劉森 張進(jìn) 奚春雁

［摘要］學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)共同體是相輔相成、共生共榮的關(guān)系，現(xiàn)今兩者的合作更為緊密，加大學(xué)者參與辦刊的力度已成為提高學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的重要途徑，兩者的合作層次從期刊向平臺提升。文章基于清華大學(xué)學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展情況，探討了學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)共同體的相互作用和合作方式，并提出兩者在協(xié)同發(fā)展中應(yīng)加強(qiáng)和注意的事項(xiàng)。

［關(guān)鍵詞］學(xué)術(shù)期刊；學(xué)術(shù)共同體；協(xié)同發(fā)展

學(xué)術(shù)共同體（academic community）這一概念由英國哲學(xué)家布朗伊在《科學(xué)的自治》中首次提出，他把全社會從事科學(xué)研究的科學(xué)家作為一個具有共同信念、共同價值、共同規(guī)范的社會群體，以區(qū)別于一般的社會群體與社會組織，并稱之為“學(xué)術(shù)共同體”。高校、科研機(jī)構(gòu)、學(xué)（協(xié)）會等都是典型的學(xué)術(shù)共同體。1665年，亨利·奧登伯格依托英國皇家學(xué)會創(chuàng)辦了《哲學(xué)會刊》（Philosophical Transactions）。《哲學(xué)會刊》是世界上第一本科學(xué)研究方面的專門性期刊，也是最早的同行評議期刊，與同年創(chuàng)刊的法國《學(xué)者雜志》被公認(rèn)為世界學(xué)術(shù)期刊的鼻祖［1］。中國近代以來影響最大的科技社團(tuán)—中國科學(xué)社成立的最初目的便是創(chuàng)辦《科學(xué)》雜志，其創(chuàng)刊號的例言上也指出學(xué)術(shù)期刊對科技社團(tuán)和科學(xué)研究的重要作用：“文明之國，學(xué)必有會，會必有報以發(fā)表其學(xué)術(shù)研究之進(jìn)步與新理之發(fā)明。故各國學(xué)界期刊，實(shí)最近之學(xué)術(shù)發(fā)達(dá)史而當(dāng)世學(xué)者所賴以交通智識者也?！保?］可見，學(xué)術(shù)期刊在誕生之時就與學(xué)術(shù)共同體相生相伴，兩者存在不可分割的聯(lián)系。首先，學(xué)術(shù)期刊劃定了學(xué)術(shù)共同體的邊界；其次，學(xué)術(shù)期刊無疑是學(xué)術(shù)評價的平臺；最后，學(xué)術(shù)期刊成為凝聚學(xué)術(shù)共同體成員的中心。一本有生命力的學(xué)術(shù)期刊，其背后必定擁有一個思想活躍的學(xué)術(shù)團(tuán)體的鼎力支持［3］。

隨著國家對學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的重視，國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊都在加大學(xué)者參與辦刊的力度，特別是加強(qiáng)與高校、科研院所、學(xué)（協(xié)）會等學(xué)術(shù)共同體的合作。因此，我們有必要對新形勢下學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)共同體的關(guān)系進(jìn)行更深入的思考。

高校是從事學(xué)術(shù)研究與傳播的主要場所，是非常有代表性的學(xué)術(shù)共同體，而誕生于高校的學(xué)術(shù)期刊自然與各種學(xué)術(shù)團(tuán)體聯(lián)系緊密。清華大學(xué)學(xué)術(shù)期刊歷史悠久，從1915年具有代表性的《清華學(xué)報》創(chuàng)刊開始，種類和數(shù)量逐漸增加；其擁有輝煌的過去、蓬勃發(fā)展的現(xiàn)在和長遠(yuǎn)的未來規(guī)劃，同時積極參與人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展和學(xué)校建設(shè)。2011年，清華大學(xué)出版社期刊中心成立，2023年共出版45種期刊，囊括了大部分清華大學(xué)學(xué)術(shù)期刊，其中中文期刊18種，英文期刊27種；科技期刊35種（SCIE收錄7種），人文社科期刊10種（CSSCI及其擴(kuò)展版收錄6種），已逐步發(fā)展成為國內(nèi)領(lǐng)先和具有一定國際知名度的綜合性學(xué)術(shù)期刊出版機(jī)構(gòu)。因此，清華大學(xué)學(xué)術(shù)期刊成為研究學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)共同體兩者關(guān)系的很好的切入點(diǎn)。

