響以及發(fā)展規(guī)律的總體看法。歐洲中心主義的文明觀,其合理的成分在于對科學(xué)精神與方法的推崇。毋庸諱言,近代以來人類科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明的主體內(nèi)容產(chǎn)生于歐洲,由此帶來了歐洲的進(jìn)步與領(lǐng)先,并進(jìn)而推動(dòng)了人類文明整體的進(jìn)步與發(fā)展。但其最大的缺陷在于對單一種族優(yōu)越感的強(qiáng)調(diào),認(rèn)為歐洲白種人在素質(zhì)上超越其他人種,基督教信仰與歐洲文化在先進(jìn)性上超越其他信仰與文化,乃至認(rèn)為要將世界文化歐洲化,為此不惜采用武力。隨著歐洲各強(qiáng)國在世界范圍內(nèi)殖民進(jìn)程的推進(jìn),歐洲文明標(biāo)準(zhǔn)的絕對性以及推行歐洲文明的正當(dāng)性進(jìn)一步演變?yōu)橹趁裥袨榈睦碚撽U釋,使得歐洲中心主義的文明觀成為殖民主義意識形態(tài)的重要組成。由此,偏狹的文明觀成為了殖民主義者在全球范圍內(nèi)暴力行為、壓迫行為的五彩包裝。
在歐洲文明向世界推行的進(jìn)程中,由于其強(qiáng)大的科技、經(jīng)濟(jì)、軍事等硬實(shí)力,也由于其成熟的文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)等軟實(shí)力,一度獲得了相當(dāng)?shù)某晒?,各個(gè)后發(fā)國家先進(jìn)分子都以學(xué)習(xí)歐洲文明為強(qiáng)國的不二法門,其學(xué)習(xí)的規(guī)模性之廣、虔誠度之高都是普遍的。但也就是在這種學(xué)習(xí)進(jìn)程中,歐洲文明自身出現(xiàn)了問題,突出表現(xiàn)在:一方面,所謂歐洲文明國家對作為“學(xué)生”的后發(fā)國家不是“自由、平等、博愛”的態(tài)度,而是只有強(qiáng)者的“自由”、殖民者間的“平等”與白種人內(nèi)部的“博愛”,對后發(fā)國家的殖民化主要是為了滿足自身的發(fā)展與利益?!熬臀鞣饺硕裕?jīng)濟(jì)上的貪婪、傳教的渴望和科學(xué)求知的探索熱情持續(xù)推動(dòng)著他們跨越邊界,走向外部世界,這一點(diǎn)是很明顯的。”①“文明教師爺”的種種惡劣行徑讓后發(fā)國家先進(jìn)分子日益警醒,普遍經(jīng)歷了困惑、反思、獨(dú)立的演變過程。以中國共產(chǎn)黨人為代表的中國先進(jìn)分子的崛起正是這種歷程的鮮明體現(xiàn),20世紀(jì)相繼獨(dú)立的各個(gè)民族國家都有一大批先進(jìn)分子在看清了“先進(jìn)文明”的實(shí)質(zhì)后覺醒;另一方面,歐洲國家間的利益紛爭引發(fā)彼此間強(qiáng)烈的暴力沖突,過去百年里兩次世界大戰(zhàn)都在歐洲爆發(fā),帶來數(shù)以億計(jì)的人類傷亡,先進(jìn)技術(shù)制造先進(jìn)武器,先進(jìn)武器用來彼此殺戮,那種彼此屠殺的場景可以用德國哲學(xué)家萊布尼茨的話來形容,“人與人相互為狼,這條格言完全符合人類的實(shí)際”。②
歐洲文明出現(xiàn)的強(qiáng)大實(shí)力與強(qiáng)烈暴力現(xiàn)象引發(fā)了許多歐洲文明內(nèi)部思想者的反思,認(rèn)為歐洲中心主義是不對的,應(yīng)該向歐洲之外的文明,包括中華文明尋求思想資源。萊布尼茨就認(rèn)為:“如果說人類對這種惡還有救藥的話,那么中國人較之其他的國民無疑是具有良好規(guī)范的民族。”③而英國哲學(xué)家羅素在20世紀(jì)20年代訪問中國后也強(qiáng)調(diào):“我們必須馬上打住這樣一種認(rèn)識,即我們自己是某種優(yōu)越文明的傳教士?!痹谒磥恚叭绻o中國人自由,讓他們從西方文明中吸收想要的東西,拒絕不好的東西,他們就有能力從自己的傳統(tǒng)中獲得有機(jī)生長,綜合中西文明之功,取得輝煌成就”。④實(shí)際上,“歐洲人文主義傳統(tǒng)曾經(jīng)一次又一次服務(wù)于人類的解放事業(yè),但是當(dāng)它們被用來界定一種排他主義的同一性的時(shí)候,這些強(qiáng)大的精神著作就成了文明價(jià)值的敵人”。⑤
