申嬌媛
民族女高音,2023年畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇學(xué)院,碩士學(xué)位。現(xiàn)任教于四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院,從事聲樂(lè)演唱及教學(xué)工作。多次參加大型比賽并獲獎(jiǎng),并多次舉辦個(gè)人獨(dú)唱會(huì)。
子曰:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也?!笨鬃痈嬖V我們,作為老師,常鼓勵(lì)學(xué)生要上進(jìn),自己不能自滿,應(yīng)努力追求自身的完美,給學(xué)生作一個(gè)表率。師承自古以來(lái)一直是我們中國(guó)文化中不可或缺的一部分,它是一種傳承文化、繼承歷史的方式,也是一種個(gè)人成長(zhǎng)與傳統(tǒng)文化積淀互相縱橫交錯(cuò)的過(guò)程。回首往昔,我非常感激藝術(shù)道路上遇到的恩師,恩師在我求學(xué)道路上不斷給予我力量,她無(wú)私的奉獻(xiàn),知和行引領(lǐng)著我,使我不斷地成長(zhǎng)。
人是講究結(jié)緣的,藝術(shù)更是如此。上初中時(shí),對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚興趣,開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)和鋼琴;高中階段,加強(qiáng)了聲樂(lè)訓(xùn)練;到現(xiàn)在從川音研究生畢業(yè)。一路走來(lái),磕磕碰碰,跌跌撞撞,卻也一路快快樂(lè)樂(lè),坦坦蕩蕩。在這期間我培養(yǎng)了廣泛的興趣愛(ài)好,同時(shí)也保持著良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“半師半友半知己,半慕半尊半傾心。”在我攻讀碩士學(xué)位期間遇到了溫文爾雅,具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的鄒筱丹副教授。跟隨鄒老師學(xué)習(xí)的這段時(shí)光格外充實(shí),她把聲樂(lè)藝術(shù)作為一種信仰和責(zé)任,營(yíng)造亦師亦友的課堂氛圍。其深入淺出的教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)我們要把每首作品都挖深、挖透,這樣才能把一首作品詮釋清晰。在鄒老師的教導(dǎo)下,我在專業(yè)的藝術(shù)審美和自我修養(yǎng)上有了新的認(rèn)知,并在多場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的實(shí)踐中進(jìn)一步地提升了舞臺(tái)的表現(xiàn)能力。除此之外,我也敢于挑戰(zhàn)自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,多次參與科研項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等。通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了關(guān)注細(xì)微之處,提高了感知能力,培養(yǎng)了對(duì)世界的敏感性。藝術(shù)創(chuàng)作是一種表達(dá)情感和情緒的出口,通過(guò)創(chuàng)作來(lái)探索和處理情感,提高情感認(rèn)知和情緒管理的能力,這讓我看到了自己更多的閃光點(diǎn)與可能性。
一路走來(lái),我每到一個(gè)階段學(xué)習(xí)聲樂(lè)藝術(shù)都有會(huì)有新的認(rèn)知和審美。一首好的聲樂(lè)作品,不光需要時(shí)間和精力去鉆研,更需要文化的修養(yǎng)、閱歷的沉淀及靜心的領(lǐng)悟。人言之,活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是人生中永遠(yuǎn)不可或缺和停止的事情,在學(xué)習(xí)聲樂(lè)多年以來(lái),深刻感受到聲樂(lè)藝術(shù)道路的艱辛與不易,要想學(xué)好聲樂(lè)這門學(xué)科需要我們具有持之以恒的決心和毅力。志猶學(xué)海,業(yè)比登山,每一步都是不同的高度,對(duì)于聲樂(lè)的學(xué)習(xí),它似乎刻在我的生命里,不管將來(lái)要走的路會(huì)通向何方,但我始終相信自己對(duì)它會(huì)保持熱愛(ài)并且矢志不渝。
紀(jì)德先生說(shuō)“我的感激之情極為誠(chéng)篤,勢(shì)必就有一顆誠(chéng)篤的愛(ài)心,因此,微風(fēng)稍許愛(ài)撫,就在我心中喚起一聲感謝”。從小家再到大家,我的師從路徑豐富多彩,這也使得我忠于古典、積極進(jìn)取,不斷探尋精神深度與人性寬度的同時(shí),也堅(jiān)守著我自己的原則和底線。
我最喜歡的藝術(shù)家貝多芬,他用頑強(qiáng)、崇尚自由的精神,在不公平的生生枯藤上綻開(kāi)了世上最美的音樂(lè)花果,用音符譜寫(xiě)了一個(gè)生命的贊嘆。最可貴的是他不向命運(yùn)屈服,敢于斗爭(zhēng)的精神。就像書(shū)中寫(xiě)道:“噢,上帝!給我勇氣讓我征服自己?!边@也是貝多芬頑強(qiáng)的象征,我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運(yùn)是那樣蹇劣,他仍能傲然挺起胸膛面對(duì)世事,何況是還生活在溫暖舒適中的我呢?我也應(yīng)當(dāng)不懼困難,秉承偉大的音樂(lè)家貝多芬的高貴精神,把握自己的命運(yùn),“扼住命運(yùn)的咽喉”,為美好的未來(lái)奮斗!