一、清華大學(xué)學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)共同體共生共榮

文章選取《清華大學(xué)學(xué)報》《計算機(jī)教育》和《納米研究（英文版）》（Nano Research）作為代表期刊，結(jié)合期刊中心近年來的新刊創(chuàng)辦和數(shù)字化平臺建設(shè)情況，介紹清華大學(xué)學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)共同體共生共榮的歷程。

（一）《清華大學(xué)學(xué)報》與學(xué)術(shù)共同體互相促進(jìn)

《清華大學(xué)學(xué)報》于1915年創(chuàng)刊，是我國最早的以校名加“學(xué)報”冠名的高校學(xué)術(shù)期刊，也是我國創(chuàng)辦最早且最具代表性的高校學(xué)報之一，其“刻下了大學(xué)師生們自強(qiáng)不息、厚德載物的精神，凝結(jié)了豐厚的學(xué)術(shù)積淀，養(yǎng)育了一代代學(xué)人。它是大學(xué)精神的蓄積、發(fā)揚(yáng)、凝聚和擴(kuò)張，是大學(xué)學(xué)術(shù)的窗口、品牌和旗幟”［4］。

1.學(xué)會創(chuàng)刊

清華大學(xué)建校初期，校內(nèi)成立了“達(dá)德學(xué)會”等學(xué)術(shù)社團(tuán)，這些學(xué)術(shù)社團(tuán)創(chuàng)辦了《益智》等中英文期刊，同時一些年級、班級也有自己的刊物，校園學(xué)術(shù)氣氛日益活躍?！肚迦A學(xué)報》就在這一背景之下誕生。1915年5月，《清華月刊》（The Tsing Hua Monthly）創(chuàng)刊，由清華學(xué)會主辦，為中英文各半、前后兩部分各自為序合訂的月刊。1915年11月，《清華月刊》改為《清華學(xué)報》（Tsing Hua Journal ），由清華學(xué)校主辦，學(xué)生擔(dān)任總編輯，“自每年十一月起至次年六月止，按月用中英文輪流出版”，以“博通今古，融貫中西”為辦刊宗旨。由此可見，學(xué)術(shù)期刊的誕生在一定程度上都與學(xué)術(shù)共同體有關(guān)，為學(xué)術(shù)交流而生，為學(xué)術(shù)交流服務(wù)。

2.學(xué)者主導(dǎo)辦刊

《清華學(xué)報》1919年12月宣布停刊，1924年6月復(fù)刊，復(fù)刊后以中文為主，重新編排卷期，改為半年刊，并在編輯部引言中闡明辦刊宗旨與工作態(tài)度。復(fù)刊后的《清華學(xué)報》改以教師為主辦刊，學(xué)術(shù)性大為增強(qiáng)，成為學(xué)報學(xué)術(shù)質(zhì)量的一個分水嶺?！肚迦A學(xué)報》復(fù)刊后的第1期就發(fā)表《近代學(xué)風(fēng)之地理的分布》《明清之際西學(xué)輸入中國考略》《中國上古石器圖說》《長途交流電線之計算法》等重磅論文，作者分別是梁啟超、張蔭麟、陸懋德、薩本棟，由此可見學(xué)者主導(dǎo)辦刊對提高學(xué)術(shù)期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量的重要性。

3.學(xué)術(shù)共同體廣泛參與辦刊

1986年，《清華大學(xué)學(xué)報》更名為《清華大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》，1996年又創(chuàng)辦了《清華大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版（英文版）》（Tsinghua Science and Technology）。這兩本期刊依托清華大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科院系（如計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、電子工程系、電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系、自動化系、機(jī)械工程系等）的研究團(tuán)隊，挖掘優(yōu)秀教師、訪問學(xué)者、杰出校友、學(xué)術(shù)會議等資源，策劃和組織了多期反映國內(nèi)外最新研究成果的高水平專題和?？?，并創(chuàng)辦新刊，成績斐然。