兩次世界大戰(zhàn)后,世界文明版圖發(fā)生顯著變化。一個(gè)變化是大量后發(fā)國家民族獨(dú)立、政治獨(dú)立進(jìn)程加快完成,另一個(gè)變化是美國崛起為超級大國。整體上來看,全球范圍內(nèi)的軍事沖突停止了,以歐美文明為代表的西方文明進(jìn)一步保持了其強(qiáng)大的領(lǐng)先地位,但其對世界各國文明的優(yōu)越性不再體現(xiàn)在殖民地的占領(lǐng)上,而是體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化交往中的領(lǐng)先上,體現(xiàn)在世界對西方國家技術(shù)、金融等的依賴性上。從文明觀上來看,“現(xiàn)代化=西方化”在相當(dāng)程度上成為20世紀(jì)后半葉世界范圍內(nèi)的普遍迷思。
進(jìn)入21世紀(jì),隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,全球各個(gè)國家的聯(lián)系日益緊密,西方國家內(nèi)部出現(xiàn)的金融危機(jī)、保護(hù)主義、政治極化現(xiàn)象等引發(fā)世界關(guān)注與反思。與此同時(shí),一大批后發(fā)國家經(jīng)濟(jì)崛起,東亞地區(qū)、海灣地區(qū)、拉美地區(qū)、東非地區(qū)等地國家的民族獨(dú)立性都在增加。從政治獨(dú)立到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立再到文化獨(dú)立,國家不論大小,都在從自身的傳統(tǒng)中找尋民族身份與發(fā)展資源,都在強(qiáng)調(diào)不同文明間的平等性。已有的歐美文明、西方文明已經(jīng)不再能滿足全球均衡發(fā)展的時(shí)代需要。由此,一種不同于歐洲中心主義、西方中心主義的新型的全球文明觀呼之欲出,成為全球發(fā)展的共同需要。這種新型文明觀的出現(xiàn)是人類社會(huì)發(fā)展到新階段的必然產(chǎn)物,也是保障人類文明持續(xù)發(fā)展的必然要求。
全球文明觀超越了單一國家文明觀,也超越了西方文明觀,是在世界各國共同發(fā)展的意愿與實(shí)踐基礎(chǔ)上逐漸形成的。全球文明觀鼓勵(lì)各國提升文化主體性,打牢文化根基,以自身的文化建設(shè)推動(dòng)世界文化的建設(shè)。事實(shí)上,文化發(fā)展中沒有主體性則沒有獨(dú)立性,沒有創(chuàng)造力則沒有生命力,只能被同化和替代。在全球文明觀下,包括中國在內(nèi)的許多非西方國家愈發(fā)強(qiáng)調(diào)本民族文化的獨(dú)特價(jià)值,強(qiáng)調(diào)本民族發(fā)展道路的歷史意義與世界意義,以本國之眼欣賞世界之美,以本國之美貢獻(xiàn)世界之美。
二、全球文明觀的基本理念
建設(shè)人類的共同命運(yùn),關(guān)鍵是建設(shè)人類的共同文明。對于人類文明來說,現(xiàn)代化是共同目標(biāo),而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程殊途同歸。要承認(rèn)多樣性的現(xiàn)代化道路,而不是單一性的現(xiàn)代化道路。人類不需要強(qiáng)迫的、單一的、同質(zhì)的文明進(jìn)程。舊文明觀念中,純粹才是完美;新文明觀念中,融合才有活力。全球文明觀反映的是多數(shù)國家而不是少數(shù)國家的文明觀,推進(jìn)的是各個(gè)國家共同發(fā)展而不是兩極分化,追求的是世界范圍內(nèi)的跨文明團(tuán)結(jié)而不是分裂。從理論上看,全球文明觀具有一些穩(wěn)定的基本理念,構(gòu)成了其基本內(nèi)核。
(一)人類的整體性
人類文明出現(xiàn)的重要標(biāo)志之一就是人認(rèn)識到自身與其他動(dòng)物的區(qū)別,認(rèn)識到人類作為一個(gè)物種存在的特殊性。不論是古代中國儒家著作中對“人的倫理”的強(qiáng)調(diào),還是古希臘哲學(xué)家對“人的尺度”的強(qiáng)調(diào),都體現(xiàn)了強(qiáng)烈的人類意識,這種意識將人與動(dòng)物區(qū)別開來。隨著人類交往范圍的擴(kuò)大,不同的人種逐漸被發(fā)現(xiàn)。早期人類意識不斷深化,多樣性人種共同推動(dòng)人類的意識形成。換言之,人類意識一方面意味著人不同于動(dòng)物的差異性存在,另一方面意味著人是由不同人種構(gòu)成的整體性存在。