首先是提升了期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量。清華大學(xué)有相當(dāng)一部分教師承擔(dān)國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃、國家自然科學(xué)基金、國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃、國家科技重大專項(xiàng)等一批重要的國家科技項(xiàng)目，《清華大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》從其中聘請中青年優(yōu)秀教師擔(dān)任特約編委，堅持“立足清華、開放辦刊”的原則進(jìn)行組稿和約稿，達(dá)到了反映清華大學(xué)的優(yōu)秀研究成果，體現(xiàn)清華大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科的引領(lǐng)作用，集中展示了某一領(lǐng)域的校內(nèi)外高水平論文；并聚焦國家重點(diǎn)技術(shù)需求，追蹤科研熱點(diǎn)。例如：《清華大學(xué)學(xué)報》追蹤國家重大工程的有“港珠澳大橋”“北京大興國際機(jī)場”“索驅(qū)動機(jī)器人（天眼）”等專題，“智能建造—白鶴灘、烏東德水電站”“FAST運(yùn)行維護(hù)中的關(guān)鍵技術(shù)”等專刊；提出創(chuàng)新課題的有“安全韌性”“摩擦學(xué)的前沿研究及應(yīng)用”“能源地下結(jié)構(gòu)與工程”等專題，“新型電力系統(tǒng)”“城市群綜合交通”等?？魂P(guān)注“卡脖子”技術(shù)的有“關(guān)鍵核心技術(shù)”專題；聚焦研究熱點(diǎn)的有“新型冠狀病毒肺炎”“可信計算與信息安全”等專題，“城市群綜合交通”等專刊。其次是促進(jìn)了科研人員成長，推動了學(xué)科發(fā)展。清華大學(xué)溫詩鑄院士在潤滑理論、摩擦磨損機(jī)理與控制等領(lǐng)域成績斐然。他于1959年第一次在《清華大學(xué)學(xué)報》上發(fā)表論文《鐵-石墨含油軸承的pV值及耐磨性能》，至2014年作為作者在學(xué)報共發(fā)表論文46篇，其中多篇論文獲獎，有許多成果是第一次在《清華大學(xué)學(xué)報》上公開發(fā)表。此外，《清華大學(xué)學(xué)報》刊登了大量校內(nèi)外作者與摩擦學(xué)相關(guān)的論文，并多次出版摩擦學(xué)專輯，較為集中地反映了國內(nèi)摩擦學(xué)研究的進(jìn)展，有力地促進(jìn)了這一學(xué)科的發(fā)展和壯大。最后是學(xué)者反哺，構(gòu)建清華大學(xué)學(xué)術(shù)期刊群，形成良性循環(huán)。基于與《清華大學(xué)學(xué)報》的良好合作，溫詩鑄院士擔(dān)任了學(xué)報編委會委員。清華大學(xué)出版社期刊中心與摩擦學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室于2013年共同創(chuàng)辦了《摩擦（英文）》（Friction），由中科院院士、清華大學(xué)教授雒建斌擔(dān)任主編。另外，《清華大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》2021年第7期與清華大學(xué)教授林鵬合作出版了“智能建造—白鶴灘、烏東德水電站”?？螅错懥己?。基于此，經(jīng)過充分的論證和籌備，清華大學(xué)和中國大壩工程學(xué)會于2023年4月創(chuàng)辦了《智能建造學(xué)報（英文）》（Journal of Intelligent Construction），由林鵬和中國大壩工程學(xué)會副理事長賈金生共同擔(dān)任主編。

（二）《計算機(jī)教育》加強(qiáng)學(xué)（協(xié)）會合作

《計算機(jī)教育》于2003年創(chuàng)刊，是目前國內(nèi)計算機(jī)教育界唯一的一本期刊，其立足高校，專門針對計算機(jī)教育，以高品位、深層次、多視角交流計算機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研討IT人才培養(yǎng)，推介計算機(jī)教育領(lǐng)域創(chuàng)新成果，擴(kuò)大專業(yè)影響力?！队嬎銠C(jī)教育》與多所高校和學(xué)（協(xié)）會積極開展合作，提升期刊水平，為計算機(jī)學(xué)科建設(shè)服務(wù)，獲得廣大學(xué)者的認(rèn)可。例如：《計算機(jī)教育》設(shè)置了“言十”專欄，邀請高校計算機(jī)教育的專家學(xué)者針對計算機(jī)教育領(lǐng)域的重大問題發(fā)聲，引導(dǎo)了研究方向，激發(fā)了學(xué)者的研究熱情；與全國高校計算機(jī)教育研究會和中國計算機(jī)學(xué)會（CCF）教育專委會合作，組織全國高校計算機(jī)教育大會，負(fù)責(zé)優(yōu)秀論文評審及刊出；與全國高校計算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會合作，組織年會，負(fù)責(zé)優(yōu)秀教學(xué)成果（包括論文、教學(xué)案例、教材和立項(xiàng)課題）評審和優(yōu)秀教師評選，組織大學(xué)生應(yīng)用能力與核心素養(yǎng)大賽等；與教育部實(shí)驗(yàn)示范中心計算機(jī)專業(yè)學(xué)科組合作，組織中國計算機(jī)實(shí)踐教育學(xué)術(shù)會議等；與中國軟件行業(yè)協(xié)會智能服務(wù)與應(yīng)用分會合作，組織中國IT教育論壇優(yōu)秀教學(xué)案例評選等。通過與學(xué)（協(xié)）會的合作，《計算機(jī)教育》在辦刊工作中注重實(shí)效，貼合教學(xué)實(shí)際，促進(jìn)了國內(nèi)計算機(jī)教育領(lǐng)域的研究、探索和實(shí)踐，其成績和影響得到廣泛認(rèn)可。目前，《計算機(jī)教育》還未成為核心期刊，但于2022年入選了CCF《計算領(lǐng)域高質(zhì)量科技期刊分級目錄》T2類期刊，這表明了學(xué)界對該期刊的肯定，給予高度評價。

（三）《納米研究（英文版）》打造學(xué)術(shù)圈

《納米研究（英文版）》于2008年創(chuàng)刊，由清華大學(xué)和中國化學(xué)會聯(lián)合主辦，主要發(fā)表納米研究領(lǐng)域世界一流原創(chuàng)科研論文和綜述論文，于2010年被SCIE收錄。經(jīng)過十余年的發(fā)展，《納米研究（英文版）已成為全球納米領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊之一，影響因子在4個學(xué)科分類中均處于Q1區(qū)。在傳統(tǒng)的與學(xué)術(shù)團(tuán)隊合作方式之外，《納米研究（英文）》學(xué)習(xí)國際一流科技期刊經(jīng)驗(yàn)，圍繞期刊自身打造學(xué)術(shù)圈。第一，設(shè)立納米研究領(lǐng)域有影響力的學(xué)術(shù)獎項(xiàng)。2013年，《納米研究（英文版）》設(shè)立了國際性的“納米研究獎”，評選全球范圍在納米研究領(lǐng)域做出重大貢獻(xiàn)和推動學(xué)科發(fā)展的杰出科學(xué)家。目前，該獎項(xiàng)已頒發(fā)9屆，發(fā)展成為國際納米科技領(lǐng)域的主要獎項(xiàng)之一，獲得了學(xué)術(shù)界的關(guān)注。后續(xù)，其又設(shè)立了“納米研究青年科學(xué)家獎”（NR45 Young Innovators Award）。第二，組織形式多樣的學(xué)術(shù)活動?！都{米研究（英文版）》開展了“《納米研究（英文版）》校園巡回學(xué)術(shù)講座”（Nano Research compus）活動；舉辦“納米研究前沿論壇”和“納米研究青年科學(xué)家論壇”，在“Nano Research”嗶哩嗶哩直播間、視頻號同步直播；創(chuàng)辦“納米研究學(xué)生論·談”，為青年學(xué)子搭建交流平臺，聚焦科研、生活和求職等內(nèi)容，助力納米研究領(lǐng)域人才的培養(yǎng)。第三，《納米研究（英文版）》創(chuàng)建和維護(hù)微信作者群、編委群、學(xué)生群，形成學(xué)術(shù)人脈網(wǎng)絡(luò)。第四，構(gòu)建納米科學(xué)刊群。2022年，《納米研究（英文版）》創(chuàng)辦姊妹刊《納米能源研究（英文）》（ Nano Research Energy ）?！都{米研究（英文版）》借助自身學(xué)術(shù)圈和第三方學(xué)術(shù)共同體，不斷做強(qiáng)做大，影響力大幅持續(xù)提升，其先后榮獲“中國出版政府獎期刊獎”