值得注意的是,這種整體性存在的人類意識并不意味著不同人種間的平等性存在,在許多宗教中有信眾和異教徒的嚴(yán)格劃分,在各個(gè)民族的古代歷史學(xué)著作中都有將外邦人視為蠻族的描寫。而到了歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)更是呈現(xiàn)了“兩張面孔”,即對本民族的理性與開明,對其他民族的野蠻與暴力。在以歐洲中心主義文明觀為代表的舊文明觀中,人類意識的體現(xiàn)是非整體性的?;蛘哒f,這種整體性的人類意識還不是真正的整體性,只是形式的整體性。而在新的全球文明觀中,人類的整體性是實(shí)質(zhì)的整體性。這種整體性不再強(qiáng)調(diào)“我們”和“他們”的劃分,這種整體性不再具有種族的等級性與文明的等級論,這種整體性的人類意識具有了內(nèi)在的平等性、共同性。用荷蘭學(xué)者西佩·斯圖爾曼的話說,“共同人類(Common Humanity)與平等并非耐心等待人們發(fā)現(xiàn)的原始事實(shí)。我們更應(yīng)該將之設(shè)想為發(fā)明,它們是具有革命性地看待人類關(guān)系的嶄新方法”。⑥換言之,作為一種看待人類的嶄新方法,我們要“發(fā)明”而不是“發(fā)現(xiàn)”一個(gè)重要概念:“共同人類”。在舊文明觀中沒有形成“共同人類意識”,而新文明觀中要將人類的認(rèn)識從“抽象的人類”“不平等的人類”轉(zhuǎn)化為“共同的人類”“平等的人類”,以人類的整體性認(rèn)識來推動(dòng)人類的共同發(fā)展。
(二)文明的多樣性
人類文明的多樣性首先是一種客觀性存在。世界上有200多個(gè)國家和地區(qū),2500多個(gè)民族和多種宗教,每個(gè)國家、地區(qū)、民族和宗教都有自己的文明形態(tài)。對于這些不同的文化與文明存在,如何形成主觀性評價(jià)是問題的關(guān)鍵。一種做法是拿所謂“剛性標(biāo)準(zhǔn)”來衡量,符合的就是文明的,不符合的就是野蠻的,這樣的結(jié)果只能是“削足適履”與“一花獨(dú)放不是春”;另一種做法是采用“彈性的標(biāo)準(zhǔn)”來衡量,不同特質(zhì)、不同色彩的文明形態(tài)各有其價(jià)值,按照全球文明倡議提出的尊重世界文明多樣性,追求的就是“八仙過?!迸c“百花齊放春滿園”。實(shí)際上,一個(gè)西方化的世界,對世界而言,不是更富裕了,而是更貧窮了。單一色彩、單一品種的世界文明百花園是沒有生命力的。從人類文明史來看,基于文明多樣性的文明交流互鑒往往經(jīng)歷三個(gè)階段:你是你,我是我;你中有我,我中有你;你還是你,我還是我。但顯然,第三個(gè)階段已經(jīng)是全新的、融合的“你”與“我”。
對文明多樣性的理解不能簡單解釋為文明的相對論或不可評價(jià),甚至理解為價(jià)值觀、道德觀的相對主義乃至無標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)上,即便存在文明多樣性的展現(xiàn)形態(tài),但人類文明中依然有著大量基本的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),不同文明中也蘊(yùn)含著大量共同性的價(jià)值觀,如同中國倡導(dǎo)的和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值,這些就是人類不同文明間可以彼此溝通的重要價(jià)值紐帶與評判依據(jù)。在進(jìn)行不同文明間的交流互鑒時(shí),要依據(jù)這些共同價(jià)值觀,同時(shí),以寬廣胸懷與歷史視野來理解不同文明對這些價(jià)值內(nèi)涵的認(rèn)識,力戒不將自己的價(jià)值觀和模式強(qiáng)加于人,特別是不搞“非黑即白”“非敵即友”的意識形態(tài)對抗。
(三)發(fā)展的人民性
發(fā)展是文明的內(nèi)核,文明是發(fā)展的展現(xiàn)。全球文明觀的重要內(nèi)容是如何看待發(fā)展,如何讓發(fā)展惠及最廣大人民。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,“以人為本”“以民為本”是基本的價(jià)值理念,在人與物相權(quán)衡時(shí)人更重要,在民與君相權(quán)衡時(shí)民更重要;與此同時(shí),在馬克思主義理論中,人民性是本質(zhì)屬性。因此,基于中國式現(xiàn)代化道路提出的全球文明觀在看待發(fā)展時(shí)強(qiáng)調(diào)發(fā)展造福最廣大人民,而不是少數(shù)人。更重要的是,從全球發(fā)展來看,發(fā)展要對各國人民具有最大的普惠性,造福最大多數(shù)的世界人民,而不是制造少數(shù)富豪。
人的自由而全面發(fā)展是人類社會(huì)發(fā)展的目標(biāo),也是評價(jià)人類文明發(fā)展質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。要實(shí)現(xiàn)發(fā)展的人民性,就要考量人的自由而全面發(fā)展的需求。這種需求不是片面的、靜止的,而是物質(zhì)豐富與精神豐富的統(tǒng)一、現(xiàn)代價(jià)值與傳統(tǒng)價(jià)值的統(tǒng)一、世界公民與民族身份的統(tǒng)一。中國式現(xiàn)代化道路創(chuàng)造了人類文明新形態(tài),中國以自己的成功實(shí)踐向世界表明,人類文明不僅有單一的西方形態(tài),還有其他行之有效的嶄新的形態(tài)。這一新形態(tài)深深植根在自己的文化傳統(tǒng)中,體現(xiàn)了廣大人民對美好生活的追求和向往。
(四)交往的和平性
人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志之一體現(xiàn)人與人之間交往的和平性上。換言之,越是文明發(fā)展的高級階段,在種族與種族、民族與民族、國家與國家之間處理彼此關(guān)系特別是矛盾時(shí),越能夠采用理性的態(tài)度、對話的方式進(jìn)行解決;反之,則會(huì)傾向于以暴力來解決,體現(xiàn)的只能是不文明的階段與狀態(tài)。從人類的文明化進(jìn)程來看,和平文化應(yīng)該是最基礎(chǔ)的內(nèi)涵,與和平觀念相比起來,任何文化觀念都是居于其后的。以和平方式解決一切爭端,體現(xiàn)了人類的理性能力,展現(xiàn)了人類文明的高級階段。
聯(lián)合國教科文組織世界文化與發(fā)展委員會(huì)在其報(bào)告中指出:“我們現(xiàn)在仍然沒有找到有效的辦法來解決不同文化之間的沖突,新的國際秩序能否形成,將在很大程度上取決于我們能否建立一種和平的文化(culture of peace)。完成這項(xiàng)工作需要來自各方面的參與和努力,包括各國政府、學(xué)術(shù)界、人道主義組織、私人企業(yè)、協(xié)會(huì)、基金會(huì)、教會(huì)、個(gè)人,以及聯(lián)合國機(jī)構(gòu)?!雹呤聦?shí)上,全球文明倡議洋溢著濃郁的和平文化與合作精神,以對話形成共識,以交流實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié),這是新全球化階段的人類文明,體現(xiàn)了全球利益與全球精神。
三、全球文明觀的國際傳播
讓全球文明觀的基本理念更好地為國際社會(huì)所知曉與接受,推動(dòng)全球文明觀的國際傳播,對落實(shí)全球文明倡議、建設(shè)全球文明具有重要意義。推動(dòng)這一新文明觀的國際傳播,要牢牢把握住“全球”這一關(guān)鍵詞。換言之,不能僅僅立足中國立場、中國視角來傳播。盡管全球文明倡議由中國首倡、全球文明觀扎根中華文明精神,但其著眼點(diǎn)都是為了全球文明與全人類共同福祉,因此其傳播的著力點(diǎn)是要有真正的全球視野。也就是說,要以全球視野的大格局來傳播全球文明的新觀念。