“中國百強(qiáng)科技期刊”“中國最具影響力學(xué)術(shù)期刊獎”等獎項(xiàng)，并入選“中國科技期刊卓越行動計劃”領(lǐng)軍期刊項(xiàng)目。

（四）期刊中心新刊創(chuàng)辦和數(shù)字化平臺建設(shè)

清華大學(xué)出版社期刊中心瞄準(zhǔn)國際一流水平期刊，填補(bǔ)國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域期刊出版的空白，聯(lián)合多個學(xué)術(shù)團(tuán)體創(chuàng)辦新刊。第一，與校內(nèi)院系、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室合作。2022年，清華大學(xué)出版社期刊中心與清華大學(xué)電機(jī)系聯(lián)合創(chuàng)辦《電力能源（英文）》（iEnergy），與清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦《循環(huán)經(jīng)濟(jì)（英文）》（Circular Economy）。第二，與學(xué)（協(xié)）會合作。2022年，清華大學(xué)出版社期刊中心與中國人工智能學(xué)會聯(lián)合創(chuàng)辦《CAAI人工智能研究（英文）》（CAAI Artificial Intelligence Research）。第三，與國外高校院系合作。2020年創(chuàng)刊的《社會計算（英文）》（Journal of Social Computing）由美國芝加哥大學(xué)社會學(xué)系、德國哥廷根大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機(jī)系、清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院提供學(xué)術(shù)支持。第四，與國際組織合作。2020年，清華大學(xué)出版社期刊中心與聯(lián)合國國際電信聯(lián)盟（ITU）聯(lián)合創(chuàng)辦《智能與融合網(wǎng)絡(luò)（英文）》（Intelligent and Converged Networks）。另外，清華大學(xué)出版社期刊中心開發(fā)了科技期刊國際化數(shù)字出版平臺SciOpen，支持?jǐn)?shù)字化生產(chǎn)、全媒體發(fā)布、國際化傳播、期刊運(yùn)營數(shù)據(jù)分析、學(xué)術(shù)會議直播等功能，為期刊中心的集群化建設(shè)和對外合作提供了堅實(shí)基礎(chǔ)，將與學(xué)術(shù)共同體的合作從單刊層面提升到刊群和平臺層面，積極引入社外學(xué)術(shù)期刊入駐平臺。

二、學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)共同體協(xié)同發(fā)展

從清華大學(xué)學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展歷史可以看出，學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)共同體兩者是協(xié)同發(fā)展的，其包含兩層意思：目標(biāo)是共同一致的；相互之間是協(xié)助、促進(jìn)的。學(xué)術(shù)期刊為學(xué)術(shù)服務(wù)，具有學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)評價的基本功能，為科研人員的連接和學(xué)術(shù)共同體的構(gòu)建提供了很好的橋梁和平臺。學(xué)術(shù)共同體的核心也是學(xué)術(shù)，成員共同開展活動的出發(fā)點(diǎn)是繁榮學(xué)術(shù)。在這個過程中，學(xué)術(shù)共同體的主要成員—學(xué)者，通過主編、編委、組稿人、作者、審稿人、讀者等眾多角色自然地參與學(xué)術(shù)期刊的運(yùn)作。隨著學(xué)術(shù)期刊的建設(shè)兼顧質(zhì)量和數(shù)量，力求“強(qiáng)且大”，其與學(xué)術(shù)共同體的合作規(guī)模在增大、層次在提升、方式在多樣化、程度在深入。

（一）學(xué)術(shù)期刊為學(xué)術(shù)共同體提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

學(xué)術(shù)期刊為學(xué)術(shù)共同體提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，包括優(yōu)秀的學(xué)術(shù)交流平臺和良好的學(xué)術(shù)環(huán)境：學(xué)術(shù)期刊加大學(xué)者辦刊力度，為科研人員把論文寫在祖國大地上提供更多選擇；為學(xué)術(shù)共同體的學(xué)術(shù)交流提供更多樣化的支持，如舉辦期刊論文寫作講座、學(xué)術(shù)論壇、科研成果講解直播等；學(xué)術(shù)期刊維護(hù)學(xué)術(shù)誠信和公正，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)共同體內(nèi)部遵循的共同的學(xué)術(shù)規(guī)范。例如，在日常工作中，學(xué)術(shù)期刊嚴(yán)格執(zhí)行同行評議環(huán)節(jié)，對不合理的修改或添加作者、單位、基金項(xiàng)目等問題進(jìn)行認(rèn)真處理，認(rèn)真評估審稿意見的可用性，對學(xué)術(shù)不端行為秉公處理。

（二）學(xué)術(shù)共同體成員助力期刊高質(zhì)量發(fā)展

學(xué)術(shù)共同體成員在稿件組織、稿件評審、稿件傳播上發(fā)揮作用：協(xié)助期刊約稿，嚴(yán)格把控稿源質(zhì)量，認(rèn)真完成同行評議，積極參與學(xué)術(shù)評價。學(xué)術(shù)共同體協(xié)助學(xué)術(shù)期刊評選和宣傳優(yōu)秀論文、優(yōu)秀作者等，為中國的科研進(jìn)步鼓與呼，使期刊具有一定的權(quán)威性。學(xué)術(shù)共同體積極參與和指導(dǎo)學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)辦，幫助學(xué)術(shù)期刊把握發(fā)文方向，找準(zhǔn)有創(chuàng)新性的研究成果，在相關(guān)領(lǐng)域形成較大影響，從而發(fā)揮引領(lǐng)創(chuàng)新的作用。另外，學(xué)術(shù)共同體可為學(xué)術(shù)期刊的出版和傳播建言獻(xiàn)策，甚至身體力行加以實(shí)踐。例如，國外科研人員推出了arXiv、OpenReview、Publons、Sci-Hub、ResearchGate等論文處理、發(fā)布和推廣平臺，國內(nèi)清華大學(xué)計算機(jī)系唐杰研發(fā)了Aminer論文定向推送平臺，這些無疑都推動了學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)新發(fā)展。按照“同質(zhì)等效”原則，學(xué)術(shù)共同體參與對學(xué)術(shù)期刊的評價，積極發(fā)聲，可引起有關(guān)部門對學(xué)術(shù)共同體意見的重視。期刊評價機(jī)構(gòu)往往基于文獻(xiàn)計量學(xué)而側(cè)重于定量分析，真正的服務(wù)對象—科研人員評價期刊的聲音卻很小。學(xué)術(shù)共同體在期刊評價中話語權(quán)的提升，有利于引導(dǎo)學(xué)術(shù)期刊回歸辦刊初心，塑造學(xué)術(shù)期刊品牌價值。

三、加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)共同體協(xié)同發(fā)展的建議

學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)共同體協(xié)同發(fā)展是出版資源和學(xué)術(shù)資源的有機(jī)整合，既要相互配合，又要各司其職。

（一）學(xué)術(shù)期刊主動作為

學(xué)術(shù)期刊要先從自身做起，苦練內(nèi)功，重視內(nèi)容質(zhì)量（包括學(xué)術(shù)質(zhì)量和編校質(zhì)量）和內(nèi)容傳播，從處理每一篇稿件，與每一位作者、審稿人、約稿人、讀者的交流做起，增強(qiáng)與科研人員的聯(lián)系，讓科研人員從與期刊的合作中產(chǎn)生獲得感和認(rèn)同感。首先，學(xué)術(shù)期刊主動提供優(yōu)質(zhì)的稿件處理服務(wù)，耐心向作者講解論文寫作規(guī)范，精心篩選對口的評審人，及時向作者和評審人分別反饋準(zhǔn)確的審稿意見和修改說明，合理加快稿件評審和發(fā)表速度，加大論文宣傳力度。其次，學(xué)術(shù)期刊要主動了解相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的新課題、新進(jìn)展、新成果，堅持“內(nèi)容為王”，積極策劃專題專刊，及時組織學(xué)術(shù)沙龍，開展新媒體宣傳。最后，學(xué)術(shù)期刊要主動調(diào)研科研人員的需求，從而優(yōu)化調(diào)整工作思路，守正創(chuàng)新，有所為有所不為，切實(shí)提高服務(wù)科研能力。