一是基于全球圖景傳播全球文明觀。當(dāng)代世界的聯(lián)系程度日益緊密,“全球村”已然形成。但值得關(guān)注的是,由于這個(gè)“村子”過大,因而每個(gè)“村民”對整個(gè)“村子”的圖景是不清楚的。具體來看,由于大多數(shù)人沒有或少有國際生活經(jīng)歷,對其他國家的情況是不清楚的,也由于傳統(tǒng)國際傳播格局中少數(shù)國家的少數(shù)媒體控制了國際信息傳播權(quán),因而國際公眾對全球圖景的了解是有限的乃至片面的。在這種不全面的全球圖景下傳播全球文明觀,自然會(huì)遇到不理解與不接受。為此,在進(jìn)行全球文明觀的國際傳播中,要切實(shí)結(jié)合不同國別、不同文明的具體情況,有針對性地進(jìn)行傳播,力戒籠統(tǒng)地講述概念與理論。
基于全球圖景傳播全球文明觀的重點(diǎn)體現(xiàn)在輿論制高點(diǎn)與理論制高點(diǎn)的建設(shè)上,一方面,需要加強(qiáng)面向全球的國際傳播能力建設(shè),要在世界新聞現(xiàn)場發(fā)出中國媒體的聲音,要將中國的鏡頭對向世界的各個(gè)角落,以全球文明視角“向世界傳播世界”;另一方面,需要加強(qiáng)基于區(qū)域國別的研究并在此基礎(chǔ)上傳播全球文明觀,通過理論與學(xué)術(shù)的全球圖景描繪來切實(shí)體現(xiàn)人類命運(yùn)的整體性與文明形態(tài)的多樣性。對全球文明觀的國際傳播來說,針對文明的多樣性,以多樣性的方式進(jìn)行傳播,方可推動(dòng)這一嶄新的文明認(rèn)識最大限度地走向世界。
二是基于全球問題傳播全球文明觀。進(jìn)入21世紀(jì)的人類面臨許多全球性挑戰(zhàn)。以氣候變化、貧窮問題、恐怖主義、局部沖突、意識形態(tài)對抗等為代表的全球問題需要各個(gè)國家共同來解決。全球文明觀正是解決這些問題的重大而基本的理念。堅(jiān)持全球文明觀,各個(gè)國家就能夠更加積極地聯(lián)合起來,齊心協(xié)力解決共同的問題,反之,堅(jiān)持自我利益優(yōu)先論與本民族價(jià)值觀絕對化,則會(huì)各自為戰(zhàn)、口惠而實(shí)不到,導(dǎo)致人類社會(huì)分崩離析。為此,在傳播全球文明觀時(shí),應(yīng)結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)與問題進(jìn)行傳播,比如針對貧窮問題傳播發(fā)展的人民性,針對局部沖突、意識形態(tài)對抗問題傳播交往的和平性,針對文化遺產(chǎn)保護(hù)問題傳播人類的整體性與文明的多樣性。對當(dāng)代人類社會(huì)來說,盡管物質(zhì)力量與技術(shù)力量前所未有地發(fā)達(dá),但如果這些力量的方向不一致甚至是對抗的,就不能解決人類面臨的問題。共同的問題需要共同的解決,共同的解決需要共同的觀念,全球文明觀傳遞的正是這種“共同性”。只有解決了人類的共同問題,人類才有共同未來,全球文明觀體現(xiàn)了對全球未來的共同追求。
問題感是引導(dǎo)新觀念進(jìn)入不同國家與民族的有效方式。筆者在東非的實(shí)地調(diào)研中發(fā)現(xiàn),圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題,當(dāng)?shù)睾茉敢饬私怅U釋當(dāng)代中國道路的中國理論與中國學(xué)術(shù);在中東的實(shí)地調(diào)研中發(fā)現(xiàn),圍繞青年成長問題,當(dāng)?shù)睾茉敢饬私庵袊鴤鹘y(tǒng)教育思想與當(dāng)代中國青年的文化追求;在南亞的實(shí)地調(diào)研中發(fā)現(xiàn),圍繞不同族群共處問題,當(dāng)?shù)厝撕茉敢饬私庵袊遽尩篮椭C共處的理念與經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際上,筆者在近些年的國際調(diào)研中愈發(fā)感受到中國發(fā)展與中華文明的世界意義,意識到中國的發(fā)展實(shí)踐與文明理念應(yīng)該為世界作出更大貢獻(xiàn)。
三是基于全球思維傳播全球文明觀。全球思維體現(xiàn)了在全球主義視角下觀察世界的新維度,要求站在人類的視角而不僅僅是國家的視角、族群的視角看待世界與解決問題。當(dāng)代技術(shù)發(fā)展讓人與人之間的聯(lián)接前所未有地緊密,信息聯(lián)接、交通聯(lián)接等前所未有的高效,但最具反諷的是人與人之間的心理聯(lián)接并未與物理聯(lián)接同步增加,甚至是形成了強(qiáng)烈反差。簡言之,在許多國家之間,彼此間信息聯(lián)接越來越便捷,但相互信任卻越來越少。究其原因,思維的封閉性、自我性還是主要問題??偸菑?qiáng)調(diào)本民族價(jià)值觀的“普世性”與利益的優(yōu)先性,要將本民族凌駕于其他民族之上,這已成為阻礙全球和諧相處的堅(jiān)硬的“觀念之墻”。真正的全球思維應(yīng)該是一種超越性思維,超越國別、超越族群、超越偏見、超越對立,在超越的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)溝通、合作與共生。這是在“觀念之墻”上開鑿出的“交流之門”。在跨文明交流中,以全球思維向世界傳播全球文明觀,就要超越自我中心感與文明等級論,防止跨文明搖擺。既不對強(qiáng)勢文明仰視,也不對弱勢文明俯視,樹立真正的跨文明平等,實(shí)現(xiàn)對不同文明的包容、尊重、欣賞與吸納。
以全球思維來傳播全球文明觀,就要堅(jiān)持“傳播中國、貢獻(xiàn)世界”的理念。在當(dāng)代人類發(fā)展進(jìn)程中,中華文明精神是推動(dòng)世界可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大人文能量。對中華文明的世界意義與當(dāng)代意義的重要性,如何估計(jì)都不為過。當(dāng)前最需要的是把這種人文能量展示并發(fā)揮出來。從當(dāng)前中華文明的國際傳播來看,一個(gè)突出問題是:世界知道中國有多古老,不知道中國有多現(xiàn)代,換言之,中華文明對人類現(xiàn)代化進(jìn)程的參與和貢獻(xiàn)還未充分“講出來”,中華民族現(xiàn)代文明的國際傳播還需要不斷加強(qiáng)。作為連綿五千年的文明體,中華文明對人類文明的貢獻(xiàn)是歷史的;作為實(shí)現(xiàn)超大規(guī)模人口超長時(shí)間發(fā)展的文明體,中華文明對人類文明的貢獻(xiàn)更是現(xiàn)代的。可以說,全球文明倡議是中國為當(dāng)代世界提供的思想與政策公共產(chǎn)品,全球文明觀是中國為當(dāng)代世界提供的學(xué)術(shù)與理論公共產(chǎn)品?;谔煜麓笸硐肱c中華人文精神的浸潤,全球文明觀的精神視野與人文關(guān)懷是開闊的而不是封閉的、溫暖的而不是冷漠的、韌性的而不是脆弱的。全球文明觀切實(shí)體現(xiàn)了全球思維,而同時(shí)也維有以全球思維才能更好地傳播全球文明觀。
對人類文明來說,只有物質(zhì)進(jìn)步是不夠的,只有少數(shù)人受益是不夠的。全球文明觀凸顯了中華文明的精神魅力,把握了當(dāng)代世界的共同需要,反映了中國對世界發(fā)展的責(zé)任意識與人類命運(yùn)的長遠(yuǎn)考量。深入闡釋其中蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵并將其傳播開來,將會(huì)成為中國為世界發(fā)展提供的強(qiáng)大觀念力量,并推動(dòng)人類命運(yùn)共同體的理念與實(shí)踐不斷深入。
胡鈺系清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授,中國新聞史學(xué)會(huì)副會(huì)長
「注釋」
①[美]布魯斯·馬茲利什:《文明及其內(nèi)涵》,汪輝譯,北京:商務(wù)印書館,2017年,第36頁。
②[德]夏瑞春:《德國思想家論中國》,陳愛政等譯,南京:江蘇人民出版社,1995年,第5頁。
③同②。
④[英]羅素:《中國問題》,田瑞雪譯,北京:中國畫報(bào)出版社,2019年,第4-10頁。
⑤[英]特瑞·伊格爾頓:《文化的觀念》,方杰譯,南京:南京大學(xué)出版社,2003年,第79頁。
⑥[荷]西佩·斯圖爾曼:《發(fā)明人類:平等與文化差異的全球觀念史》,許雙如譯,桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2022年,第1頁。
⑦聯(lián)合國教科文組織世界文化與發(fā)展委員會(huì):《文化多樣性與人類全面發(fā)展——世界文化與發(fā)展委員會(huì)報(bào)告》,張玉國譯,廣州:廣東人民出版社,2006年,第34頁。
責(zé)編:譚震