（二）學(xué)術(shù)共同體積極參與

在相當(dāng)長一段時間內(nèi)，國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)共同體之間是一種弱聯(lián)系，基本局限于投稿、審稿、讀刊等短期互動，兩者存在疏離的現(xiàn)象。學(xué)者對學(xué)術(shù)期刊建設(shè)的關(guān)心度不足，而學(xué)術(shù)期刊也缺乏聯(lián)系學(xué)者的熱情。但近幾年國際英文期刊對優(yōu)質(zhì)稿源的爭奪，在國內(nèi)引發(fā)了“鯰魚效應(yīng)”，學(xué)術(shù)期刊紛紛加大學(xué)者參與辦刊力度，國家也出臺措施鼓勵學(xué)者在重要期刊任職［5］，但總體來說，學(xué)者的參與積極性仍不夠強(qiáng)，對期刊發(fā)展的新形式（如開放科學(xué)、OA期刊等理念）和重要性認(rèn)識不足，這需要學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)共同體不斷增加互動，進(jìn)一步加深了解，激發(fā)合作熱情。首先，學(xué)術(shù)共同體要積極宣傳和評價學(xué)術(shù)期刊，由此讓廣大學(xué)者了解學(xué)術(shù)期刊的真實(shí)現(xiàn)狀，形成良好印象，通過推薦優(yōu)秀期刊和設(shè)立專題征稿，鼓勵向國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊投稿，激發(fā)學(xué)者的辦刊熱情。其次，學(xué)術(shù)共同體要積極推動同行評議。學(xué)術(shù)共同體要通過向?qū)W術(shù)期刊提供專家?guī)?，配合期刊開展同行評審標(biāo)準(zhǔn)的講座和優(yōu)秀審稿人的評選，激勵學(xué)者認(rèn)真、守時完成同行評議，給出規(guī)范、客觀、公正的評議結(jié)果。學(xué)術(shù)共同體還可以在論文評審結(jié)果存在重大異議時，協(xié)助學(xué)術(shù)期刊進(jìn)行仲裁，形成學(xué)術(shù)爭鳴的良好氛圍。再次，學(xué)術(shù)共同體要積極指導(dǎo)辦刊。學(xué)術(shù)期刊直接面對學(xué)者，而學(xué)者對所在研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)期刊的優(yōu)勢和不足都有直接的認(rèn)識，對國內(nèi)外各種具體辦刊舉措的效果有切身的感受，而且對學(xué)科領(lǐng)域的研究趨勢有深刻的把握，因此學(xué)術(shù)共同體匯集眾智，可以為學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)辦和運(yùn)營提出建議。最后，學(xué)術(shù)共同體要積極參與學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)新。隨著短視頻、OA出版、ChatGPT等新技術(shù)的不斷推出，學(xué)術(shù)期刊面臨推陳出新的巨大壓力，其對新技術(shù)的選擇、實(shí)施和評估等都需要依托學(xué)術(shù)共同體。總而言之，在國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊加快發(fā)展的大環(huán)境下，學(xué)術(shù)共同體積極參與學(xué)術(shù)期刊的流程運(yùn)作，是學(xué)術(shù)期刊做多增量、優(yōu)化存量、壯大體量的必然要求，也是學(xué)術(shù)共同體提高自身凝聚力、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流的有力抓手。

（三）分工合作，相互學(xué)習(xí)

隨著時代的發(fā)展，學(xué)術(shù)期刊運(yùn)營中的編研分離趨勢越來越明顯。對絕大部分學(xué)術(shù)期刊特別是科技期刊來說，編研一體、編輯學(xué)者化和學(xué)者編輯化都是較難實(shí)現(xiàn)的。因此，在合作過程中，學(xué)術(shù)期刊的編輯與學(xué)術(shù)共同體的學(xué)者要找準(zhǔn)定位，明確分工，相互學(xué)習(xí)，同時多加磨合，聽取對方的意見。例如，在創(chuàng)辦新刊前，學(xué)術(shù)期刊的編輯要深入調(diào)研相關(guān)領(lǐng)域已有期刊的分布情況，學(xué)術(shù)共同體的學(xué)者要評估可利用的學(xué)術(shù)資源的數(shù)量和可持續(xù)性，兩者結(jié)合相互意見后給出最可行的創(chuàng)刊方案。學(xué)術(shù)期刊的編輯和學(xué)術(shù)共同體的學(xué)者相互學(xué)習(xí)和借鑒，將有利于合作順利開展。

（四）深度結(jié)合，一體推進(jìn)

學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)共同體在某種程度上是一體的。廣義上來說，學(xué)術(shù)共同體組成主體的職業(yè)身份可以包含從業(yè)人員如記者、編輯等，表現(xiàn)形式也不僅是人，還可以是組織甚至是媒介的形態(tài)，如學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫

等［6］。學(xué)術(shù)共同體主要包括學(xué)術(shù)期刊系統(tǒng)和專業(yè)學(xué)會體系［3］。回歸學(xué)術(shù)共同體，不僅是學(xué)術(shù)期刊編輯身份建構(gòu)的根本途徑，也是學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的必由之路［7-8］。為了獲得更廣闊的合作空間，學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)共同體協(xié)同發(fā)展的重要舉措是推進(jìn)數(shù)字化平臺和融媒體建設(shè)，從而促使學(xué)術(shù)期刊提升服務(wù)學(xué)術(shù)能力，充分利用學(xué)術(shù)資源提供知識服務(wù)，主動融入或構(gòu)建學(xué)術(shù)共同體。例如：中華醫(yī)學(xué)會雜志社推出了中華醫(yī)學(xué)期刊App、中華醫(yī)學(xué)網(wǎng)、醫(yī)學(xué)新視界以及中華醫(yī)學(xué)期刊全文數(shù)據(jù)庫、知識庫等，全面整合了醫(yī)學(xué)期刊的優(yōu)質(zhì)資源；《機(jī)械工程學(xué)報》2018年創(chuàng)建JME學(xué)院，舉辦網(wǎng)絡(luò)公開課和線上講座，并創(chuàng)建視頻號進(jìn)行文章分享，以及提供會議直播服務(wù)。

四、結(jié)語

2020年9月11日，習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會上的講話中強(qiáng)調(diào)：“要辦好一流學(xué)術(shù)期刊和各類學(xué)術(shù)平臺，加強(qiáng)國內(nèi)國際學(xué)術(shù)交流?！?021年5月9日，

習(xí)近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員回信中提道：“高品質(zhì)的學(xué)術(shù)期刊就是要堅守初心、引領(lǐng)創(chuàng)新，展示高水平研究成果，支持優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才成長，促進(jìn)中外學(xué)術(shù)交流?！备哔|(zhì)量發(fā)展已成為學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)共同體的共識，兩者協(xié)同發(fā)展，形成共生共榮、一體推進(jìn)的良好局面，必將有力促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)和量提升，促進(jìn)科研人員的學(xué)術(shù)成長和學(xué)術(shù)共同體的整體繁榮。

［參考文獻(xiàn)］

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［4］楊衛(wèi).自強(qiáng)不息 厚德載物：賀《清華大學(xué)學(xué)報》創(chuàng)刊90周年［N］.新清華，2005-12-12.

［5］中共中央辦公廳，國務(wù)院辦公廳.中共中央辦公廳

國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化項(xiàng)目評審、人才評價、機(jī)構(gòu)評估改革的意見》［EB/OL］.（2018-07-03）［2023-05-30］.https：//www.gov.cn/xinwen/2018-07/03/content_5303251.htm.

［6］秦翊珊.一流人文社科類期刊的學(xué)術(shù)共同體構(gòu)建［J］.西部廣播電視，2020（23）：9-11，64.

［7］澎湃新聞.訪談朱劍：回歸學(xué)術(shù)共同體是學(xué)術(shù)期刊及其編輯的最好選擇［EB/OL］.（2018-09-07）［2023-05-30］.https：//www.sohu.com/a/252440101_260616.

［8］杜生權(quán).“學(xué)者型編輯”的實(shí)現(xiàn)路徑［N］.中國社會科學(xué)報，2023-05-16.